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27.常溫下.將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合.兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:w實驗編號HA物質的量濃度NaOH物質的量濃度混合溶液的pH甲 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:
實驗編號 HA物質的量濃度(mol/L) NaOH物質的量濃度(mol/L) 混合后溶液的pH
0.2 0.2 pH=a
C1 0.2 pH=7
0.2 0.1 pH>8
0.1 0.1 pH=9
請回答:
(1)不考慮其他組的實驗結果,單從甲組情況分析,如何用a來說明HA是強酸還是弱酸.
a=7,HA是強酸;a>7,HA是弱酸
a=7,HA是強酸;a>7,HA是弱酸

(2)不考慮其他組的實驗結果,單從乙組情況分析,C1是否一定等于0.2mol/L
,混合后溶液中離子濃度c(A-)和c(Na+)的大小關系是c(A-
=
=
 c(Na+) (填>、<、=).
(3)從丙組實驗結果分析,HA是
酸(強、弱),該混合液中的離子濃度由大到小的順序是
c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+
c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+

(4)丁組混合液中,由水電離的c(H+)=
10-5
10-5
mol?L-1,c (Na+)-c (A-)=
10-5-10-9
10-5-10-9
mol?L-1
(5)已知NH4A溶液為中性,又知將HA溶液加到Na2CO3溶液中有氣體放出,試推斷(NH42CO3溶液的pH
7 (填>、<、=);
(6)將相同溫度下相同濃度的四種鹽溶液,按c(NH4+)由大到小的順序排列
CDBA
CDBA
(填序號)
A.NH4HCO3     B.NH4A       C.(NH42SO4       D.NH4Cl.

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常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表,請回答:
實驗編號 HA物質的量濃度(mol?L-1 NaOH物質的量濃度(mol?L-1 混合溶液的pH
0.2 0.2 pH=a
c 0.2 pH=7
0.2 0.1 pH>7
0.1 0.1 pH=9
(1)不考慮其它組的實驗結果,單從甲組情況分析,如何用a (混合溶液的pH)來說明HA是強酸還是弱酸
若a=7,則HA是強酸;若a>7,則HA是弱酸
若a=7,則HA是強酸;若a>7,則HA是弱酸

(2)不考慮其它組的實驗結果,單從乙組情況分析,C是否一定等于0.2
(選填“是”或“否”).混合液中離子濃度c(A-)與 c(Na+)的大小關系是
c(A-)=c(Na+
c(A-)=c(Na+

(3)丙組實驗結果分析,HA是
酸(選填“強”或“弱”).該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是
c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+
c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+

(4)丁組實驗所得混合溶液中由水電離出的c(OH-)=
10-5
10-5
mol?L-1

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常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:
實驗編號 HA NaOH 混合溶液的pH
C(HA)=0.2mol?L-1 C(NaOH)=0.2mol?L-1 pH=a
C(HA)=c1 mol?L-1 C(NaOH)=0.2mol?L-1 pH=7
C(HA)=0.1mol?L-1 C(NaOH)=0.1mol?L-1 pH=9
pH=2 pH=12 pH=b
請回答:
(1)不考慮其他組的實驗結果,單從甲組情況分析,如何用a(混合溶液的pH)來說明HA是強酸還是弱酸?
a=7則HA為強酸;a>7則HA為弱酸
a=7則HA為強酸;a>7則HA為弱酸

(2)若考慮其他組的實驗結果,則c1
(填“<”、“>”或“=”)0.2mol?L-1;乙組實驗中HA和NaOH溶液混合前,HA溶液中C(A-)與NaOH溶液中C(Na+)的關系是
B
B

A.前者大B.后者大C.二者相等 D.無法判斷
(3)從丙組實驗結果分析,該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是
c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+
c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+
;其中,C(A-)=
0.05+10-9-10-5
0.05+10-9-10-5
mol?L-1(不能做近似計算,回答準確值,結果不一定要化簡).
(4)丁組實驗中,HA和NaOH溶液混合前C(HA)
(填“<”、“>”或“=”)C(NaOH);        b
7(填“<”、“>”或“=”)

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常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表,請回答:
實驗編號 HA物質的量濃度
(mol?L-1
NaOH物質的量濃度
(mol?L-1
混合溶液的pH
0.2 0.2 pH=a
c 0.2 pH=7
0.2 0.1 pH>7
0.1 0.1 pH=9
(1)不考慮其它組的實驗結果,單從甲組情況分析,如何用a (混合溶液的pH)來說明HA是強酸還是弱酸
a=7為強酸,a>7為弱酸
a=7為強酸,a>7為弱酸

(2)不考慮其它組的實驗結果,單從乙組情況分析,C是否一定等于0.2
(選填“是”或“否”).混合液中離子濃度c(A-)與 c(Na+)的大小關系是
c(A-)=c(Na+
c(A-)=c(Na+

(3)丙組實驗結果分析,HA是
酸(選填“強”或“弱”).該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是
c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+
c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+

(4)丁組實驗所得混合溶液中由水電離出的c(OH-)=
10-5
10-5
mol?L-1.寫出該混合溶液中下列算式的精確結果(不需做近似計算).c(Na+)-c(A-)=
10-5-10-9
10-5-10-9
mol?L-1      c(OH-)-c(HA)=
10-9
10-9
mol?L-1

