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如圖26-11所示.虛線框內各元件的參數均不知.在a .b端接一只R1 = 10Ω的電阻時.測得其中I1 = 1A ,若在a.b間換接電阻R2 = 18Ω時.測得I2 = 0.6A ,換接電阻R3時.測得其中電流I3 = 0.1A .則R3的阻值為多少? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某學習小組欲探究物體的加速度與力、質量的關系,他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置,圖中小車的質量用M表示,砂桶的質量用m表示.要順利完成該實驗,則:
(1)還需要的測量工具有
刻度尺
刻度尺
天平
天平

(2)為使小車所受合外力等于細線的拉力,應采取的措施是
平衡摩擦力
平衡摩擦力
;要使細線的拉力約等于砂桶的總重力,應滿足的條件是
M>>m
M>>m

(3)如圖2所示為小車在木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計數點,相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出.從紙帶上測出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.則木塊加速度大小a=
1.3
1.3
m/s2(保留兩位有效數字).
(4)在“探究加速度a與力F的關系”時,保持小車的質量不變,改變小桶中砂的質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a與力F圖線如圖3所示,該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因是
實驗前該同學未平衡(或未完全平衡)摩擦力.
實驗前該同學未平衡(或未完全平衡)摩擦力.

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Ⅰ.某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點計時器工作頻率為50Hz.
(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做
CD
CD

A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松馳后小車做勻速運動
(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…,并起來掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車.把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為w1,第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1,…;橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出.根據第四次的紙帶求得小車獲得的速度為
2
2
m/s.

(3)若根據多次測量數據畫出的W-v草圖如圖1所示,根據圖線形狀,可知對w與v的關系作出的猜想肯定不正確的是
AB
AB


A.W∝
v
    B.W∝
1
v
   C.W∝v2     D.W∝v3
(4)如果W∝v2的猜想是正確的,則畫出的W-v2圖象應是
過原點的一條直線
過原點的一條直線

(5)在本實驗中你認為影響實驗效果的可能原因是
橡皮筋的規格不完全相同、木板傾斜過多、小車質量太小等
橡皮筋的規格不完全相同、木板傾斜過多、小車質量太小等
.(只要回答出一種原因即可)
Ⅱ.現有一特殊的電池,其電動勢E為9~10V,內阻r在35~55Ω范圍,最大允許電流為50mA.為測定這個電池的電動勢和內阻,某同學利用如圖2所示的電路進行實驗.圖中電壓表的內電阻很大,對電路的影響可以不計;R為電阻箱,阻值范圍為0~9 999Ω;R0是定值電阻.
(1)實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規格:
A.10Ω,2.5W    B.50Ω,1.0W    C.150Ω,1.0W    D.1 500Ω,5.0W
本實驗應選用
C
C
,其作用是
保護電路
保護電路

(2)該同學接人符合要求的R0后,閉合開關S,調整電阻箱的阻值讀出電壓表的示數U,再改變電阻箱阻值,取得多組數據,作出了如圖3所示的圖線.則根據該同學所作的圖線可知圖象的橫坐標與縱坐標的比值表示
電流
電流

(3)根據圖3所作出的圖象求得該電池的電動勢E為
10
10
V,內電阻r為
4.75
4.75
Ω.

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C(選修模塊3-5)
(1)氦原子被電離一個核外電子,形成類氫結構的氦離子.已知基態的氦離子能量為E1=-54.4eV,氦離子能級的示意圖如圖1所示.在具有下列能量的光子中,不能被基態氦離子吸收的是
C
C

A.60.3eV          B. 51.0eV
C.43.2eV          D.54.4eV
(2)一個靜止的
 
266
88
Ra,放出一個速度為2.22×107m/s的粒子,同時產生一個新核
 
222
86
Rn,并釋放出頻率為ν=3×1019Hz的γ光子.寫出這種核反應方程式
 
226
88
Ra
 
222
86
Rn
+
4
2
He
 
226
88
Ra
 
222
86
Rn
+
4
2
He
;這個核反應中產生的新核的速度為
4×105m/s
4×105m/s
;因γ輻射而引起的質量虧損為
2.21×10-31kg
2.21×10-31kg
.(已知普朗克常量h=6.63×10-34J?s)

(3)如圖2,滑塊A、B的質量分別為m1與m2,m1<m2,置于光滑水平面上,由輕質彈簧相連接,用一輕繩把兩滑塊拉至最近,彈簧處于最大壓縮狀態后綁緊,接著使兩滑塊一起以恒定的速度v0向右滑動.運動中某時刻輕繩突然斷開,當彈簧恢復到其自然長度時,滑塊A的速度正好為零.則:
①彈簧第一次恢復到自然長度時,滑塊B的速度大小為
(m1+m2)
m2
v0
(m1+m2)
m2
v0

②從輕繩斷開到彈簧第一次恢復到自然長度的過程中,彈簧釋放的彈性勢能Ep=
(m1+m2)2v02
2m2
-
1
2
(m1+m2)v02
(m1+m2)2v02
2m2
-
1
2
(m1+m2)v02

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如圖1,一定質量的某種理想氣體,其狀態從A→B→C→A,圖中p1、p2和T1、T2為已知.
(1)下列說法正確的是
CD
CD

A.從B→C,氣體體積增大
B.從C→A,氣體體積增大
C.狀態A與C,氣體內能相同
D.從狀態C→A,氣體放熱
(2)氣體狀態在A、B和C時,測得各速率區間的分子數占總分子數的比列(
△nn
)與分子速率v的關系如圖2所示,則在圖中與A和C兩個狀態對應的圖線是
1
1
1
1
(填“1”或“2”).

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(2005?盧灣區模擬)觀察下列圖片中的現象和裝置,按要求回答:
(1)如圖1,在水平路面上汽車正在向
(填“左”或“右”)轉彎,輪胎受到的向心力來源是
摩擦力
摩擦力


(2)如圖2,這是水池中看到的
水波的干涉
水波的干涉
的現象
(3)用激光束照射一個不透明的小圓盤時,在像屏上觀察到如圖3所示的圖樣,這是光的
衍射
衍射
現象.
(4)如圖4,用細線將開口的鋁環懸掛起來,當磁鐵N極正對環插入其內時,環內將
(填“有”或“無”)感應電動勢產生,環將
不動
不動
(填“不動”、“往左擺”或“往右擺”)

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