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奏書呈上皇帝后.皇帝想要授官給他.陳亮笑著說:“我只是想為國家開創幾百年的基業.怎么會用這種方法博得一官半職呢! [譯文基本通順2分,“既上 .“官之 .“寧用各1分]不久.光宗用策論來考查進士.用禮樂刑政的要領詢問.陳亮用君道.師道對答.[譯文基本通順2分,“策 (考策.以策論來考查進士).“問以禮樂刑政之要的句式.“對各1分] [參考譯文]陳亮字同父.是婺州永康人.為人才氣超群.喜歡談論軍事.議論問題時風生水起.極有感染力.寫數千字的文章很快就能完成.他曾經考察古人用兵成敗的經驗教訓.寫成.郡守周葵得到書.就與他辯論.認為他是個奇才.說:“將來一定是國士. 隆興初年.朝廷與金人議和.天下人都欣喜慶幸得到休養生息的機會.只有陳亮認為這樣不行.于是上奏章.奏上之后沒有回應.不久他就返回家中修習.更加努力治學著書達十年.淳熙五年.陳亮改名為同.赴朝上書.考慮分析古今的情況說:“主張議和.是用來成全上下的茍且偷安的方法.并且會滋長愚妄庸懶情緒啊.一天的茍且偷安.會造成數百年的大禍患. 奏文末尾又說:“當今那些自認為學到了正心誠意的儒士.都是些麻木不仁不知痛癢的人.陛下勵志復仇足夠用來應對天命.篤行仁愛足夠用來交結民心.現在陛下卻委任庸人.籠絡小儒.拖延了大有作為的歲月.我不能忍受這樣的憋悶.因此忘掉了自己的卑賤來進獻愚忠. 上書奏呈皇帝后.孝宗大受震動.打算公布在朝堂上以激勵群臣.下召令陳亮上殿.準備提拔重用他.左右大臣討厭他直言不諱.交相詆毀他.宰相按照皇帝的意旨來到他面前.詢問他的意見.他坦坦蕩蕩陳述沒有稍加屈服.又與宰相等大臣不合.待命十天以后.他再度到朝廷上書說:“恭仰皇帝陛下勵志復仇.不肯偏安于一隅.這對國家是有大功的.然而坐守錢塘這塊浮華奢靡的一角之地來謀劃中原.那么是不得其地,任用東南一帶習慣于安逸的人群來謀求進取.那么是不得其人. 奏書呈上皇帝后.皇帝想要授官給他.陳亮笑著說:“我只是想為國家開創幾百年的基業.怎么會用這種方法博得一官半職呢! 急忙渡江而歸.在家鄉他整日落魄醉酒.與鄉里狂士豪飲.酒醉中戲說大話.言語中有犯上之詞.其中一個士人想中傷陳亮.就把這事告發到刑部.事情交由大理寺處理.陳亮被鞭打得體無完膚.事情報告到皇帝那兒.孝宗知道是陳亮.曾暗中派遣左右近臣查訪這事.等到近臣入宮報告取旨.皇帝說:“秀才酒醉后胡說.有什么罪! 撕碎文書丟在地上.陳亮于是獲免.陳亮因為為人豪俠屢遭大獄.回家后更加勵志讀書.學問愈加淵博.高宗去世后.金國派遣使者來吊唁.態度十分傲慢.陳亮有感于孝宗的知遇.到金陵觀察形勢.又上疏說:“有不同尋常的人.這樣之后才可能憑此建立非凡的功業.追求非凡的功業.卻用平庸之才.出平庸之策.做平庸之事來應對它.不需要智者就知道成不了事.秦檜拿和議耽誤了國事二十多年.使天下生氣索然無余了. 奏章的大意就是想激勵孝宗恢復中原.但這時孝宗準備傳位給內定的繼承人.不答復.從此朝廷大臣都怨恨他.把他看成狂人.此前.鄉人聚會宴飲.特意將胡椒磨成粉末放在陳亮菜肴中.這是村俗表示敬重的特殊禮儀.有個與陳亮同坐的人回家后突然死了.懷疑是吃了有毒的東西.臺官令監司挑選酷吏訊問陳亮.眾人想陳亮這次必死無疑.少卿鄭汝諧審閱了他單方面的辯辭.非常驚異地說:“這是個天下奇材.國家如果殺了這樣無罪的士人.就會上擾天和.下傷國脈. 極力向光宗陳述.于是陳亮得以免死.不久.光宗用策論來考查進士.用禮樂刑政的要領詢問.陳亮用君道.師道對答.陳亮策對奏報的名次本為第三.皇帝親筆拔為第一.后來知道是陳亮.光宗大喜說:“我提拔得果然不錯. 任命陳亮為僉書建康府判官廳公事.還未赴任.就去世了.答題示例:同意.兩句都寫出了邊塞的春天來得遲.“二月垂楊未掛絲直接描寫景物.“羌笛何須怨楊柳以樂聲虛寫景物.用了擬人手法.二者都借邊塞風物表現了邊地的荒涼和寒冷.抒發了邊塞將士因戰地的艱辛產生的思鄉之情.不同意.雖然都寫了邊塞的春天來得遲.但“二月垂楊未掛絲對邊地風物的介紹.更強調邊地的荒寒,“羌笛何須怨楊柳更突出了鄉思離情.卻也蘊含了豁達樂觀的情懷.(答出“同意與否給1分.從形象.抒情的角度分析分別給2分) 【查看更多】

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