日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

讀下列圖文資料，結合已掌握的地理知識，回答問題。

材料一：在蘇北濱黃海地帶有貝殼砂堤存在，當地居民稱為“地骨” 。由生活在潮間帶的貝類死亡后在海岸線相對穩定時形成的。其地勢高亢，海拔3-5米，蜿蜒起伏。其中以西岡規模最大，北起云梯關、阜寧羊寨，經龍岡、大岡延伸至東臺境內，甚至向南延至長江南岸。

材料二：下圖蘇北西岡貝殼沙堤示意圖

（1）下列地質作用與貝殼沙堤的形成有關的是       。

A.風化作用    B.流水搬運   C.風力堆積   D流水侵蝕

（2）簡述圖中集鎮分布特點                     ,從自然環境角度分析其形成的區位因素                                                              。

（3）貝殼砂堤是當時海平面        （填上升或下降）的象征，簡述全球海平面上升對江蘇沿海的危害及對策?

讀下列圖文資料，結合已掌握的地理知識回答。

     濕地一般是指陸地中永久或暫時的天然或人工水域，以及陸地和水體交匯處，有暫時或永久淺層積水的過渡地帶，—般水深不足6米，如沼澤、灘涂、湖灘、濕草地、淺水湖泊等。濕地主要具有調蓄水量、調節氣候、灌溉垮水、水產養殖、旅游觀光、保護物種等功能，其生態價值居各類生態系統之首。

    目前，長江三自洲地區正在興起一股“濕地熱”，城市發展理念也在更新，從追崇高樓林立向爭相恢復濕地、建設濕地公園轉變。

1.蘇、浙、滬三省市形成濕地的有利自然條件是             、          、      等。

2.比較江蘇、浙江兩省，濕地公園較少的是     省。該省濕地公園較少的自然原因是    

3.濕地公園建設投資高，全國現已部分建成、新開建及正在規劃中的濕地公園共51個， 而長江三角洲地區就占16個，其社會經濟原因主要                。

4.圖中濕地公園，屬于湖泊濕地的有            ，屬于河流濕地的有       ，屬于灘涂濕地的有        （每空各填一例）

5.按濕地的含義，在長江三角洲地區除了圖中標出的濕地公園外，還有由農業生產形成的大面積人工濕地，如      ；以及由城市建設形成的人工濕地，如              。

6.某中學地理小組開展研究性學習，擬定了兩個課題，一是“上海崇明東灘濕地公園生物多樣性研究”，二是“上海崇明東灘濕地公園旅游觀光功能研究”。請你在上述兩個課韙中任選一個，確定資料收集的內容和途徑。

    請在括號內打“∨”選擇課題：

    上海崇明東灘濕地公園生物多樣性研究(    )

    上海崇明東灘濕地公園旅游觀光功能研究(    )

內容：                  

途徑                   

讀下列圖文資料，結合已掌握的地理知識回答

濕地一般是指陸地中永久或暫時的天然或人工水域，以及陸地和水體交匯處，有暫時或永久淺層積水的過渡地帶，―般水深不足6米，如沼澤、灘涂、湖灘、濕草地、淺水湖泊等。濕地主要具有調蓄水量、調節氣候、灌溉垮水、水產養殖、旅游觀光、保護物種等功能，其生態價值居各類生態系統之首。

    目前，長江三角洲地區正在興起一股“濕地熱”，城市發展理念也在更新，從追崇高樓林立向爭相恢復濕地、建設濕地公園轉變。

1．蘇、浙、滬三省市形成濕地的有利自然條件是             、          、      等。

2．比較江蘇、浙江兩省，濕地公園較少的是      省。該省濕地公園較少的自然原因是         。

3．濕地公園建設投資高，全國現已部分建成、新開建及正在規劃中的濕地公

園共51個， 而長江三角洲地區就占16個，其社會經濟原因主要                。

4．圖中濕地公園，屬于湖泊濕地的有            ，屬于河流濕地的有       ，屬

于灘涂濕地的有        （每空各填一例）

5．按濕地的含義，在長江三角洲地區除了圖中標出的濕地公園外，還有由農

業生產形成的大面積人工濕地，如      ；以及由城市建設形成的人工濕地，

如              。

6．某中學地理小組開展研究性學習，擬定了兩個課題，一是“上海崇明東灘

濕地公園生物多樣性研究”，二是“上海崇明東灘濕地公園旅游觀光功能研

究”。請你在上述兩個課題中任選一個，確定資料收集的內容和途徑。請在

括號內打“∨”選擇課題：

上海崇明東灘濕地公園生物多樣性研究                                          （    ）

上海崇明東灘濕地公園旅游觀光功能研究                                       （    ）

內容：                  

途徑