答案:本題采用分層評分法.按以下五個遞進的層次評分:第一層:只有結論而沒有用材料加以論述.或回答與材料無關.第二層:從一個角度用一個材料來進行論述.如:人權宣言是進步的.它指出了人的權利是自然的和不可動搖的.第三層:能從一個角度用多個材料來進行論述.如:人權宣言是進步的.它明確指出人的權利是自然的和不可動搖的.列舉了人的不受侵犯的權利內容.如自由.財產.安全.人的權利是平等的.和主權在民的原則等.第四層:利用材料從不同的角度進行論述.如:人權宣言是進步的.它論證了自由.財產等人的權利的幾項內容.人的權利是平等的.國家主權與人的權利的關系等.但為什么在人權宣言之后還要發表一個“婦女人權宣言 呢?這表明人權宣言本身還是有缺陷的.它沒有在內容中提及婦女的權利.因此婦女人權宣言針對人權宣言的條文特意用了“女人和男人 來加以補充.第五層:利用材料綜合不同的角度來進行充分論證.如:如何評價“人權宣言 ?這取決于你對“人權 這個概念的理解.在專制統治下.人的權利被剝奪.而“人權宣言 肯定了“人 的權利.確立起人的不可剝奪的權利.以此來反對專制制度.捍衛人的權利.從這個意義上來說它無疑是進步的.然而.這樣的權利僅僅只是抽象的人的權利.在對這些權利的理解上.不同的群體都會有不同的理解.如婦女就認為她們的權利并沒有得到規定.抽象的“人 的權利實際上成為了“男人 的權利.這違背了人權宣言所提出的權利平等的原則.因此.婦女特意要發表一個權利宣言.并在宣言中把婦女的權利列舉出來.在對“人權 的理解上為什么會出現這樣大的分歧?其原因很多.但有一點是重要的.我們必須從不同方面來理解和評價人權宣言.理解它的復雜性和多重性.甚至內在的矛盾性.解析:解答本題的的第一個步驟是歸納和的內容.然后找出兩個文件的異同之處和內在聯系.材料一反映了自由平等思想.但未涉及婦女的公民權.材料二表達了婦女的民主權利.這也是材料一未涉及的.評價時首先對材料一的進步性作出評價.再據材料二指出其局限性和不足. 【
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