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常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:
實驗編號 HA物質的量濃度(mol?L-1 NaOH物質的量濃度(mol?L-1 混合溶液的pH
0.1 0.1 pH=9
c 0.2 pH=7
0.2 0.1 pH<7
請回答:
(1)從①組情況分析,HA是
酸(選填“強”、“弱”).
(2)②組情況表明,c
0.2 (填“>”、“=”或“<”).
(3)從③組實驗結果分析,說明HA的電離程度
NaA的水解程度(填“>”、“=”或“<”),該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是
c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-

(4)①組實驗所得混合溶液中由水電離出的c(OH-)=
10-9mol/L
10-9mol/L
 mol?L-1

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1 B  2 A  3 D  4 C 5 B  6.C  7.B  8.D  9.B  10.B  11.C  12.C   13 C  14.D 15.C

16.BC  17.A  18.BC  19.CD  20.A  21.ABC

22.(1)   C   (6分)

   (2)①在右邊方框中畫出實驗電路圖(9分)

 

 

 

 

 

 

②mA表內阻RA=  80 (78Ω~82Ω均算正確)(3分)

23.(14分)

 

 

 

 

 

解:(1)小球從ABC軌道下滑,設到達C點時速度大小為v,

     ①

要小球能在豎直平面DEF內做圓周運動,在D點

      ②

聯立①②并代入數據得

(2)若h<H,小球過C點只能做平拋運動,

設小球經C點時速度大小為

小球能擊中E點,則有     ③

                    ④

                  ⑤

由③④⑤解得h=0.1m

24.(18分)

解:(1)物體P靜止時對斜面無壓力     ①

P獲得水平分速度后做勻速圓周運動    ②

    ③                 ④

(2)在時間t內,Q物體在斜面上做勻加速直線運動

            ⑤

P做勻速圓周運動   ⑥

由幾何關系知R=S          ⑦

由①④⑤⑥⑦可解得

25.(22分)

 

 

解:(1)設A與M板第一次碰撞 后速度為,依題意   ①

設與N板發生第一次碰前,A、B共同速度為v1,則A、B與M板碰后到A、B第一次達共同速度過程中   ②

   ③

由①②③解得     ④

(2)B與N板碰后,A、B獲得左向速度,B第二次與M碰后,B速度立即為零,A在B上做勻減速運動,設到達B板左端速度為

            ⑤

代入數據解得

故A第二次與M板碰后速度大小為

(3)A與檔板M第二次碰后向N運動達共同速度過程中

           ⑥

       ⑦

由⑥⑦解得

設A與檔板N第三次碰前速度為

   ⑧

A與檔板N第三次碰后達共同速度過程中

    ⑨

    ⑩

由⑧⑨⑩解得

依次類推     

故A和B最終停在檔板M處,A在長木板B上通過的總路程為13.5m

26.(1)3(2分)   (2)0.004 mol/(L? s) (2分)

(3)N2(g)+3H2(g)  2NH3(g);△H=-92.0 kJ/mol (3分)

   (4) ① 0 mol≤c<0.4 mol (3分)   ②73.6 (3分)

27.(1)a=7時,HA為強酸,a>7時。HA為弱酸

(2)否(2分),C(2分)

(3)弱(1分),C(Na+) >C(A)> C(OH)> C(H+)(2分)

(4)10-5(3分),10-5-10-9(3分)

28.(1)                          (2分)

 

(3)

                        (2分)

 

 

(4)醛基;羧基(各2分)

    (6)                 +2Cu(OH)2                                         +Cu2O+2H2O(2分)

     

    氧化反應(各2分)

    29.(1)天平、小燒杯、藥匙(3分)

    (2)小燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管 量筒(5分)

    (3)堿式滴定管(或移液管)(2分)  (4)左;酸;右;錐形瓶中溶液顏色的變化 (4分) (5)0.4020mol?L-1 (3分) (6)98.05% (2分)   (7)偏大(2分)

    30.Ⅰ.(11分,除題中注明的分數外,其余每空1分)

    (1)E

    (2)基因重組;脫分化(或去分化);再分化

    (3)C、F;低溫處理和秋水仙素處理(2分,答對1個給1分);抑制紡綞體的形成,導致染色體不能移向細胞兩級,從而使細胞內的染色體數目加倍(其他合理答案亦可)(2分)

    (4)B、H、I(2分,不全不給分)

    Ⅱ.(11分)

    ⑴光反應      色素的數量    

    ⑵酶的活性  ⑶三碳化合物(或C3或糖類)

    ⑷適當降低溫室內的溫度      因為在該光照強度以下,低溫(15℃)時植物的凈光合作用強度大于高溫(25℃)時的凈光合作用強度(2分 )

    (5)C3、葉肉細胞    C4、維管束鞘細胞

    31. (1)加熱殺死的S型細菌中必然含某種“轉化因子”,使R型細菌轉化成S型細菌

    (2)蛋白質

    (3)實驗原理:動物體受到外界抗原性物質的刺激可產生特異性抗體,將抗原消滅。

    自變量

    因變量

    實驗過程:

    ①     取小鼠若干只,均等的分為兩組,編號為甲組和乙組

    ②     在甲組體內注射用生理鹽水配制的R型活細菌液1ml,在乙組體內注射等量的生理鹽水

    ③     一段時間后,在分別給甲、乙兩組注射用生理鹽水配制的S型活細菌液1ml,觀察兩組小鼠的存活狀況

    實驗預期

    ①若甲組小鼠存活,而乙組小鼠死亡,說明抗R型細菌的抗體也能抗S型細菌(R型細菌可以作為抗S型細菌的疫苗)

    ②若甲、乙兩組小鼠都死亡,說明抗R型細菌的抗體不能抗S型細菌(R型細菌不能作為抗S型細菌的疫苗)

     

     

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