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閱讀下列材料，完成下列要求：

材料一：華北地區某地曾一度大量使用化肥、農藥殺蟲劑，結果破壞了土壤結構，打破了一些營養結構簡單的生態系統的平衡。例如化學殺蟲劑通過食物鏈到達食蟲鳥體內，使松毛蟲的天敵——食蟲鳥數量減少，于是純油松林中松毛蟲泛濫成災。

材料二：由于重視農業科技，幾年后華北地區某地因地制宜地按照生態學能量流動的原理調整產業結構，以農業秸稈和糧食加工產生的米糠，麩皮作為飼料送至飼養場，牲畜糞便和部分秸稈進入沼氣池，產生的沼氣供農民作生活燃料。沼氣渣和水一部分送至魚塘，一部分送至農田，改變了農田施肥結構（減少化肥，增加有機肥），有效地保護了土地資源。山區將純油松林改造為混交林由于增加了生物的多樣性，建立起食物網的生物控制機制，既控制了蟲害，又維持了生態平衡。

（1）該地改變農田施肥結構的主要原因是________。

（2）該地沒有大量使用化學殺蟲劑而控制了蟲害的主要原因是________。

（3）該地前后兩種不同作法充分說明人類與環境是________的關系。

（4）該地前后兩種不同作法給我們提供哲學認識論的啟示是

[　　]

A．人們對事物的認識有一個不斷深化的過程

B．世界物質的，意識對客觀事物有巨大的反作用

C．通過實踐的檢驗，人們可不斷糾正錯誤的認識，從而獲得真理性的認識

D．內因是事物變化發展的根據，外因是事物變化發展的外部條件

（5）從華北地區某地調整農業結構，將純油松林改造為混交林事例，可以分析出可持續發展的含義是

[　　]

A．最大限度地開發和利用自然資源和社會資源，提高物質生活水平

B．加快經濟發展速度，拓展環境承載量，能動地緩解人與自然的矛盾

C．為保護現有資源，嚴格控制經濟的發展，放慢開發與改造自然的步伐

D．經濟發展既能滿足人類當前需要，又對子孫后代的生活環境不造成危害