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如圖所示.為兩個有界勻強磁場.磁感應強度大小均為B.方向分別垂直紙面向里和向外.磁場寬度均為L.距磁場區域的左側L處.有一邊長為L的正方形導體線框.總電阻為R.且線框平面與磁場方向垂直.現用外力F使線框以速度v勻速穿過磁場區域.以初始位置為計時起點.規定:電流沿逆時針方向時的電動勢E為正.磁感線垂直紙面向里時磁通量Φ的方向為正.外力F向右為正.則以下關于線框中的磁通量Φ.感應電動勢E.外力F和電功率P隨時間變化的圖象正確的是 2.(郴州市2009屆高三調研試題).如圖所示.兩條柔軟的導線與兩根金屬棒相連.組成閉合電路.且上端金屬棒固定.下端金屬棒自由懸垂.如果穿過回路的磁場逐漸增強.下面金屬棒可能的運動情況是 A.向左擺動 B.向右擺動 C.向上運動 D.不動 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2009?上海模擬)某同學給實驗室的一個多用電表更換電池時發現,里面除了一節1.5V的干電池外,還有一個方形的電池(層疊電池),如圖甲所示.
為了測定該電池的電動勢和內電阻,實驗室中提供有下列器材:
A.電流表G(滿偏電流10mA,內阻10Ω)
B.電流表A(0~0.6A~3A,內阻未知)
C.滑動變阻器R(0~100Ω,1A)
D.定值電阻R0(阻值990Ω)
E.開關與導線若干
(1)該同學根據現有的實驗器材,設計了如圖乙所示的電路,請你按照電路圖在丙圖上完成實物連線.
(2)丁圖為該同學根據上述設計的實驗電路利用測出的數據繪出的I1一I2圖線(I1為電流表G的示數,I2為電流表A的示數),則由圖線可以得到被測電池的電動勢E1=
9.0
9.0
V,內阻r1=
10
10
Ω.(保留兩位有效數字).
(3)另一位同學也找到了一塊層疊電池,利用上面的實驗連接進行測量,初始時滑片在最右端,但由于滑動變阻器某處發生斷路,合上電鍵后發現滑片向左滑過一段距離X后電流表A才有讀數,于是該同學根據測出的數據作出了兩個電流表讀數I1、I2與x的關系圖,如圖戊所示,則根據圖象可知,此電池的電動勢為E2=
9.0
9.0
V,內阻為r2=
11
11
Ω.(保留兩位有效數字)

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(2013?廣東模擬)用圖甲所示的電路,測定某電源的電動勢和內阻,R為電阻箱,阻值范圍0~9999Ω,R0=25Ω,電壓表內阻對電路的影響可忽略不計.該同學連接好電路后,電阻箱阻值為0,閉合開關S,記下電壓表讀數為3V.改變電阻箱接入電路的電阻值,讀取電壓表的示數.根據讀取的多組數據,他畫出了圖丙所示的圖象,圖中虛線是圖中曲線的漸近線.

①電路中R0的作用是
保護電路
保護電路

②請在圖乙中,將實物圖正確連接.
③根據該圖象可及測得數據,求得該電池的電動勢E=
9.0
9.0
V,內阻r=
50
50
Ω.(保留兩位有效數字).
④另一同學據測得數據得到如圖丁所示,則電路可能存在的故障有
AC
AC

A.R0斷路             B.R0短路        C.R斷路         D.R短路.

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(2013?漳州模擬)某同學對實驗室的一個多用電表中的電池進行更換時發現,里面除了一節1.5V的干電池外,還有一個方形的電池(層疊電池).為了測定該電池的電動勢和內電阻,實驗室中提供有下列器材:

A.電流表G(滿偏電流10mA,內阻10Ω)
B.電流表A(0~0.6A~3A,內阻未知)
C.滑動變阻器R0(0~100Ω,1A)
D.定值電阻R(阻值990Ω)
E.開關與導線若干
(1)該同學根據現有的實驗器材,設計了如圖甲所示的電路,請你按照電路圖在乙圖上完成實物連線.
(2)丙圖為該同學根據上述設計的實驗電路利用測出的數據繪出的I1-I2圖線(I1為電流表G的示數,I2為電流表A的示數),則由圖線可以得到被測電池的電動勢E=
9.0
9.0
V,內阻r=
10.0
10.0
Ω.

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(2009?揚州模擬)某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗,如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條…,完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、刻度尺和
交流
交流
(填“交流”或“直流”)電源;
(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態與小車所在的位置,下列說法正確的是
B
B

A.橡皮筋處于原長狀態                    B.橡皮筋仍處于伸長狀態
C.小車在兩個鐵釘的連線處                D.小車未過兩個鐵釘的連線
(3)在正確操作情況下,打在紙帶上的點,并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的
GK
GK
部分進行測量;

(4)下面是本實驗的數據記錄表,
物理量數據次數 橡皮筋
做功
10個間隔距離
x(m)
10個間隔時間
T(s)
小車獲得速度
vn(m/s)
小車速度的平方vn2(m/s)2
1 W 0.2880 0.2 1.44 2.07
2 2W 0.4176 0.2 2.09 4.36
3 3W 0.4896 0.2 2.45 5.99
4 4W 0.5904 0.2 2.95 8.71
5 5W 0.6480 0.2 3.24 10.50
從理論上講,橡皮筋做的功Wn和物體速度vn變化的關系應是Wn
v
2
n
v
2
n
.請運用表中測定的數據在上圖所示的坐標系中作出相應的圖象,驗證理論的正確性.

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(2012?湖南模擬)某班舉行了一次物理實驗操作技能比賽,其中一項比賽為用規定的電學元件設計合理的電路圖,并能較準確的測量若干個由幾節電池組成的電池組(均密封,只引出正負電極)的電動勢及其內阻.給定的器材如下:
A.電流表G(滿偏電流10mA,內阻10Ω)
B.電流表A(0?0.6A?3A,內阻未知)
C.滑動變阻器R0(0?100n,1A)
D.定值電阻尺(阻值990Ω)
E.開關與導線若干

(1)請你用以上儀器設計測量該電池電動勢和內阻的電路圖,并補全在圖1虛線框中(注意應使開關閉合前滑動變阻器的滑片置于最右端).
(2)如圖2為小劉同學根據上述設計的實驗電路利用測出的數據繪出的I1-I2圖線(I1為電流表G的示數,I2為電流表A的示數),則由圖線可以得到被測電池的電動勢E=
7.5
7.5
V,內阻 r=
5.0
5.0
W.
(3)另一位小張同學對另一電池組也用上面的實驗電路進行測量,初始時滑片P在最右端,但由于滑動變阻器某處發生斷路,合上電鍵后發現滑片P向左滑過一段距離x后電流表A才有讀數,于是該同學根據測出的數據作出了兩個電流表讀數I與x的關系圖,如圖3所示,則根據圖象可知,此電池組的電動勢為
9.0
9.0
V,內阻為
11
11
Ω.

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