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SiO₂、SO₂和CO₂都是酸性氧化物，它們的化學性質具有一定的相似性；Mg和Na的化學性質也具有一定相似性。
某興趣小組用如圖所示裝置進行Mg與SO₂反應的實驗。

(1)選擇制取SO₂的合適試劑________(填編號)。
①濃HCl　②濃H₂SO₄　③Na₂SO₃固體　④CaSO₃固體
(2)上述裝置還可優化，優化的方法是________________________________________，裝置C中NaOH溶液的作用是___________________________________________________________
(3)甲同學推測Mg與SO₂的反應和Mg與CO₂的反應相似，則該反應方程式為_________________________________________；
乙同學的推測是：2Mg＋3SO₂2MgSO₃＋S；丙同學的推測是：3Mg＋SO₂2MgO＋MgS，要驗證甲、乙、丙三位同學的推測是否正確，丁同學作如下實驗探究：
已知：MgSO₃和MgS都微溶于水，能與鹽酸發生復分解反應放出氣體；H₂S氣體通入CuSO₄溶液中出現黑色沉淀。
限選試劑：2 mol·L^－1鹽酸、2 mol·L^－1硝酸、蒸餾水、2 mol·L^－1 NaOH溶液、品紅溶液、澄清石灰水、2 mol·L^－1 CuSO₄溶液；儀器和用品自選。

實驗事實：某研究性學習小組將一定濃度Na₂CO₃溶液滴入CuSO₄溶液中結果得到藍色沉淀。

Ι．甲同學認為：CuCO₃是難溶解的物質，兩者反應只有CuCO₃一種沉淀生成；

乙同學認為： CO₃^2-和Cu²⁺兩者相互促進，發生水解反應，只生成Cu(OH)₂一種沉淀；

丙同學認為：兩種因素都有存在，應生成CuCO₃和Cu(OH)₂兩種沉淀。

[查閱資料知：CuCO₃和Cu(OH)₂均不帶結晶水].用離子方程式表示甲乙同學的觀點

甲同學                                                      

乙同學                                                     

Ⅱ．在探究沉淀物成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為:①過濾②洗滌③干燥。

過濾除了使用鐵架臺、玻璃棒、燒杯外，還要用到的玻璃儀器是：_______；洗滌后的沉淀應____(選填下列序號)干燥:

A.在干燥管中   B.在U型管中  C.在干燥器中  D.在裝有濃硫酸的洗氣瓶中  E.在坩堝中微熱

Ⅲ．請用下圖所示裝置，選擇必要的試劑，定性探究生成物的成分。

各裝置連接順序為A →C→B。裝置C中裝有試劑無水硫酸銅，若C中無水硫酸銅變藍，澄清石灰水變渾濁，說明生成的沉淀的成分是：                         （寫化學式）。

Ⅳ.若CuCO₃和Cu(OH)₂兩者都有，可通過下列所示裝置的連接，進行定量分析來測定其組成。

⑴各裝置的儀器連接順序是                        （按照氣體流向從左往右用字母表示）。

⑵ 若沉淀樣品的質量為m克,裝置B質量增加了n克,則沉淀中CuCO₃的質量分數為:      （只列計算式）。

實驗事實：某研究性學習小組將一定濃度Na₂CO₃溶液滴入CuSO₄溶液中結果得到藍色沉淀。

Ι．甲同學認為：CuCO₃是難溶解的物質，兩者反應只有CuCO₃一種沉淀生成；

乙同學認為： CO₃^2-和Cu²⁺兩者相互促進，發生水解反應，只生成Cu(OH)₂一種沉淀；

丙同學認為：兩種因素都有存在，應生成CuCO₃和Cu(OH)₂兩種沉淀。

[查閱資料知：CuCO₃和Cu(OH)₂均不帶結晶水].用離子方程式表示甲乙同學的觀點

甲同學                                                     

乙同學                                                     

Ⅱ．在探究沉淀物成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為:①過濾②洗滌③干燥。

過濾除了使用鐵架臺、玻璃棒、燒杯外，還要用到的玻璃儀器是：_______；洗滌后的沉淀應____(選填下列序號)干燥:

