題目列表(包括答案和解析)
書面表達
請你在讀了“I have a dream”課文后,根據下面內容寫一篇讀后感。詞數:80左右。
該課文給你留下了深刻的印象。馬丁·路德·金是舉世聞名的黑人領袖。他獻身爭取人類平等的精神得到世界人民的廣泛尊敬。他在1946年獲得諾貝爾和平獎。他反對種族隔離政策,為爭取黑人平等權利而不屈不撓的斗爭精神深深感動了你。讀了這一課,你決心努力學習,為維護世界和平而奮斗。
主題鮮明,內容清楚,層次分明;時態宜用過去時,寫明典型事件與時間;上下文中有相關性、連貫性。
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記敘文(日記)
時態:一般過去時
人稱:第二人稱
語法:并列
日記2008年元月18日下午3點你校在學校禮堂舉行了成人宣誓儀式。請以日記的方式記錄儀式過程并談談自己的感想.
參考詞匯:成人儀式a grown-up ceremony 宣誓make an oath
寫作內容
1.舉行儀式的時間、地點;
2.表格中的內容;
3.你自己的感想。
寫作要求
1.必須扣緊題目的要求,用5個規范的英語句子組織成連貫的文章
2.組織成連貫的短文,開頭已經寫好,不計入總句子數
評分標準
1.句子結構的準確性和復雜度
2.短文內容的完整性和連貫性
January 18th Friday Fine
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as if和as though引導的從句所敘述的情況與事實相反時,從句的謂語動詞多用虛擬語氣。在虛擬語氣結構中,用________時態來表示現在的情形;用________時來表示過去的動作或狀態;用________時表示正在進行的動作;用________時表示將要發生的動作。
當as if和as though從句的主語和主句主語一致,且從句中含有系動詞be的某種形式時該主語和系動詞可以省略。
例如:John paused as if(he was)expecting Mary to speak.
隨著新學期的臨近,許多學生開始去商場購買新文具,其中的一些苗頭值得注意。
家長和老師反映 | “香味”文具五顏六色,外觀設計很漂亮,受到很多學生的青睞 |
記者調查 | 多家文具店都有銷售“香味”文具產品,如彩色閃光筆、香味水彩筆、香味橡皮擦等,有些印有某卡通人物的圖案。 |
專家建議 | 家長和學生在選購文具時,應多從安全健康考慮,盡量避免使用有濃烈香味和刺激性氣味的文具。 |
你的看法 | 在老師和家長的指導下購買和使用文具 |
【寫作內容】
根據以上情況寫一篇采訪報道,并包括如下內容:
1.背景
2.家長和老師反映;
3.記者調查情況;
4.專家建議;
5.你的看法或建議。
【寫作要求】
1.只能使用5個句子表達全部內容。
2.參考詞匯:
1) 文具: stationery 2)閃光flashing 3)香味的fragrant
4) 刺激性氣味strong and offensive smells 5)在…指導下under the guidance of sb
【評分標準】
句子結構準確,信息內容完整,篇章結構連貫。
假設你叫李華,是某校高二年級學生。最近,你的班主任在安排座位時,讓成績好的學生和成績差的學生坐同桌,這在你們班成績優秀的學生中引起了反響,在班會上大家就此進行了討論,F在請你根據下表就討論結果寫一封信向班主任反映一下情況,并發表自己的觀點。
贊同 | 反對 | 你的觀點 |
1.人人都有長處和不足,成績差的學生也有可取之處; 2.相互學習,建立友誼; 3.幫助學習成績差的學生,使他們樹立自信。 | 1.部分學習成績差的學生有一些壞習慣,擔心自己會受影響(distract); 2.差生總是問問題,使自己不能專心學習。 | ? |
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