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25.蘭蘭和芳芳運用如圖16所示的實驗裝置測定了滑輪組的機械效率.在全班交流實驗結果時.老師提出:如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變.改變其他因素.是否會影響它的機械效率呢?大家積極思考.提出了各種猜想.概括起來有如下幾種: 猜想l:可能與勻速提升的速度大小有關, 猜想2:可能與被提升的鉤碼重力有關,’ 猜想3:可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重力都有關, 猜想4:可能與鉤碼被提升的高度有關. 蘭蘭和芳芳分別根據(jù)各自的猜想進行了探究.實驗記錄如下表. 蘭蘭的實驗記錄: 物理量 控制因素 鉤碼重/N 繩端拉力/N 機械效率 大致相同 10 4.2 79.4% 的速度提升 15 6.0 探究結果 芳芳的實驗記錄: 物理量 控制因素 鉤碼重/N 繩端拉力/N 機械效率 較小提升速度 10 4.2 79.4% 較大提升速度 10 4.2 79.4% 探究結果 (1)請幫助芳芳完成表中的一項計算, (2)請根據(jù)她們的實驗記錄.分別在表中寫出探究結果, (3)歸納她們的實驗探究.你所得的結論是: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2009?從化市一模)蘭蘭和芳芳運用如圖所示的實驗裝置測定了滑輪組的機械效率,在全班交流實驗結果時,老師提出:如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變,改變其他因素,是否會影響它的機械效率呢?大家積極思考,提出了各種猜想,概括起來有如下幾種:

猜想l:可能與勻速提升的速度大小有關;
猜想2:可能與被提升的鉤碼重力有關;’
猜想3:可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重力都有關;
猜想4:可能與鉤碼被提升的高度有關.
蘭蘭和芳芳分別根據(jù)各自的猜想進行了探究,實驗記錄如下表.
蘭蘭的實驗記錄:
物理量
控制因素
鉤碼重/N
 
繩端拉力/N
 
機械效率
 
大致相同的速度提升 10 4.2 79.4%
15 6.0  
探究結果  
芳芳的實驗記錄:
物理量
 控制因素
鉤碼重/N
 
繩端拉力/N
 
機械效率
 
較小提升速度 10 4.2 79.4%
較大提升速度 10 4.2 79.4%
探究結果  
(1)請幫助蘭蘭完成表中的一項計算;
(2)請根據(jù)她們的實驗記錄,分別在表中寫出探究結果
蘭蘭:滑輪組的機械效率與被提升物體重力有關,被提升物體的重力越大,機械效率越高. 芳芳:滑輪組的機械效率與勻速提升的速度大小無關.
蘭蘭:滑輪組的機械效率與被提升物體重力有關,被提升物體的重力越大,機械效率越高. 芳芳:滑輪組的機械效率與勻速提升的速度大小無關.

(3)歸納她們的實驗探究,你所得的結論是:
滑輪組的機械效率與勻速提升物體的速度大小無關,與物體的重力有關,被提升物體的重力越大,滑輪組的機械效率越高
滑輪組的機械效率與勻速提升物體的速度大小無關,與物體的重力有關,被提升物體的重力越大,滑輪組的機械效率越高

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精英家教網(wǎng)蘭蘭和芳芳運用如圖所示的實驗裝置測定了滑輪組的機械效率,在全班交流實驗結果時,老師提出:如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變,改變其他因素,是否會影響它的機械效率呢?大家積極思考,提出了如下幾種猜想:
猜想l:可能與勻速提升的速度大小有關;
猜想2:可能與被提升的鉤碼重力有關;
猜想3:可能與鉤碼被提升的高度有關.
蘭蘭和芳芳分別根據(jù)各自的猜想進行了探究,實驗記錄如下表.
蘭蘭的實驗記錄:
      物理量
控制因素
鉤碼重/N 繩端拉力/N 機械效率
大致相同的速度提升     10     4.2   79.4%
    15     6.0
 
