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根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說理論，世界上的地震大多集中在巖石圈板塊交界處，呈帶狀分布；世界最主要的地震帶是______地震帶和______地震帶。

我國是一個(gè)多山的國家，是世界上泥石流災(zāi)情最嚴(yán)重的國家之一。根據(jù)材料回答下列問題。

材料一  中國泥石流分布圖。

材料二  2008年9月22～27日，四川省先后有12市38個(gè)縣（市）遭受暴雨襲擊，其中多個(gè)縣（市）出現(xiàn)大暴雨；峨眉山市日最大降水量達(dá)159.8毫米；北川縣連續(xù)5天出現(xiàn)暴雨。地震災(zāi)區(qū)泥石流頻發(fā)，造成嚴(yán)重人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，部分地方道路中斷，對災(zāi)區(qū)的恢復(fù)重建十分不利。

（1）據(jù)材料一說出我國泥石流的最主要的集中分布地區(qū)。

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析四川災(zāi)區(qū)該次泥石流形成的主要原因。

（3）為減輕川滇山地的泥石流對人類的危害，應(yīng)采取哪些應(yīng)對措施？　

我國是一個(gè)多山的國家，是世界上泥石流災(zāi)情最嚴(yán)重的國家之一。根據(jù)材料回答下列問題。（12分）
材料一 中國泥石流分布圖。

材料二  2008年9月22～27日，四川省先后有12市38個(gè)縣（市）遭受暴雨襲擊，其中多個(gè)縣（市）出現(xiàn)大暴雨；峨眉山市日最大降水量達(dá)159.8毫米；北川縣連續(xù)5天出現(xiàn)暴雨。地震災(zāi)區(qū)泥石流頻發(fā)，造成嚴(yán)重人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，部分地方道路中斷，對災(zāi)區(qū)的恢復(fù)重建十分不利。
（1）據(jù)材料一說出我國泥石流的最主要的集中分布地區(qū)。（2分）
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析四川災(zāi)區(qū)該次泥石流形成的主要原因。（4分）
（3）為減輕川滇山地的泥石流對人類的危害，應(yīng)采取哪些應(yīng)對措施？（6分）　

我國是一個(gè)多山的國家，是世界上泥石流災(zāi)情最嚴(yán)重的國家之一。根據(jù)材料回答下列問題。（12分）

材料一  中國泥石流分布圖。

材料二  2008年9月22～27日，四川省先后有12市38個(gè)縣（市）遭受暴雨襲擊，其中多個(gè)縣（市）出現(xiàn)大暴雨；峨眉山市日最大降水量達(dá)159.8毫米；北川縣連續(xù)5天出現(xiàn)暴雨。地震災(zāi)區(qū)泥石流頻發(fā)，造成嚴(yán)重人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，部分地方道路中斷，對災(zāi)區(qū)的恢復(fù)重建十分不利。

（1）據(jù)材料一說出我國泥石流的最主要的集中分布地區(qū)。（2分）

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析四川災(zāi)區(qū)該次泥石流形成的主要原因。（4分）

（3）為減輕川滇山地的泥石流對人類的危害，應(yīng)采取哪些應(yīng)對措施？（6分）　

閱讀下列材料回答問題。

北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分，我國四川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級強(qiáng)烈地震，震中位于汶川縣映秀鎮(zhèn)（約31°N，103.4°E），汶川地處我國龍門山構(gòu)造帶，是地震多發(fā)地區(qū)。汶川地震共造成多人遇難和受傷。閱讀下列汶川地震的震中、震源示意圖信息，結(jié)合所學(xué)知識，回答有關(guān)問題。

（1）根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說理論，世界上的地震大多集中在巖石圈              ，呈帶狀分布；世界最主要的地震帶是__________________地震帶和____________________地震帶。

（2）從圖中信息可以看出，汶川及周邊地區(qū)的地形是_________________，當(dāng)強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，容易引發(fā)_________________、_________________等次生災(zāi)害，這一方面會(huì)引起更多的人員傷亡，另一方面會(huì)造成道路受阻，給救援工作帶來極大困難。

（3）地震等自然災(zāi)害具有________________特征，使人們猝不及防而殃成災(zāi)害。因此，震前的避震知識，臨震時(shí)幾秒鐘內(nèi)的反應(yīng)都非常重要。假如你正好身處地震發(fā)生區(qū)，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一刻，當(dāng)你處在教室內(nèi)時(shí)，你該怎么做？