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26.當小燈兩端電壓相同時.通過小燈電流較大的小燈較亮 (3)正確,小燈兩端的電壓與通過小燈的電流的比值大,小燈兩端的電壓與通過小燈的電流的比值小 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“用電壓表測電壓”的實驗中,小新同學先用電壓表直接測得電池組兩端的電壓為3V,然后將兩只小燈泡:L1“3V,3W”,L2“3V,0.6W”并連接在該電池組兩端,測得L1和L2兩端的電壓均為2.5V.
于是小新得出結論:(1)電路中,各支路兩端的電壓 _________
但是對照前后實驗數據,小新感到十分郁悶…,另外的0.5V電壓到哪兒去了呢?
為了探究這個問題,經過分析和檢查,小新提出猜想:
(2)電池內部可能有電阻.如果是這樣的話,我們把并聯的兩個燈泡等效一個電阻,則電池內部電阻r(簡稱“內阻”)與這個等效電阻相當于是串聯,這個內阻r就應該分得一定的電壓,根據歐姆定律,若增大外部電路中的電阻,外部電路得到的電壓就會 _________ .(填“增大”、“減小”或“不變”)
想到這,小新立刻找來“0~20 Ω”的滑動變阻器,設計了一個相當簡單的電路,進行實驗,結果與猜想完全一致,他高興極了…
(3)你知道他設計的電路圖嗎?請畫在虛框內.
(4喜悅過后,小新又有了新的思考,提出了一個新的問題,經過深入探究后終于搞清楚了該電源的最大輸出功率是_________W;此時電源對外輸出電能的效率是_________,電路消耗的總功率此時_________(填“是”或“不是”)最大,最大值為_________W.

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在“用電壓表測量電壓的實驗”中,小華同學先測得電池兩端電壓為3.0 V,然后將兩只燈泡L1、L2并聯在電池的兩端,測得L1、L2兩端電壓U1、U2均為2.5 V,如圖所示,由此得到:并聯電路中,各支路兩端電壓________.此時他發現了問題,并聯的兩個燈泡的電壓小于3.0 V,0.5 V的電壓去哪了?經過分析和檢查,他提出猜想:電池內部可能有電阻,如果這樣的話,我們把并聯的兩個燈泡等效成一個電阻,則電池內部電阻與這個等效電阻相當于是________(填“串”或“并”)聯的,這個內電阻就應分得一部分的電壓,根據歐姆定律,若增大外部電路中的電阻,電路的總電流就會________,電池內部電阻分得的電壓就會________,那么,外部電路得到的電壓就會________(填“增大”“減小”或“不變”)想到這,他立即找來了滑動變阻器,設計了一個電路,進行實驗,結果與猜想完全一致,他高興極了……喜悅過后,他又有了新的思考,提出了新的問題,請你:

(1)畫出他設計的電路圖.

(2)你猜想他又提出了什么問題:________(寫出一個即可).

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在用電壓表測電壓的實驗中,曉聰同學先測得電池組兩端電壓為3.0 V,然后將兩只燈泡L1,L2并聯在電池組兩端,測得L1,L2兩端電壓U1,U2均為2.5 V,如圖所示,由此得到并聯電路中,各支路兩端電壓________.

此時發現了問題,并聯的兩個燈泡的電壓小于3.0 V,0.5 V的電壓哪里去了呢?經過分析和檢查,他提出猜想,電池內部可能有電阻,如果這樣的話,我們把并聯的兩個燈泡等效成一個電阻,則電池內部電阻與這個等效電阻相當于是________聯的(填“串”或“并”),這個內阻就應分得一部分電壓,根據歐姆定律,若增大外部電路中的電阻,電路的總電流就會________,電池內部電阻分得的電壓就會________,那么,外部電路得到的電壓就會________.(填“增大”“減小”或“不變”)

想到這,他立刻找來了滑動變阻器,設計了一個電路,進行實驗,結果與猜想完全一致,他高興極了,喜悅之后,他又有了新的思考,提出了新的問題.

(1)畫出他設計的電路圖.

(2)他又提出了什么問題(寫出一個即可)?

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精英家教網在“測量小燈泡的功率”的實驗中,小明和小紅使用的器材中小燈泡的規格不同,其它器材規格相同,小燈泡的額定電壓可能是“1.5V”、“2V”或“2.8V”,小燈泡額定功率相差不大.
(1)如圖所示是小明沒有連接完的實物電路,請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整,要求滑片向右滑動時燈泡變暗.
物理量
實驗序號
電壓表示數/V 電流表示數/A 小燈泡亮暗程度
1 1.3 0.17
2 2.0 0.22 正常發光
3 3.0 0 不發光
(2)小明正確連接好電路并將滑動變阻器的滑片放在了最大處,閉合開關后,記錄了第1組數據;當小燈泡正常發光時記錄了第2組數據;當把滑動變阻器的滑片一到一端時,小燈泡剛發出很強的光后立即熄滅了,此時記錄了第3組數據.三組數據如上表所示.則他們所用的電源電壓為
 
V,小明所用的小燈泡額定功率為
 
W.
精英家教網(3)小紅實驗時,當她連接好最后一根導線立即看到小燈泡發出明亮的光.請你幫助小紅找出實驗中兩個操作不當之處:
 
;②
 

(4)小紅改正了錯誤操作,連接好了電路.當小紅所選用的小燈泡正常發光時,電壓表的示數如圖所示,而滑動變阻器的滑片恰好在中點上,此時滑動變阻器連入電路的阻值為
 
Ω,小紅所選用的小燈泡正常發光時的電流為
 
A.

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在“測量小燈泡的功率”的實驗中,小明和小紅使用的器材中小燈泡的規格不同,其它器材規格相同,小燈泡的額定電壓可能是“1.5V”、“2V”或“2.8V”,小燈泡額定功率相差不大.
(1)如圖所示是小明沒有連接完的實物電路,請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整,要求滑片向右滑動時燈泡變暗.
物理量
實驗序號
電壓表示數/V電流表示數/A小燈泡亮暗程度
11.30.17
22.00.22正常發光
33.00不發光
(2)小明正確連接好電路并將滑動變阻器的滑片放在了最大處,閉合開關后,記錄了第1組數據;當小燈泡正常發光時記錄了第2組數據;當把滑動變阻器的滑片一到一端時,小燈泡剛發出很強的光后立即熄滅了,此時記錄了第3組數據.三組數據如上表所示.則他們所用的電源電壓為________V,小明所用的小燈泡額定功率為________W.
(3)小紅實驗時,當她連接好最后一根導線立即看到小燈泡發出明亮的光.請你幫助小紅找出實驗中兩個操作不當之處:
①________;②________.
(4)小紅改正了錯誤操作,連接好了電路.當小紅所選用的小燈泡正常發光時,電壓表的示數如圖所示,而滑動變阻器的滑片恰好在中點上,此時滑動變阻器連入電路的阻值為________Ω,小紅所選用的小燈泡正常發光時的電流為________A.

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