應怎樣看待學習條件與學習好壞之間的關系? 提示:這是開放性題目.應聯系課文內容來談.又要有延伸性的體會.即結合自己的體驗談.才準確. 參考:學習條件不好.仍然能學得好.像宋濂那樣,學習條件好.卻不一定能學得好.像某些太學生那樣.學習條件的好壞.對學習能夠有所影響.但不是決定性的.促使學習成功的關鍵.是長期堅持“勤且艱 .專心致志.這是宋濂的切身體會.也是古今學有所成的人的共同體會. 【
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