題目列表(包括答案和解析)
已知,(其中
)
⑴求及
;
⑵試比較與
的大小,并說明理由.
【解析】第一問中取,則
;
…………1分
對等式兩邊求導,得
取,則
得到結論
第二問中,要比較與
的大小,即比較:
與
的大小,歸納猜想可得結論當
時,
;
當時,
;
當時,
;
猜想:當時,
運用數(shù)學歸納法證明即可。
解:⑴取,則
;
…………1分
對等式兩邊求導,得,
取,則
。 …………4分
⑵要比較與
的大小,即比較:
與
的大小,
當時,
;
當時,
;
當時,
;
…………6分
猜想:當時,
,下面用數(shù)學歸納法證明:
由上述過程可知,時結論成立,
假設當時結論成立,即
,
當時,
而
∴
即時結論也成立,
∴當時,
成立。
…………11分
綜上得,當時,
;
當時,
;
當時,
學生編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
數(shù)學分數(shù)x | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 |
物理分數(shù)y | 72 | 77 | 80 | 84 | 88 | 90 | 93 | 95 |
![]() |
y |
| |||||||
|
. |
y |
. |
x |
. |
x |
. |
y |
8 |
![]() |
i=1 |
. |
x |
8 |
![]() |
i=1 |
. |
x |
. |
y |
1050 |
457 |
550 |
(本題滿分12分)班主任為了對本班學生的考試成績進行分析,決定從全班位女同學,
位男同學中隨機抽取一個容量為
的樣本進行分析。
(Ⅰ)如果按性別比例分層抽樣,可以得到多少個不同的樣本(只要求寫出算式即可,不必計算出結果);
(Ⅱ)隨機抽取位同學,數(shù)學成績由低到高依次為:
;
物理成績由低到高依次為:,若規(guī)定
分(含
分)以
上為優(yōu)秀,記
為這
位同學中數(shù)學和物理分數(shù)均為優(yōu)秀的人數(shù),求
的分布列和數(shù)學期望;
(Ⅲ)若這位同學的數(shù)學、物理分數(shù)事實上對應下表:
學生編號 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
數(shù)學分數(shù)![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
物理分數(shù)![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
(本題滿分12分)班主任為了對本班學生的考試成績進行分析,決定從全班位女同學,
位男同學中隨機抽取一個容量為
的樣本進行分析。
(Ⅰ)如果按性別比例分層抽樣,可以得到多少個不同的樣本(只要求寫出算式即可,不必計算出結果);
(Ⅱ)隨機抽取位同學,數(shù)學成績由低到高依次為:
;
物理成績由低到高依次為:,若規(guī)定
分(含
分)以上為優(yōu)秀,記
為這
位同學中數(shù)學和物理分數(shù)均為優(yōu)秀的人數(shù),求
的分布列和數(shù)學期望;
(Ⅲ)若這位同學的數(shù)學、物理分數(shù)事實上對應下表:
學生編號 | | | | | | | | |
數(shù)學分數(shù) | | | | | | | | |
物理分數(shù) | | | | | | | | |
根據上表數(shù)據可知,變量與
之間具有較強的線性相關關系,求出
與
的線性回歸方程(系數(shù)精確到
).(參考公式:
,其中
,
; 參考數(shù)據:
,
,
,
,
,
,
)
學生編號 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
數(shù)學分數(shù)![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
物理分數(shù)![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com