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下面是高中數學舊教材中《極限》章節的知識結構圖．

那么在此章中，《極限》主要由________塊內容構成．

下圖是高中數學舊教材中“極限”一章節的知識結構圖：

那么在此章節中，“極限”主要是由________塊內容構成．

A．2

B．5

C．7

D．8

框圖

________是表示一個系統各部分和各環節之間關系的圖示，它的作用在于能夠________表達比較復雜的系統各部分之間的關系．________已經廣泛應用于________的研究、________的設計、________的表述、________的比較等方面也是表示數學________過程中主要邏輯步驟的工具，并將成為日常生活和各門學科中進行交流的一種常用表達方式．