22、某校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)置有四輛腳踏車(chē)，每逢下課同學(xué)們就會(huì)排隊(duì)來(lái)騎腳踏車(chē)，因?yàn)轵T車(chē)不僅可以健身，同時(shí)還可以發(fā)電供學(xué)校使用．裝在自行車(chē)上的發(fā)電機(jī)工作時(shí)把能轉(zhuǎn)化成電能．同學(xué)們用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究發(fā)電機(jī)的工作原理，探究中有同學(xué)們提出了問(wèn)題：“感應(yīng)電流的大小會(huì)跟哪些因素有關(guān)呢？”
小紅猜想：“可能跟磁場(chǎng)的方向有關(guān)．”
小華猜想：“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)．”
小麗猜想：“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)．”
請(qǐng)你根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，幫助小麗設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證她的猜想，簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方法：．
請(qǐng)你也猜猜看，感應(yīng)電流大小還可能跟有關(guān)．

某�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)置有四輛腳踏車(chē)，每逢下課同學(xué)們就會(huì)排隊(duì)來(lái)騎腳踏車(chē)， 因?yàn)轵T車(chē)不僅可以健身，同時(shí)還可以發(fā)電供學(xué)校使用。裝在自行車(chē)上的發(fā)電機(jī)工作時(shí)把________能轉(zhuǎn)化成電能，同學(xué)們用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究發(fā)電機(jī)的工作原理，探究中同學(xué)們提出了問(wèn)題：“感應(yīng)電流的大小會(huì)跟哪些因素有關(guān)呢？”
小紅猜想：“可能跟磁場(chǎng)的方向有關(guān)，”
小華猜想：“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)�！�
小麗猜想：“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)�！�
請(qǐng)你根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，幫助小麗設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證她的猜想，簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方法：_______________________；請(qǐng)你也猜猜看，感應(yīng)電流大小還可能跟________有關(guān)。