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3.教材高度重視信息技術在本章教學中的作用.比如.利用計算機創設問題情境.增加了學生的學習興趣.利用計算機描繪.比較三種增長模型的變化情況.展示的不同取值而動態變化的規律.形象.生動.利于學生深刻理解. 因此.教師要積極開發多媒體教學課件.提高課堂教學效率. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某中學一天的功課表有6節課,其中上午4節,下午2節,要排語文、數學、英語、信息技術、體育、地理6節課,要求上午第一節課不排體育,數學必須排在上午,則不同排法共有(  )

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在高中階段,在各個領域我們學習許多知識,在語言與文學領域,學習語文和外語,在數學領域學習數學;在人文與社會領域,學習思想政治、歷史和地理;在科學領域,學習物理、化學和生物;在技術領域,學習通用技術和信息技術;在藝術領域學習音樂、美術和藝術;在體育與健康領域,學習體育等,試設計一個學習知識結構圖.

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3、為促進社會和諧發展,兒童的健康已經引起人們的高度重視,某幼兒園對本園“大班”的100名兒童的體重作了測量,并根據所得數據畫出了頻率分布直方圖如圖所示,則體重在18-20千克的兒童人數為(  )

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(2012•青州市模擬)繼“三鹿奶粉”,“瘦肉精”,“地溝油”等事件的發生之后,食品安全問題屢屢發生,引起了國務院的高度重視.為了加強食品的安全,某食品安檢部門調查一個海水養殖場的養殖魚的有關情況,安檢人員從這個海水養殖場中不同位置共捕撈出100條魚,稱得每條魚的重量(單位:kg),并將所得數據進行統計得下表.若規定超過正常生長的速度為1.0~1.2kg/年的比重超過15%,則認為所飼養的魚有問題,否則認為所飼養的魚沒有問題.
魚的質量 [1.00,1.05) [1.05,1.1) [1.10,1.15) [1.15,1.2) [1.20,1.25) [1.25,1.30)
魚的條數 3 20 35 31 9 2
(Ⅰ)根據數據統計表,估計數據落在[1.20,1.30)中的概率約為多少,并判斷此養殖場所飼養的魚是否存在問題?
(Ⅱ)上面捕撈的100條魚中間,從重量在[1.00,1.05)和[[1.25,1.30)的魚中,任取2條魚來檢測,求恰好所取得魚重量[1.00,1.05)和[[1.25,1.30)各有1條的概率.

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(2012•豐臺區一模)對某校全體教師在教學中是否經常使用信息技術實施教學的情況進行了調查,得到統計數據如下:
教師教齡 5年以下 5至10年 10至20年 20年以上
教師人數 8 10 30 18
經常使用信息技術實施教學的人數 2 4 10 4
(Ⅰ)求該校教師在教學中不經常使用信息技術實施教學的概率;
(Ⅱ)在教齡10年以下,且經常使用信息技術實施教學的教師中任選2人,其中恰有一人教齡在5年以下的概率是多少?

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