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(1)寫出銅和濃硝酸反應的化學方程式 .(2)和甲裝置相比 乙裝置的優點是 . 丙裝置除了具有乙的優點外還具有的優點是 .(3)欲使NO2氣體充滿試管②.應先關閉彈簧夾 .再打開 彈簧夾.當氣體充滿試管②后.將銅絲提起與溶液脫離.然后把a.b.c全部關閉.并把試管②置于100℃的沸水中.下列情況不變的是 .A.顏色 B.平均摩爾質量C.質量 D.壓強 E.密度(4)為了驗證NO2與水的反應.欲使燒杯中的水進人試管②的操作是: . 試管②中的NO2和水充分反應后.所得溶液物質的量濃度的最大值是 (氣體體積按標準狀況計算且不考慮實驗過程中NO2的損失). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況,用下圖所示裝置先進行了有關實驗:

(1)B是用來收集實驗中產生的氣體的裝置,但未將導管畫全,請在圖上把導管補充完整。

(2)實驗中他們取6.4g 銅片和12mL 18mol·L1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應完畢,最后發現燒瓶中還有銅片剩余,該小組學生根據所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。

①寫出銅跟濃硫酸反應的化學方程式                                                            

②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認為原因是                                 

③下列藥品中能夠用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是                      (填寫編號)。

A.鐵粉     B.氯化鋇溶液      C.銀粉       D.碳酸氫鈉溶液

(3)為定量測定余酸的物質的量濃度,甲、乙學生進行了如下設計:

①甲同學設計方案是:先測定銅與濃硫酸反應產生的SO2的量,在計算余酸的物質的量濃度。他認為測定二氧化硫的量的方法有多種,請問下列實驗方案中可行的是                  (填寫編號)。

A.將裝置A產生的氣體緩緩通過預先稱量過的盛有堿石灰的干燥管,結束反應后再次稱量

B.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量用稀硫酸酸化的高錳酸鉀溶液,再加入足量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀

C.用排水法測定裝置A產生氣體的體積(已折算成標準狀況)

D.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量氫氧化鋇溶液,反應完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀

E.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量硝酸酸化的硝酸鋇溶液,反應完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀

請你對不可行的方案進行分析(可以不填滿):

方案序號

分析

誤差(偏低或偏高)

改變措施

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

②乙學生設計的方案是:在反應后的溶液中加蒸餾水稀釋至1000mL,取20mL與錐形瓶中,滴入2~3滴甲基橙指示劑,用標準氫氧化鈉溶液進行滴定(已知氫氧化銅開始沉淀的pH約為5),通過測出消耗氫氧化鈉溶液的體積來求余酸的物質的量濃度。假定反應前后燒瓶中溶液的體積不變,你認為乙學生設計的實驗方案能否求得余酸的物質的量濃度_______(填“能”或“不能”),其理由是                                                                                               

(4)請再設計其他可行的實驗方案,來測定余酸的物質的量濃度,簡要寫出操作步驟及需要測定的數據(不必計算)                                                                            

                                                                                                 

 

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 某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況,用下圖所示裝置先進行了有關實驗:

  (1)B是用來收集實驗中產生的氣體的裝置,但未將導管畫全,請在圖上把導管補充完整。

  (2)實驗中他們取6.4g 銅片和12mL 18mol·L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應完畢,最后發現燒瓶中還有銅片剩余,該小組學生根據所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。

①寫出銅跟濃硫酸反應的化學方程式:____________________________________;

②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認為原因是________;

③下列藥品中能夠用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是:________(填寫編號)。

       A.鐵粉        B.氯化鋇溶液      C.銀粉         D.碳酸氫鈉溶液

  (3)為定量測定余酸的物質的量濃度,甲、乙學生進行了如下設計:

①甲同學設計方案是:先測定銅與濃硫酸反應產生的SO2的量,在計算余酸的物質的量濃度。他認為測定二氧化硫的量的方法有多種,請問下列實驗方案中可行的是_______(填寫編號)。

       A.將裝置A產生的氣體緩緩通過預先稱量過的盛有堿石灰的干燥管,結束反應后再次稱量

      B.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量用稀硫酸酸化的高錳酸鉀溶液,再加入足量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀

       C.用排水法測定裝置A產生氣體的體積(已折算成標準狀況)

      D.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量氫氧化鋇溶液,反應完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀

E.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量硝酸酸化的硝酸鋇溶液,反應完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀

請你對不可行的方案進行分析(可以不填滿):

方案序號

分析

誤差(偏低或偏高)

改變措施

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

②乙學生設計的方案是:在反應后的溶液中加蒸餾水稀釋至1000mL,取20mL與錐形瓶中,滴入2~3滴甲基橙指示劑,用標準氫氧化鈉溶液進行滴定(已知氫氧化銅開始沉淀的pH約為5),通過測出消耗氫氧化鈉溶液的體積來求余酸的物質的量濃度。假定反應前后燒瓶中溶液的體積不變,你認為乙學生設計的實驗方案能否求得余酸的物質的量濃度_______(填“能”或“不能”),其理由是_________________________________________________。

  (4)請再設計其他可行的實驗方案,來測定余酸的物質的量濃度,簡要寫出操作步驟及需要測定的數據(不必計算)_____________________________。

 

 

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某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況,用下圖所示裝置先進行了有關實驗:

(1)B是用來收集實驗中產生的氣體的裝置,但未將導管畫全,請在圖上把導管補充完整。
(2)實驗中他們取6.4g 銅片和12mL 18mol·L1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應完畢,最后發現燒瓶中還有銅片剩余,該小組學生根據所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。
①寫出銅跟濃硫酸反應的化學方程式                                                            
②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認為原因是                                 
③下列藥品中能夠用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是                      (填寫編號)。
A.鐵粉      B.氯化鋇溶液       C.銀粉       D.碳酸氫鈉溶液
(3)為定量測定余酸的物質的量濃度,甲、乙學生進行了如下設計:
①甲同學設計方案是:先測定銅與濃硫酸反應產生的SO2的量,在計算余酸的物質的量濃度。他認為測定二氧化硫的量的方法有多種,請問下列實驗方案中可行的是                  (填寫編號)。
A.將裝置A產生的氣體緩緩通過預先稱量過的盛有堿石灰的干燥管,結束反應后再次稱量
B.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量用稀硫酸酸化的高錳酸鉀溶液,再加入足量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
C.用排水法測定裝置A產生氣體的體積(已折算成標準狀況)
D.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量氫氧化鋇溶液,反應完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
E.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量硝酸酸化的硝酸鋇溶液,反應完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
請你對不可行的方案進行分析(可以不填滿):

方案序號
分析
誤差(偏低或偏高)
改變措施
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
②乙學生設計的方案是:在反應后的溶液中加蒸餾水稀釋至1000mL,取20mL與錐形瓶中,滴入2~3滴甲基橙指示劑,用標準氫氧化鈉溶液進行滴定(已知氫氧化銅開始沉淀的pH約為5),通過測出消耗氫氧化鈉溶液的體積來求余酸的物質的量濃度。假定反應前后燒瓶中溶液的體積不變,你認為乙學生設計的實驗方案能否求得余酸的物質的量濃度_______(填“能”或“不能”),其理由是                                                                                               
(4)請再設計其他可行的實驗方案,來測定余酸的物質的量濃度,簡要寫出操作步驟及需要測定的數據(不必計算)                                                                            
                                                                                                 

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18分)某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行實驗(圖中abc表示止水夾)。

請按要求填空:

1利用B裝置可制取的氣體有???? ????? ?? (至少填2種),寫出實驗室里A裝置制取氯氣的離子方程式???????????????????????????????

2)只用ACE相連后的裝置用于制取Cl2并進行相關的性質實驗。若在丙中加入適量水,即可制得氯水。將所得氯水分成兩份,進行兩個實驗,實驗操作、現象結論如下:

實驗序號

實驗操作

?

?

將氯水滴入品紅溶液

溶液褪色

氯氣與水反應的產物有漂白性

氯水中加入 NaHCO3粉末

有無色氣泡產生

氯氣與水反應的產物具有較強的酸性

 

請評價實驗的結論是否合理?若不合理,請說明理由(任選1個實驗進行評價。)???

實驗序號

結論

理由

 

 

 

 

 

②若要利用上述AC裝置設計一個簡單的實驗,驗證Cl2I2氧化性強弱,可以在甲、乙、丙中分別裝入濃鹽酸、MnO2、淀粉碘化鉀溶液,根據丙中產生的現象是???????????????????????? ,則可證明Cl2的氧化性強于I2

3BDE裝置相連后,在B中盛裝足量濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并進行有關實驗。

B中發生反應的化學方程式??????????????????? ??????? ?

欲用D裝置驗證NO2與水的反應,其操作步驟:先關閉止水夾??? ?? ? (填寫abc,再打開止水夾? ???? (填寫abc),若要使D燒杯中的水進入試管丁的操作是:通過?????????????? 試管丁,使試管丁的NO2氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發燒杯中的水倒流進入試管丁。

 

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某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況,用下圖所示裝置先進行了有關實驗:

(1)B是用來收集實驗中產生的氣體的裝置,但未將導管畫全,請在圖上把導管補充完整。

(2)實驗中他們取6.4g 銅片和12mL 18mol·L1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應完畢,最后發現燒瓶中還有銅片剩余,該小組學生根據所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。

①寫出銅跟濃硫酸反應的化學方程式                                                            

②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認為原因是                                 

③下列藥品中能夠用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是                       (填寫編號)。

A.鐵粉      B.氯化鋇溶液       C.銀粉       D.碳酸氫鈉溶液

(3)為定量測定余酸的物質的量濃度,甲、乙學生進行了如下設計:

①甲同學設計方案是:先測定銅與濃硫酸反應產生的SO2的量,在計算余酸的物質的量濃度。他認為測定二氧化硫的量的方法有多種,請問下列實驗方案中可行的是                   (填寫編號)。

A.將裝置A產生的氣體緩緩通過預先稱量過的盛有堿石灰的干燥管,結束反應后再次稱量

B.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量用稀硫酸酸化的高錳酸鉀溶液,再加入足量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀

C.用排水法測定裝置A產生氣體的體積(已折算成標準狀況)

D.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量氫氧化鋇溶液,反應完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀

E.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量硝酸酸化的硝酸鋇溶液,反應完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀

請你對不可行的方案進行分析(可以不填滿):

方案序號

分析

誤差(偏低或偏高)

改變措施

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

②乙學生設計的方案是:在反應后的溶液中加蒸餾水稀釋至1000mL,取20mL與錐形瓶中,滴入2~3滴甲基橙指示劑,用標準氫氧化鈉溶液進行滴定(已知氫氧化銅開始沉淀的pH約為5),通過測出消耗氫氧化鈉溶液的體積來求余酸的物質的量濃度。假定反應前后燒瓶中溶液的體積不變,你認為乙學生設計的實驗方案能否求得余酸的物質的量濃度_______(填“能”或“不能”),其理由是                                                                                               

(4)請再設計其他可行的實驗方案,來測定余酸的物質的量濃度,簡要寫出操作步驟及需要測定的數據(不必計算)                                                                            

                                                                                                 

 

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