同學們在復習完酸堿鹽的相關性質后又開展復分解反應研究性學習，進一步從
微觀角度探究復分解反應的條件，設計了如下研究性學習思路：
【練習質疑】下列各組物質間均能反應，寫出其反應的化學方程式．
①氫氧化鈉溶液與硫酸混合________．
②碳酸鈉溶液與硫酸混合________．
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合________．
④氯化鋇溶液與稀硫酸混合________．
【研究討論】上述反應為什么能夠發生？是因為這些反應物中含有特殊的陰、陽離子，
如①中有H⁺和OH^-，②中有H⁺和CO₃^2-，③中有________，④中有________．通過分析，硫酸在反應過程中的實質有所不同，在反應________（填序號）中是硫酸中H⁺所表現出來的性質；在反應________（填序號）中是硫酸根離子表現出來的性質．反應①的微觀實質可用下圖表示，請填上相關粒子的符號

【構建網絡】按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網絡形式．在網絡中，用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結合生成沉淀或氣體或水．現有H⁺、Ca²⁺、NH₄⁺，請將它們填入下面合適的“”中，使其形成一個更為完整的復分解反應網絡