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實(shí)驗(yàn)方案要能判斷是否實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)化. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級(jí)碳酸鈣.下圖所示A-E為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室若用NH4Cl和熟石灰作試劑來(lái)制取、收集干燥的NH3,則需選用上述儀器裝置中的
BDE
BDE
(填裝置序號(hào)).若要制取、收集干燥的CO2,請(qǐng)選擇裝置并按氣流方向連接各儀器接口
acdh
acdh

(2)若在A的分液漏斗內(nèi)改加濃氨水,圓底燒瓶?jī)?nèi)加NaOH固體,也能制取氨氣.請(qǐng)解釋裝置A中能產(chǎn)生氨氣的原因
氫氧化鈉溶于水放出大量熱,溫度升高,使氨的溶解度減小而放出;氫氧化鈉吸水,促使氨放出;氫氧化鈉電離出的OH-增大了氨水中OH-濃度,促使氨水電離平衡左移,導(dǎo)致氨氣放出
氫氧化鈉溶于水放出大量熱,溫度升高,使氨的溶解度減小而放出;氫氧化鈉吸水,促使氨放出;氫氧化鈉電離出的OH-增大了氨水中OH-濃度,促使氨水電離平衡左移,導(dǎo)致氨氣放出

(3)向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2氣制納米級(jí)碳酸鈣時(shí),應(yīng)先通入的氣體是
NH3
NH3
,若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氨氣逸出,應(yīng)選用下列
b
b
裝置回收(填代號(hào)).

寫出制納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl

(4)試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級(jí)
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光照射,若出現(xiàn)一條光亮的通路,則是納米級(jí),否則不是
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光照射,若出現(xiàn)一條光亮的通路,則是納米級(jí),否則不是

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在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級(jí)碳酸鈣。下圖所示A~E為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室若用NH4Cl和熟石灰作試劑來(lái)制取、收集干燥的NH3,則需選用上述儀器裝置中的______ (填裝置序號(hào))。若要制取、收集干燥的CO2,請(qǐng)選擇裝置并按氣流方向連接各儀器接口________。
(2)若在A的分液漏斗內(nèi)改加濃氨水,圓底燒瓶?jī)?nèi)加NaOH固體,也能制取氨氣。請(qǐng)解釋裝置A中能產(chǎn)生氨氣的原因________________。
(3)①向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2制納米級(jí)碳酸鈣時(shí),應(yīng)先通入的氣體是________________,若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氨氣逸出,應(yīng)選用下列____________裝置回收(填代號(hào))。
②寫出制納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式_________________。
(4)試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級(jí)________________。

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(2013?廈門二模)氧化亞銅是大型水面艦船防護(hù)涂層的重要原料.某小組進(jìn)行如下研究,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />實(shí)驗(yàn)1氣化亞銅的制取氧化亞銅可用葡萄糖和新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)制取.文獻(xiàn)表明,條件控制不當(dāng)時(shí)會(huì)有少量CuO生成.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氧化銅懸濁液的離子方程式為
Cu2++2OH-=Cu(OH)2
Cu2++2OH-=Cu(OH)2

(2)實(shí)驗(yàn)室用此方法制取并獲得少量氧化亞銅固體,需要的玻璃儀器有試管、酒精燈、燒 杯
漏斗
漏斗
玻璃棒
玻璃棒

(3)若要探究該反應(yīng)發(fā)生的最低溫度,應(yīng)選用的加熱方式為
水浴加熱
水浴加熱

實(shí)驗(yàn)2測(cè)定氣化亞銅的純度
方案1:稱取實(shí)驗(yàn)1所得固體m g,采用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(4)裝置a中所加的酸是
H2SO4
H2SO4
 (填化學(xué)式).
(5)通過(guò)測(cè)出下列物理量,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
BC
BC

