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改變線圈A中的電流方向,按步驟3重做實驗,觀察電流表的指針有無偏轉,并記下指針偏轉的方向. 這個學生根據上述實驗記錄驗證楞次定律,他在實驗中漏掉了什么重要實驗步驟? 答: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)用如圖1所示的實驗裝置研究電磁感應現象。當有電流從電流表的正極流入時,指針向右偏轉。下列說法哪些是正確的

圖1

A.當把磁鐵N極向下插入線圈時,電流表指針向左偏轉

B.保持磁鐵在線圈中靜止,電流表指針不發生偏轉

C.磁鐵插入線圈后,將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運動,電流表指針向左偏轉

D.當把磁鐵N極從線圈中拔出時,電流表指針向右偏轉

(2)某同學利用如圖2所示的裝置測量當地的重力加速度。實驗步驟如下:

圖2

A.按裝置圖安裝好實驗裝置;

B.用游標卡尺測量小球的直徑d;

C.用米尺測量懸線的長度l;

D.讓小球在豎直平面內小角度擺動,當小球經過最低點時開始計時,并計數為0,此后小球每經過最低點一次,依次計數1、2、3……當數到20時,停止計時,測得時間為t;

E.多次改變懸線長度,對應每個懸線長度,都重復實驗步驟C、D;

F.計算出每個懸線長度對應的t2

G.以t2為縱坐標、l為橫坐標,作出t2l圖線。

結合上述實驗,完成下列任務:

①用游標為10分度(測量值可準確到0.1 mm)的卡尺測量小球的直徑。某次測量的示數如圖3所示,讀出小球直徑d的值為________cm。

圖3

圖4

②該同學根據實驗數據,利用計算機作出圖線如圖4所示。根據圖線擬合得到方程t2=404.0l+3.5。由此可以得出當地的重力加速度g=_________m/s2。(取π2=9.86,結果保留3位有效數字)

③從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因,下列分析正確的是

A.不應在小球經過最低點時開始計時,應該在小球運動到最高點開始計時

B.開始計時后,不應記錄小球經過最低點的次數,而應記錄小球做全振動的次數

C.不應作t2l圖線,而應作t2(l-)圖線

D.不應作t2l圖線,而應作t2(l+)圖線

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(1)用如圖1所示的實驗裝置研究電磁感應現象.當有電流從電流表的正極流入時,指針向右偏轉.下列說法哪些是正確的
 

A.當把磁鐵N極向下插入線圈時,電流表指針向左偏轉
B.保持磁鐵在線圈中靜止,電流表指針不發生偏轉
C.磁鐵插入線圈后,將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運動,電流表指針向左偏轉
D.當把磁鐵N極從線圈中拔出時,電流表指針向右偏轉
(2)某同學利用如圖2所示的裝置測量當地的重力加速度.實驗步驟如下:
A.按裝置圖安裝好實驗裝置;
B.用游標卡尺測量小球的直徑d;
C.用米尺測量懸線的長度l;
D.讓小球在豎直平面內小角度擺動.當小球經過最低點時開始計時,并計數為0,此后小球每經過最低點一次,依次計數1、2、3….當數到20時,停止計時,測得時間為t;
E.多次改變懸線長度,對應每個懸線長度,都重復實驗步驟C、D;
F.計算出每個懸線長度對應的t2
G.以t2 為縱坐標、l為橫坐標,作出t2-l圖線.
結合上述實驗,完成下列任務:
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①用游標為10分度(測量值可準確到0.1mm)的卡尺測量小球的直徑.某次測量的示數如圖3所示,讀出小球直徑d的值為
 
cm.
②該同學根據實驗數據,利用計算機作出t2-l圖線如圖4所示.根據圖線擬合得到方程t2=404.0l+3.5.由此可以得出當地的重力加速度g=
 
m/s2.(取π 2=9.86,結果保留3位有效數字)
③從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因,下列分析正確的是
 

A.不應在小球經過最低點時開始計時,應該在小球運動到最高點開始計時;
B.開始計時后,不應記錄小球經過最低點的次數,而應記錄小球做全振動的次數;
C.不應作t2-l圖線,而應作t-l圖線;
D.不應作t2-l圖線,而應作t2-(l+
12
d)圖線.

