題目列表(包括答案和解析)
讀太陽直射點移動軌跡圖(甲)和地球公轉示意圖(乙)，完成下列要求：(13分)
(1)將甲圖中A、B、C、D標在乙圖中相對應的位置上。(1分)
(2)在乙圖中的短線上畫出地球公轉的方向(1分)
(3)當太陽直射點位于甲圖中A處時，全球正午太陽高度的變化規律是 ；該日后太陽直射點逐漸向 (南、北)移動。(2分)
(4) 當太陽直射點位于甲圖中 B處時，昆明的晝夜長短狀況是 ；此時對應的日期是 ，南極圈上的晝長時間為 小時，該日正午太陽高度達一年中最大值的地區是 (4分)
(5)極夜現象從北極點擴大到北極圈是從甲圖中的 點到 點的時段。該季節北印度洋洋流呈 (順/逆)時針方向，全球氣壓帶、風帶的位置偏 ，東亞地區盛行風向是 。(5分)
讀太陽直射點移動軌跡圖(甲)和地球公轉示意圖(乙)，完成下列要求：(13分)
(1)將甲圖中A、B、C、D標在乙圖中相對應的位置上。(1分)
(2)在乙圖中的短線上畫出地球公轉的方向(1分)
(3)當太陽直射點位于甲圖中A處時，全球正午太陽高度的變化規律是 ；該日后太陽直射點逐漸向 (南、北)移動。(2分)
(4) 當太陽直射點位于甲圖中 B處時，昆明的晝夜長短狀況是 ；此時對應的日期是 ，南極圈上的晝長時間為 小時，該日正午太陽高度達一年中最大值的地區是 (4分)
(5)極夜現象從北極點擴大到北極圈是從甲圖中的 點到 點的時段。該季節北印度洋洋流呈 (順/逆)時針方向，全球氣壓帶、風帶的位置偏 ，東亞地區盛行風向是 。(5分)
讀“太陽光照示意圖”，陰影部分表示黑夜，完成下列問題。
（1）用直尺等作圖工具在圖中畫出太陽光線，并在地軸上標出地球自轉方向。
（2）該天日期是__________前后，此時北半球的節氣是________。
（3）晨昏線OP表示_________（晨線或昏線）。
（4）此時，C點地方時是________點，北京時間為________ 點。
（5）比較A、B、C三點的晝長_____________________。
（6）該日A、B、C三點正午太陽高度最大的是___________。
（7）此時太陽直射點的地理坐標為__________________�！ �
讀“太陽光照圖”完成下列要求：
（1）在圖中用斜線繪出夜半球。
（2）圖中表示的節氣是 ，此時正午太陽高度角達一年中最大值的地區是 。
（3）圖中A、B、C、D四地，自轉線速度最大的是 ；出現極晝或極夜現象的是 ；最先看到日出的是 ；河道右岸淤積較嚴重的是 。
（4）這天，四地按正午太陽高度從大到小順序排列為 。
（5）圖中地方時是12點的是 和 ，B地的地方時是 點，C地此時正值日出還是日落？ 。
（6）圖中A地位于五帶中的 帶，該地陽光照射情況說法正確的是 。
A．有極晝、極夜現象 B．一年中有一次陽光直射
C．一年中有兩次陽光直射 D．無直射也無極晝、極夜現象
（7）此日后3個月中，下列說法正確的有（ ）。（雙項選擇）
A．太陽直射點逐漸南移 B．北半球各地晝漸長，夜漸短
C．北極圈內極晝范圍逐漸減小 D．地球公轉速度由快變慢
讀某日太陽照射圖。完成下列填空（13分）：
（1）從南北半球看，此圖所示的是 半球，圖中所示地區是 季。
（2）圖中AEC表示晨昏線，其中AE線是 線（晨線或昏線）。
（3）寫出該圖太陽直射點的地理坐標： 。
（4）這一天，A地晝長 小時，E地夜長 小時。
（5）當北京時間是正午12點時，圖中C點是 點。
（6）此時，北回歸線的正午太陽高度是 。太陽高度角的變化由
向南北遞減，正午太陽高 度達到最大值的范圍 。
（7）這一天南半球晝夜長短關系 。
（8）這一天后太陽直射點向 運動。（南、北）
一、選擇題。（35*4=140分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
D
B
C
C
A
C
C
D
C
B
D
題號
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
答案
D
D
D
B
D
B
B
C
A
D
C
A
題號
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
C
B
B
B
D
B
A
D
A
D
B
D
二、非選擇題。（160分）
36．（36分）
（1）地形以高原為主。（3分）理由：等高線大多在
（2）暖濕氣流（3分）遇山地抬升形成地形雨。（3分）（甲區域位于夏季風的迎風坡，多地形雨。該答案可得6分）
（3）P城所在地形區為河西走廊，地勢相對低平（3分）；水源較充足，植被覆蓋率較高（3分）；地理位置重要，是我國東、中部地區連接我國西北及西亞地區的重要通道（2分）；農業生產條件較好，補給較充足（2分）；人口分布相對密集，城鎮及居民點較多（2分）。
（4）節約用水，發展節水農業；（3分）調整農業結構，退耕還林還草；（3分）保護現有植被，防止過度開墾，過度放牧，過度樵采。（3分）