A.反應(yīng)前后裝置a的質(zhì)量B.裝置c充分反應(yīng)后所得固體的質(zhì)量
C.反應(yīng)前后裝置d的質(zhì)量D.反應(yīng)前后裝置e的質(zhì)量
(6)在氫氣驗(yàn)純后,點(diǎn)燃裝置c中酒精燈之前需要對(duì)K1、K2進(jìn)行的操作是
打開K2,關(guān)閉K1
打開K2,關(guān)閉K1

方案2:將實(shí)驗(yàn)1所得固體mg溶于足量稀硫酸,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥后稱出不溶物的質(zhì)量 (資料:Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O)
(7)判斷經(jīng)干燥器干燥后的不溶物是否已完全干燥的操作方法是
將該不溶物再次干燥后稱量,直到最后兩次質(zhì)量基本相同;
將該不溶物再次干燥后稱量,直到最后兩次質(zhì)量基本相同;

(8)若實(shí)驗(yàn)所得不溶物為
n
n
g,則該樣品中氧化亞銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
9n
4m
×100%.
9n
4m
×100%.

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氧化亞銅是大型水面艦船防護(hù)涂層的重要原料。某小組進(jìn)行如下研究,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻住?/p>

實(shí)驗(yàn)1:氧化亞銅的制取氧化亞銅可用葡萄糖和新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)制取。文獻(xiàn)表明,條件控制不當(dāng)時(shí)會(huì)有少量CuO生成。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氧化銅懸濁液的離子方程式為____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用此方法制取并獲得少量氧化亞銅固體,需要的玻璃儀器有試管、酒精燈、燒杯____________和____________。

(3)若要探究該反應(yīng)發(fā)生的最低溫度,應(yīng)選用的加熱方式為____________。

實(shí)驗(yàn)2:測(cè)定氧化亞銅的純度

方案1:稱取實(shí)驗(yàn)1所得固體m g,采用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(4)裝置a中所加的酸是____________ (填化學(xué)式)。

(5)通過(guò)測(cè)出下列物理量,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀___________。

A.反應(yīng)前后裝置a的質(zhì)量

B.裝置c充分反應(yīng)后所得固體的質(zhì)量

C.反應(yīng)前后裝置d的質(zhì)量

D.反應(yīng)前后裝置e的質(zhì)量

(6)在氫氣驗(yàn)純后,點(diǎn)燃裝置c中酒精燈之前需要對(duì)K1、K2進(jìn)行的操作是        ____________

方案2:將實(shí)驗(yàn)l所得固體mg溶于足量稀硫酸,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥后稱出不溶物的質(zhì)量(資料:Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O)

(7)判斷經(jīng)干燥器干燥后的不溶物是否巳完全干燥的操作方法是__________________________________。

(8)若實(shí)驗(yàn)所得不溶物為ng,則該樣品中氧化亞銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。

 

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某學(xué)習(xí)小組為探究濃、稀硝酸氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去).實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO.由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸.

可供選擇的藥品:濃硝酸、3 mol/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳.

已知?dú)溲趸c溶液不與NO反應(yīng),能與NO2反應(yīng):

2NO22NaOHNaNO3NaNO2H2O

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)盡量避免有害氣體排放到空氣中.裝置③、④、⑥中盛放的藥品依次是________

(2)滴加濃硝酸之前要檢驗(yàn)裝置的氣密性,具體的方法是:加入藥品,打開彈簧夾后________________

(3)裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________

(4)裝置②的作用是________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

(5)該小組得出結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)裝置①中的溶液呈綠色,而不顯藍(lán)色.甲同學(xué)認(rèn)為是溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致,乙同學(xué)認(rèn)為是溶液中溶解了生成的氣體所致.為此同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)判斷上述兩種看法是否正確.這些方案中可行的是________(選填字母)

a.加熱該綠色溶液,觀察顏色變化

b.加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化

c.向該綠色溶液中通入氮?dú)猓^察顏色變化

d.向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,觀察顏色變化

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