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(1)用如圖1所示的實驗裝置研究電磁感應現象.當有電流從電流表的正極流入時,指針向右偏轉.下列說法哪些是正確的______.
A.當把磁鐵N極向下插入線圈時,電流表指針向左偏轉
B.保持磁鐵在線圈中靜止,電流表指針不發生偏轉
C.磁鐵插入線圈后,將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運動,電流表指針向左偏轉
D.當把磁鐵N極從線圈中拔出時,電流表指針向右偏轉
(2)某同學利用如圖2所示的裝置測量當地的重力加速度.實驗步驟如下:
A.按裝置圖安裝好實驗裝置;
B.用游標卡尺測量小球的直徑d;
C.用米尺測量懸線的長度l;
D.讓小球在豎直平面內小角度擺動.當小球經過最低點時開始計時,并計數為0,此后小球每經過最低點一次,依次計數1、2、3….當數到20時,停止計時,測得時間為t;
E.多次改變懸線長度,對應每個懸線長度,都重復實驗步驟C、D;
F.計算出每個懸線長度對應的t2
G.以t2 為縱坐標、l為橫坐標,作出t2-l圖線.
結合上述實驗,完成下列任務:

①用游標為10分度(測量值可準確到0.1mm)的卡尺測量小球的直徑.某次測量的示數如圖3所示,讀出小球直徑d的值為______cm.
②該同學根據實驗數據,利用計算機作出t2-l圖線如圖4所示.根據圖線擬合得到方程t2=404.0l+3.5.由此可以得出當地的重力加速度g=______m/s2.(取π 2=9.86,結果保留3位有效數字)
③從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因,下列分析正確的是______.
A.不應在小球經過最低點時開始計時,應該在小球運動到最高點開始計時;
B.開始計時后,不應記錄小球經過最低點的次數,而應記錄小球做全振動的次數;
C.不應作t2-l圖線,而應作t-l圖線;
D.不應作t2-l圖線,而應作t2-(l+d)圖線.

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一位同學用下圖所示器材進行“研究電感應”的實驗,主要步驟如下:

A.連接實物電路圖;

B.接通A,觀察記錄A線圈插、拔及停止在B線圈中電流計指針偏轉情況;

C.改變電流方向,按步驟B重做記錄;

D.A線圈插入B后,改變A中電流大小,觀察記錄偏轉情況;

E.實驗分析.

(1)連接實物圖.

(2)該同學漏掉了什么重要步驟?

(3)當把線圈A放B外面,由近而遠離開B時,電流表指針是否會偏轉?

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    一位同學用如圖所示器材進行“研究電磁感應現象”的實驗,他的實驗步驟如下:

    A.根據所給實驗器材,連接實物電路圖;

    B.接通電源,給線圈A通電,觀察并記錄A線圈在插入、拔出及停止在B線圈過程中,電流表指針的偏轉情況;

    C.改變線圈A中的電流方向,按步驟C重做實驗和記錄;

    D.線圈A插入線圈B通電后,改變線圈A中電流大小,觀察并記錄電流表指針的偏轉情況;

E.實驗分析、驗證。

    試求解:

   1)完成該同學的實驗步驟A,即按實驗要求,把給出的器材連接成電路。

   2)該同學的上述實驗步驟中漏掉什么重要步驟?

   3)如圖,當把A線圈放在B線圈左側附近在由近及遠地遠離B線圈的過程中,下面說法正確的是

    A.電流表指針不偏轉

    B.無法判斷電流表指針是否偏轉

    C.電流表指針偏轉,電流可能從表的正接線柱流入電流表

    D.電流表指針偏轉,電流可能從表的負接線柱流入電流表

 

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