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（10分）A、B、C是三種中學化學常見的固體化合物，焰色反應均顯黃色。已知實驗事實如下：

①A與B按1：1的物質的量相混合，溶于足量的水，得到的溶液只含一種溶質。在該溶液中通入足量的CO₂，則得到溶質為B的溶液。

②A與C按任意比混合，溶于足量的水，得到的溶液也只含一種溶質，并有無色、無氣味的氣體D放出。

③加熱B與C的混合物，放出的氣體中含有D。

據此回答下列問題：

5-1．A、B、C的化學式依次是：（                                   ）

5-2．寫出A與B在溶液中反應的離子方程式：

5-3．寫也實驗①中溶液通過足量的CO₂時所發生反應的離子方程式；

5-4．寫出B與C按物質的量1：1在密閉容器內混合加熱、相互完全反應時的化學方程式；

（17分）硫酸銅受熱分解生成氧化銅和氣體，受熱溫度不同，該氣體成分也不同。氣體成分可能含SO₂、SO₃和O₂中的一種、二種或三種。某化學課外活動小組通過設計一探究性實驗，探索測定反應產生的SO₂、SO₃和O₂的物質的量，并經計算確定各物質的化學計量數，從而確定CuSO₄分解的化學方程式。實驗可能用到的儀器如下圖所示：

【提出猜想】

Ⅰ．所得氣體的成分可能只含          一種；

Ⅱ．所得氣體的成分可能含有             二種；

Ⅲ．所得氣體的成分可能含有                  三種。

【實驗探究】

實驗操作過程（略）。已知實驗結束時，硫酸銅完全分解。請回答下列問題：

(1) 請你組裝探究實驗的裝置，按從左至右的方向，各儀器接口連接順序為：

__                                (填序號)

(2) 若實驗結束，B中量筒沒有收集到水，則證明猜想          正確。

（3）若實驗結束，經測定裝置C的總質量增加了，能否肯定氣體產物中含有SO₂而不含SO₃？

請說明理由。答：                                                          

（4）有兩個實驗小組進行該實驗，由于加熱時的溫度不同,實驗結束后，測得相關數據也不同,數據如下：

請通過計算，推斷出第一小組和第二小組的實驗條件下CuSO₄分解的化學反應方程式：

一組：_____________                                               ；

二組：_                                                           。            

(5)該實驗設計中，由于實驗操作的原因容易給測定帶來最大誤差的兩個儀器是________和_______(填代號)。