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考點3.溶解度與溶質質量分數的關系 在飽和溶液中:(1). (2). 考點4.化學方程式與溶質質量分數的綜合計算 化學方程式表示的是純凈物之間的質量關系.而溶液是混合物.參加化學反應的是溶液中的溶質.所以應求出參加反應的溶質的質量代入化學方程式計算.或求出生成物溶質質量進行計算. 命題主旨往往以混合物(雜質不參加反應.可能作為生成物列入計算溶液的溶質質量分數)與某溶液反應.根據產生的氣體(有時運用質量守恒定律確定)或生成的沉淀的質量來確定混合物中該物質的含量.并計算生成物溶液中溶質的質量分數. 注意:在化學反應中溶液的質量=反應前所加各物質的質量總和-反應后生成沉淀的質量-反應后逸出的氣體的質量. 第十單元 酸和堿 第22講 常見的酸和堿 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖,請根據曲線圖填空:
(1)t1℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序為:
B>A>C
B>A>C

(2)圖中M點表示
在t2℃時,A、B的溶解度相等
在t2℃時,A、B的溶解度相等

(3)從改變溫度的角度考慮,要使C物質接近飽和的溶液變為飽和溶液,應采取的措施(只寫一條)是
升高溫度
升高溫度

(4)t3℃時,A物質飽和溶液中溶質、溶劑與溶液的質量比為
3:5:8
3:5:8

(5)將t3℃時,A、B、C物質的飽和溶液降溫至t2℃,三重物質的溶質質量分數由大到小的順序為
A=B>C
A=B>C

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如圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖,請根據曲線圖填空:
(1)t1℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序為:________;
(2)圖中M點表示________.
(3)從改變溫度的角度考慮,要使C物質接近飽和的溶液變為飽和溶液,應采取的措施(只寫一條)是________
(4)t3℃時,A物質飽和溶液中溶質、溶劑與溶液的質量比為________
(5)將t3℃時,A、B、C物質的飽和溶液降溫至t2℃,三重物質的溶質質量分數由大到小的順序為________.

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如圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖,請根據曲線圖填空:
(1)t1℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序為:   
(2)圖中M點表示   
(3)從改變溫度的角度考慮,要使C物質接近飽和的溶液變為飽和溶液,應采取的措施(只寫一條)是   
(4)t3℃時,A物質飽和溶液中溶質、溶劑與溶液的質量比為   
(5)將t3℃時,A、B、C物質的飽和溶液降溫至t2℃,三重物質的溶質質量分數由大到小的順序為   

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NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl和物質M(不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,請根據圖像和有關信息回答下列問題:

(1)t2℃時,NaNO2、NaCl和M的溶解度由大到小的順序是________

(2)如圖所示,當往試管中加入5 mL稀鹽酸時,試管內立刻產生大量氣泡,同時放熱使燒杯中飽和溶液變渾濁(不考慮水分蒸發).請判斷:該飽和溶液中的溶質是NaNO2、NaCl和M中的________

(3)分別將NaNO2、NaCl和M的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時,三種溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是________

(4)NaNO2有毒,其外觀和咸味與食鹽很相似,因此要防止因誤食NaNO2而發生中毒事故.為了區別NaNO2、NaCl固體,某化學興趣小組同學查閱資料獲得如下信息:NaNO2的水溶液呈堿性,NaCl的水溶液呈中性;NaNO2熔點為271℃,NaCl熔點為801℃.

①小明同學設計的鑒別實驗方案如下:

20℃時分別取NaNO2、NaCl各5.0 g于兩只小燒杯中,分別加入10 mL水(水的密度近似看作1 g/cm3),用玻璃棒充分攪拌后觀察.你認為此方案是否可行________(填“可行”或“不可行”).

②該小組其他同學又設計出與小明不同的實驗方案,并獲得成功.你認為該方案可能是________(只填寫一種方案并簡單敘述).

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精英家教網(1)如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線:
①當t1℃時,兩物質的溶解度的關系是
 

②在t2℃時,有等質量的甲、乙飽和溶液,當溫度降至t1℃時,有固體析出的是:
 

③現有B點的甲溶質的飽和溶液,請解釋從B點到A點的實際意義:
 

④欲使甲的不飽和溶液A變為飽和溶液且不改變溶質質量分數的途徑是
 

(2)2008年4月我市進行九年級化學實驗考查.某校化學小組在考查時抽到的題目是:①粗鹽提純;②淀粉與葡萄糖的檢驗;③二氧化碳的制取、收集和驗滿;④氧氣的制取、收集和驗滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,凱凱同學抽簽后被監考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:精英家教網
請回答:
①指出上圖中儀器的名稱:a
 
  b
 

②由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認為小凱抽到的是第
 
個考題,其反應的化學方程式為
 

③以下是凱凱完成該實驗主要操作過程的示意圖.(按評分標準,每項操作正確得1分,滿分5分,實驗完畢后小凱得了3分.)請找出他失分的操作并說明原因:
 
 

④僅用上述儀器(藥品另選),也能制取另一種常見氣體,化學方程式為
 
;若增加
 
(填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發生裝置.
精英家教網

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