37．（32分）
（1）目的：加強與唐朝的政治聯系，學習唐朝先進文化。（4分）因素：唐朝統一強盛，文化處于世界領先地位；唐朝對外采取較為開放的政策；日本當時落后、政府民間都重視向先進國家學習；中日之間海上交通技術的改善。（6分。評分說明：回答其中3個要點即可。）
（2）意義：促進雙方政治聯系、文化交流和經濟貿易發展；使日本得以大規模吸收唐朝文化，推動社會進步，豐富日本人民物質文化生活；日本成為中國文化圈的組成部分。（6分）
（3）事件：日本明治維新的成功，中國甲午戰爭的失敗，洋務運動的破產，清末新政的推動，日俄戰爭日本的勝利。（8分。評分說明：回答其中4個要點即可。） 作用：壯大知識分子隊伍，傳播了資產階級民主革命思想，促進了民主革命運動的發展；為辛亥革命和新文化運動預備了大量人才。（4分）
（4）對方文化先進；兩國距離較近；有長期交往的基礎；國內面臨嚴重社會危機。（4分。評分說明：回答其中2個要點即可，若有其它言之成理的回答，可酌情給分。）
38.（32分）
（1）①市場經濟具有平等性。給予進城農民與城市居民同等待遇和同等權利，可以保障全體居民機會均等、身份平等地參與經濟生活。（4分）②市場經濟具有法制性。建立健全各項法規制度，有利于協調和處理經濟中出現的各項矛盾，維護公平競爭。（4分）③市場經濟具有開放性。統籌城鄉綜合配套改革，打破了城鄉封鎖，實現生產要素自由流動，有利于城市和農村充分發揮各自的優勢，實現資源的合理配置。（4分）（考生如果四個特征全答出或答出其中三個特征都可以給滿分。）
（2）①價值觀具有導向作用。從改革目標上看，成渝改革試驗區已經由老試驗區單純追求經濟增長轉變為構建和諧社會、追求社會公平、實現全面協調可持續發展。（3分，如用“認識在實踐中不斷深化、擴展和向前推移”分析也可給酌情給分。）②事物的矛盾具有特殊性。同一事物的矛盾在不同的發展階段各有不同的特點，在我國不同的發展階段設置的改革試驗區要試圖解決的問題和工作重點也不相同。（3分）③內因是事物發展的根本原因，外因是事物變化發展的條件，外因要通過內因起作用。國家給予新試驗區更多主動權，鼓勵其在體制機制和關鍵環節上創新，而不是一味予以扶持，是堅持內外因相結合的觀點看問題和更加注重內因的表現。（4分）
（3）①任何公民都平等地享有憲法和法律賦予接受教育的權利。農村中小學公用經費的保障水平較低導致了部分適齡兒童不能接受正常的教育，政府必須創造條件確保農村兒童受教育權利的實現。（5分） ②我國政府是人民利益的捍衛者和意旨的執行者，政府堅持對人民負責原則，逐步提高農村中小學公用教育經費保障水平，積極履行文化職能和社會公共服務職能，對于貫徹科學發展觀，統籌城鄉發展，促進教育公平具有積極意義。（5分）
39．（60分）
（1）都江堰（2分） 防洪、灌溉（2分）（填一個即可得分）
（2）有利條件：地處亞熱帶季風氣候區，（2分）熱量充足，降水充沛，（2分）雨熱同期； （2分）A處河流下游為成都平原，地勢平坦，（2分）土壤肥沃；（2分）灌溉水源充足，灌溉便利。（2分）不利條件：旱澇災害頻繁，（2分）光照不足。（2分）
（3）從允許實行包工到組、聯產計酬，反對包產到戶發展到同意包產到戶。（2分）認為不符合社會主義集體所有制原則，有資本主義復辟的危險性。（2分）
（4）經營方式方面，從集體生產到分戶自主經營；產品分配方面，從平均主義到自負盈虧，在保證國家和集體的前提下自主支配產品，體現按勞分配原則；產業結構方面，從較單一種植走向多種經營，鄉鎮企業和非農產業興起，農業趨于專業化、商品化、社會化。（8分）
（5）適應了農村生產力，調動了農民生產的積極性，農村經濟得到全面振興，糧棉產量躍居世界首位；鄉鎮企業興起而且產值逐漸超過農業；為農村致富和逐步現代化創造了條件；推動了城市經濟體制改革。（8分）
（6）①處理社會關系的實踐推動著社會歷史的變遷與進步。社會關系的調整和變革能夠反作用于生產活動，能促進生產資料與勞動者的有機結合，調動生產者的積極性，促進社會生產的發展。改革就是要改革農村生產關系中不適合生產力的內容使之能不斷促進生產力的發展。（5分）②改革是我國社會主義發展的強大動力。改革就是要改變那些與生產力不相適應的經濟制度和上層建筑，改變農村不適合經濟基礎的管理體制和活動方式，以促進農村經濟的發展和農民生活水平的提高。（5分）
(7)中國共產黨堅持科學執政政、民主執政、依法執政。（4分）中國共產黨從我國實際出發，遵循社會主義建設規律，作出建設社會主義新農村重要決策，是科學執政的體現；（2分）中國共產黨就建設社會主義新農村問題廣泛征求黨內外各界意見是民主執政的表現；（2分）中國共產黨的重要決策被寫進《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》并經全國人民代表大會審議通過，上升為國家意志，是依法執政的表現。（2分）
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