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力--a.力的初步知識(shí) b.重力.摩擦力 c.二力平衡 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識(shí)后,全班同學(xué)對(duì)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”
這一課題提出了一些值得探究的猜想:
A.斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān);
B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);
C.跟斜面的長(zhǎng)度有關(guān);
D.跟物體的重力有關(guān).
小剛同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確,設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究,每次都勻速將物體從斜面底部拉到了斜面頂部.下表記錄了他的探究過程和數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面傾角 斜面
材料
物重
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面長(zhǎng)
S/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率
η(%)
30° 木板 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7 71
30° 玻璃 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
45° 木板 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9 78
(1)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②數(shù)據(jù),可初步驗(yàn)證猜想
B
B
(填寫字母).
(2)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③數(shù)據(jù),可以初步得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其它條件一定時(shí),斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越

(3)若要驗(yàn)證猜想D,應(yīng)控制斜面的長(zhǎng)、斜面的傾斜程度和
粗糙程度
粗糙程度
不改變.
(4)小剛同學(xué)知道額外功是因?yàn)槟Σ烈鸬模鶕?jù)第②次數(shù)據(jù)又算出了物體在玻璃上拉動(dòng)時(shí)的摩擦力為
0.1
0.1
N.

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學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識(shí)后,全班同學(xué)對(duì)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想:

A.斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān);

B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);

C.跟斜面的長(zhǎng)度有關(guān);

D.跟物體的重力有關(guān).

  小剛同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確,設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究,每次都勻速將物體從斜面底部拉到了斜面頂部.下表記錄了他的探究過程和數(shù)據(jù).

 

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

斜面

傾角

斜面

材料

物重

G/N

斜面

高度

h/m

沿斜

面拉

力F/N

斜面

長(zhǎng)

s/m

有用

W/J

總功

W/J

機(jī)械

效率

η(%)

30°

木板

1

0.5

0.7

1

0.5

0.7

71

30°

玻璃

1

0.5

0.6

1

0.5

0.6

83

45°

木板

1

0.7

0.9

1

0.7

0.9

78

 

(1)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②數(shù)據(jù),可初步驗(yàn)證猜想________(填寫字母).

(2)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③數(shù)據(jù),可以初步得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其他條件一定時(shí),斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越________.

(3)若要驗(yàn)證猜想D,應(yīng)控制斜面的長(zhǎng)、斜面的傾斜程度和________________不改變.

(4)小剛同學(xué)知道額外功是因?yàn)槟Σ烈鸬模鶕?jù)第②次數(shù)據(jù)算出了物體在玻璃上拉動(dòng)時(shí)的摩擦力為___________N.

 

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學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識(shí)后,全班同學(xué)對(duì)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想:

A.斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān);

B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);

C.跟斜面的長(zhǎng)度有關(guān);

D.跟物體的重力有關(guān).

   小剛同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確,設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究,每次都勻速將物體從斜面底部拉到了斜面頂部.下表記錄了他的探究過程和數(shù)據(jù).

 

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

斜面

傾角

斜面

材料

物重

G/N

斜面

高度

h/m

沿斜

面拉

力F/N

斜面

長(zhǎng)

s/m

有用

W/J

總功

W/J

機(jī)械

效率

η(%)

30°

木板

1

0.5

0.7

1

0.5

0.7

71

30°

玻璃

1

0.5

0.6

1

0.5

0.6

83

45°

木板

1

0.7

0.9

1

0.7

0.9

78

 

(1)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②數(shù)據(jù),可初步驗(yàn)證猜想________(填寫字母).

(2)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③數(shù)據(jù),可以初步得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其他條件一定時(shí),斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越________.

(3)若要驗(yàn)證猜想D,應(yīng)控制斜面的長(zhǎng)、斜面的傾斜程度和________________不改變.

(4)小剛同學(xué)知道額外功是因?yàn)槟Σ烈鸬模鶕?jù)第②次數(shù)據(jù)算出了物體在玻璃上拉動(dòng)時(shí)的摩擦力為___________N.

 

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學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識(shí)后,全班同學(xué)對(duì)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”
這一課題提出了一些值得探究的猜想:
A.斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān);
B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);
C.跟斜面的長(zhǎng)度有關(guān);
D.跟物體的重力有關(guān).
小剛同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確,設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究,每次都勻速將物體從斜面底部拉到了斜面頂部.下表記錄了他的探究過程和數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾角斜面
材料
物重
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面長(zhǎng)
S/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率
η(%)
30°木板10.50.710.50.771
30°玻璃10.50.610.50.683
45°木板10.70.910.70.978
(1)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②數(shù)據(jù),可初步驗(yàn)證猜想________(填寫字母).
(2)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③數(shù)據(jù),可以初步得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其它條件一定時(shí),斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越________.
(3)若要驗(yàn)證猜想D,應(yīng)控制斜面的長(zhǎng)、斜面的傾斜程度和________不改變.
(4)小剛同學(xué)知道額外功是因?yàn)槟Σ烈鸬模鶕?jù)第②次數(shù)據(jù)又算出了物體在玻璃上拉動(dòng)時(shí)的摩擦力為________N.

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學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識(shí)后,全班同學(xué)對(duì)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想:
A.斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān);
B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);
C.跟斜面的長(zhǎng)度有關(guān);
D.跟物體的重力有關(guān)。
小剛同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確,設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究,每次都勻速將物體從斜面底部拉到了斜面頂部。下表記錄了他的探究過程和數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

斜面傾角

斜面

材料

物重G/N

斜面高度

h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長(zhǎng)

S/m

有用功

W/J

總功

W/J

機(jī)械效率

η(%)

30°

木板

1

0.5

0.7

1

0.5

0.7

71

30°

玻璃

1

0.5

0.6

1

0.5

0.6

83

45°

木板

1

0.7

0.9

1

0.7

0.9

78

(1)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②數(shù)據(jù),可初步驗(yàn)證猜想  (填寫字母)。

(2)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③數(shù)據(jù),可以初步得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其它條件一定時(shí),斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越 

(3)若要驗(yàn)證猜想D,應(yīng)控制斜面的長(zhǎng)、斜面的傾斜程度和  不改變。
(4)小剛同學(xué)知道額外功是因?yàn)槟Σ烈鸬模鶕?jù)第②次數(shù)據(jù)又算出了物體在玻璃  上拉動(dòng)時(shí)的摩擦力為  N。

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