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（13）根據細胞全能性理論，運用現代生物技術對生物進行無性生殖在生產上具有重大意義。

請回答下列有關問題：

Ⅰ．為保持某觀賞植物優良的遺傳性狀，某科技小組利用植物組織培養技術來進行繁殖。他們將該植物的花芽分別培養在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養基中，得到的花芽生長狀況如下表：

                          A組            B組            C組                D組                        E組

吲哚乙酸         0                  3ppm          3ppm              0.03ppm                0

細胞分裂素     0                  0.2ppm      0.002ppm      1.0ppm                  0.2ppm

花芽生

長狀況      仍是組織切塊  形成愈傷組織  愈傷組織分化出根   愈傷組織

分化出嫩枝     稍生長

①在此過程中能實現脫分化的花芽有那些組？                        

②從實驗結果可看出：吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質。其中，新芽形成必須的條件是                                               ；而在培養形成完整新個體過程中的不同培養期，對它們的調控關鍵是                                                                 。

Ⅱ．我國植物學家將名貴蘭花的莖尖細胞放進培養基中進行培養，最終發育成完整的新植株。下圖是細胞培養形成蘭花植株示意圖，請據圖回答：

(1)過程③和④要經過              和                 。

(2)在培養過程中，除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外，還需要在培養基中加入                 。同時，在培養過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關鍵是操作過程必須保證                       。

(3)從育種的角度來看。植物組織培養與有性繁殖相比，優勢主要有(列舉兩條)          、             

(4)與植物組織培養的培養基相比，用于動物細胞培養的培養液除含有水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸等之外，通常還要添加                。

Ⅰ下列各圖中，所表示的是某些植物的體細胞，請根據下列條件判斷：

（1）肯定是單倍體的是    ▲    圖，它是由    ▲    倍體生物的生殖細胞直接發

育形成的。

（2）莖稈較粗壯但不能產生種子的是    ▲    圖。

（3）如果都不是由生殖細胞直接發育形成，其中肯定是二倍體的是    ▲    圖。

（4）如果C圖中的生物是由某生物的卵細胞直接發育形成的，那么產生該卵細胞的生

物是    ▲   倍體。

Ⅱ玉米是單性花，其穗長度是由兩對基因A和a、 B和b共同控制的，且兩

對基因分別位于兩對同源染色體上。又假定A對a、B對b為不完全顯性，且A和B

的作用在程度上也一樣。現有兩個親本，一個是AABB，其玉米穗平均最長；一個是

aabb，其玉米穗最短。兩親本雜交得到子一代AaBb，穗長在兩個親本之間。

（1）若要進行玉米的雜交試驗，則下列對母本的操作中正確的是    ▲    。 

A．授粉前去雄、套袋，授粉后套袋        B．授粉前不去雄，套袋，授粉后套袋

C．授粉前去雄、不套袋，授粉后套袋      D．授粉前不去雄，不套袋，授粉后套袋

（2）現有基因型為AABb、AaBB、AaBb三個玉米品系，讓三個品系的個體均自交，

一旦出現穗平均長度最長的子代，則能否利用該個體結出的種子直接用于生產？

   ▲   ，理由是            ▲               。

（3）讓子一代自交得到子二代，則子二代中表現型有   ▲  種。其中穗平均表現為最

長的個體占子二代的比例是    ▲   。

（4）玉米從播種到種子成熟需一年。現有AaBb的種子，若要培育穗平均長度最長的品

種，最簡便、經濟的培育方法是   ▲   ，需要   ▲   年。

Ⅰ下列各圖中，所表示的是某些植物的體細胞，請根據下列條件判斷：

（1）肯定是單倍體的是   ▲   圖，它是由   ▲   倍體生物的生殖細胞直接發
育形成的。
（2）莖稈較粗壯但不能產生種子的是   ▲   圖。
（3）如果都不是由生殖細胞直接發育形成，其中肯定是二倍體的是   ▲   圖。
（4）如果C圖中的生物是由某生物的卵細胞直接發育形成的，那么產生該卵細胞的生
物是   ▲  倍體。
Ⅱ（11分）玉米是單性花，其穗長度是由兩對基因A和a、 B和b共同控制的，且兩
對基因分別位于兩對同源染色體上。又假定A對a、B對b為不完全顯性，且A和B
的作用在程度上也一樣。現有兩個親本，一個是AABB，其玉米穗平均最長；一個是
aabb，其玉米穗最短。兩親本雜交得到子一代AaBb，穗長在兩個親本之間。
（1）若要進行玉米的雜交試驗，則下列對母本的操作中正確的是   ▲   。 
A．授粉前去雄、套袋，授粉后套袋       B．授粉前不去雄，套袋，授粉后套袋
C．授粉前去雄、不套袋，授粉后套袋     D．授粉前不去雄，不套袋，授粉后套袋
（2）現有基因型為AABb、AaBB、AaBb三個玉米品系，讓三個品系的個體均自交，
一旦出現穗平均長度最長的子代，則能否利用該個體結出的種子直接用于生產？
  ▲  ，理由是           ▲              。
（3）讓子一代自交得到子二代，則子二代中表現型有  ▲ 種。其中穗平均表現為最
長的個體占子二代的比例是   ▲  。
（4）玉米從播種到種子成熟需一年。現有AaBb的種子，若要培育穗平均長度最長的品
種，最簡便、經濟的培育方法是  ▲  ，需要  ▲  年。

Ⅰ下列各圖中，所表示的是某些植物的體細胞，請根據下列條件判斷：

（1）肯定是單倍體的是    ▲    圖，它是由    ▲    倍體生物的生殖細胞直接發

育形成的。

（2）莖稈較粗壯但不能產生種子的是    ▲    圖。

（3）如果都不是由生殖細胞直接發育形成，其中肯定是二倍體的是    ▲    圖。

（4）如果C圖中的生物是由某生物的卵細胞直接發育形成的，那么產生該卵細胞的生

物是    ▲   倍體。

Ⅱ（11分）玉米是單性花，其穗長度是由兩對基因A和a、 B和b共同控制的，且兩

對基因分別位于兩對同源染色體上。又假定A對a、B對b為不完全顯性，且A和B

的作用在程度上也一樣。現有兩個親本，一個是AABB，其玉米穗平均最長；一個是

aabb，其玉米穗最短。兩親本雜交得到子一代AaBb，穗長在兩個親本之間。

（1）若要進行玉米的雜交試驗，則下列對母本的操作中正確的是    ▲    。 

A．授粉前去雄、套袋，授粉后套袋        B．授粉前不去雄，套袋，授粉后套袋

C．授粉前去雄、不套袋，授粉后套袋      D．授粉前不去雄，不套袋，授粉后套袋

（2）現有基因型為AABb、AaBB、AaBb三個玉米品系，讓三個品系的個體均自交，

一旦出現穗平均長度最長的子代，則能否利用該個體結出的種子直接用于生產？

   ▲   ，理由是            ▲               。

（3）讓子一代自交得到子二代，則子二代中表現型有   ▲  種。其中穗平均表現為最

長的個體占子二代的比例是    ▲   。

（4）玉米從播種到種子成熟需一年。現有AaBb的種子，若要培育穗平均長度最長的品

種，最簡便、經濟的培育方法是   ▲   ，需要   ▲   年。