 探究結果
 
芳芳的實驗記錄:
       物理量
控制因素
鉤碼重/N 繩端拉力/N 機械效率
 較小提升速度     10     4.2   79.4%
 較大提升速度     10     4.2   79.4%
  探究結果
 
(1)請先幫助蘭蘭完成表中的一項計算,蘭蘭探究的是猜想
 
,芳芳探究的是猜想
 

(2)請根據(jù)她們的實驗記錄分別在表中寫出探究結果;
(3)歸納她們的實驗探究,你所得的結論是
 

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蘭蘭和芳芳運用如圖所示的實驗裝置測定了滑輪組的機械效率,在全班交流實驗結果時,老師提出:如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變,改變其他因素,是否會影響它的機械效率呢?大家積極思考,提出了各種猜想,概括起來有如下幾種:

猜想l:可能與勻速提升的速度大小有關;
猜想2:可能與被提升的鉤碼重力有關;’
猜想3:可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重力都有關;
猜想4:可能與鉤碼被提升的高度有關.
蘭蘭和芳芳分別根據(jù)各自的猜想進行了探究,實驗記錄如下表.
蘭蘭的實驗記錄:
物理量
控制因素
鉤碼重/N
 
繩端拉力/N
 
機械效率
 
大致相同的速度提升104.279.4%
156.0 
探究結果 
芳芳的實驗記錄:
物理量
 控制因素
鉤碼重/N
 
繩端拉力/N
 
機械效率
 
較小提升速度104.279.4%
較大提升速度104.279.4%
探究結果 
(1)請幫助蘭蘭完成表中的一項計算;
(2)請根據(jù)她們的實驗記錄,分別在表中寫出探究結果   
(3)歸納她們的實驗探究,你所得的結論是:   

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蘭蘭和芳芳運用如圖所示的實驗裝置測定了滑輪組的機械效率,在全班交流實驗結果時,老師提出:如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變,改變其他因素,是否會影響它的機械效率呢?大家積極思考,提出了各種猜想,概括起來有如下幾種:

猜想l:可能與勻速提升的速度大小有關;
猜想2:可能與被提升的鉤碼重力有關;’
猜想3:可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重力都有關;
猜想4:可能與鉤碼被提升的高度有關.
蘭蘭和芳芳分別根據(jù)各自的猜想進行了探究,實驗記錄如下表.
蘭蘭的實驗記錄:
物理量
控制因素
鉤碼重/N
 
繩端拉力/N
 
機械效率
 
大致相同的速度提升104.279.4%
156.0 
探究結果 
芳芳的實驗記錄:
物理量
 控制因素
鉤碼重/N
 
繩端拉力/N
 
機械效率
 
較小提升速度104.279.4%
較大提升速度104.279.4%
探究結果 
(1)請幫助蘭蘭完成表中的一項計算;
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(3)歸納她們的實驗探究,你所得的結論是:   

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蘭蘭和芳芳運用如圖所示的實驗裝置測定了滑輪組的機械效率,在全班交流實驗結果時,老師提出:如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變,改變其他因素,是否會影響它的機械效率呢?大家積極思考,提出了各種猜想,概括起來有如下幾種:

猜想l:可能與勻速提升的速度大小有關;
猜想2:可能與被提升的鉤碼重力有關;’
猜想3:可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重力都有關;
猜想4:可能與鉤碼被提升的高度有關.
蘭蘭和芳芳分別根據(jù)各自的猜想進行了探究,實驗記錄如下表.
蘭蘭的實驗記錄:
物理量
控制因素
鉤碼重/N
 
繩端拉力/N
 
機械效率
 
大致相同的速度提升104.279.4%
156.0 
探究結果 
芳芳的實驗記錄:
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 控制因素
鉤碼重/N
 
繩端拉力/N
 
機械效率
 
較小提升速度104.279.4%
較大提升速度104.279.4%
探究結果 
(1)請幫助蘭蘭完成表中的一項計算;
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