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8、以下說法中，①如果一組數據的標準差等于零，則這組中的每個數據都相等；②分別用一組數據中的每一個數減去平均數，再將所得的差相加．若和為零，則標準差為零；③在一組數據中去掉一個等于平均數的數，這組數據的平均數不變；④在一組數據中去掉一個等于平均數的數，這組數據的標準差不變，其中正確的有（　　）

14、以下三題任選一題作答：
①等腰三角形一邊長為4，周長為11，則腰長是．
②如果等腰三角形一個內角等于62°，則它的底角等于．
③從中午12時整到下午3時整，鐘表時針所轉過的角的度數是．

24、以下是某省2010年教育發展情況有關數據：
全省共有各級各類學校25000所，其中小學12500所，初中2000所，髙中450所，其它學校10050所；全省共有在校學生995萬人，其中小學440萬人，初中200萬人，高中75萬人，其它280萬人；全省共有在職教師48萬人，其中小學20萬人，初中12萬人，高中5萬人，其它11萬人．
請將上述資料中的數據按下列步驟進行統計分析．
（1）整理數據：請設計一個統計表，將以上數據填入表格中．
（2）描述數據：下圖是描述全省各級各類學校所數的扇形統計圖，請將它補充完整．
（3）分析數據：
①分析統計表中的相關數據，小學、初中、高中三個學段的師生比，最小的是哪個學段？請直接寫出．（師生比=在職教師數：在校學生數）
②根據統計表中的相關數據，你還能從其它角度分析得出什么結論嗎？（寫出一個即可）
③從扇形統計圖中，你得出什么結論？（寫出一個即可）