A.在干燥管中   B.在U型管中  C.在干燥器中  D.在裝有濃硫酸的洗氣瓶中  E.在坩堝中微熱

Ⅲ．請用下圖所示裝置，選擇必要的試劑，定性探究生成物的成分。

各裝置連接順序為A →C→B。裝置C中裝有試劑無水硫酸銅，若C中無水硫酸銅變藍，澄清石灰水變渾濁，說明生成的沉淀的成分是：                        （寫化學式）。

Ⅳ.若CuCO₃和Cu(OH)₂兩者都有，可通過下列所示裝置的連接，進行定量分析來測定其組成。

⑴各裝置的儀器連接順序是                       （按照氣體流向從左往右用字母表示）。

⑵ 若沉淀樣品的質量為m克,裝置B質量增加了n克,則沉淀中CuCO₃的質量分數為:      （只列計算式）。

某興趣小組的學生根據活潑金屬Mg與CO₂發生反應，推測活潑金屬鈉也能與CO₂發生反應，因此興趣小組用下列裝置進行“鈉與二氧化碳反應”的實驗探究（尾氣處理裝置已略去）。已知：常溫下，CO能使一些化合物中的金屬離子還原
例如：PdCl₂ + CO + H₂O＝Pd↓+ CO₂ +2HCl 。反應生成黑色的金屬鈀，此反應也可用來檢測微量CO的存在。


請回答下列問題： 
（1）通常實驗室制取CO₂氣體的離子方程式是                               ，為了使制氣裝置能“隨開隨用，隨關隨停”，上圖A處應選用的裝置是___  （填寫 “Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。若要制取干燥、純凈的CO₂氣體，裝置B中應盛放的試劑是            溶液，裝置C中應盛放的試劑是________      。
（2）觀察實驗裝置圖可知Na與CO₂反應的條件是_____________。檢查裝置的氣密性完好并裝入藥品后，在點燃酒精噴燈前，必須進行的操作是____________________。待裝置______（填寫字母）中出現                    現象時，再點燃酒精噴燈，這步操作的目的是                                      。
（3）假設CO₂氣體為足量，在實驗過程中分別產生以下①、②兩種不同情況，請分析并回答問題：
①若裝置F中溶液無明顯變化，裝置D中生成兩種固體物質，取少量固體生成物與鹽酸反應后，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應的化學方程式是                                                        。
②若裝置F中有黑色沉淀生成，裝置D中只生成一種固體物質，取少量該固體與鹽酸反應后，也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應的化學方程式是                                                          。
（4）請用文字簡要說明你判斷②中D裝置生成固體的成分是鈉的正鹽或酸式鹽的理由。                                                                  。

實驗事實：某研究性學習小組將一定濃度Na₂CO₃溶液滴入CuSO₄溶液中結果得到藍色沉淀。

Ι．甲同學認為：CuCO₃是難溶解的物質，兩者反應只有CuCO₃一種沉淀生成；

乙同學認為： CO₃^2-和Cu²⁺兩者相互促進，發生水解反應，只生成Cu(OH)₂一種沉淀；

丙同學認為：兩種因素都有存在，應生成CuCO₃和Cu(OH)₂兩種沉淀。

[查閱資料知：CuCO₃和Cu(OH)₂均不帶結晶水].用離子方程式表示甲乙同學的觀點

甲同學                                                      

乙同學                                                     

Ⅱ．在探究沉淀物成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為:①過濾②洗滌③干燥。

過濾除了使用鐵架臺、玻璃棒、燒杯外，還要用到的玻璃儀器是：_______；洗滌后的沉淀應____(選填下列序號)干燥:

A.在干燥管中   B.在U型管中  C.在干燥器中  D.在裝有濃硫酸的洗氣瓶中  E.在坩堝中微熱

Ⅲ．請用下圖所示裝置，選擇必要的試劑，定性探究生成物的成分。

各裝置連接順序為A →C→B。裝置C中裝有試劑無水硫酸銅，若C中無水硫酸銅變藍，澄清石灰水變渾濁，說明生成的沉淀的成分是：                         （寫化學式）。

Ⅳ.若CuCO₃和Cu(OH)₂兩者都有，可通過下列所示裝置的連接，進行定量分析來測定其組成。

⑴各裝置的儀器連接順序是                        （按照氣體流向從左往右用字母表示）。

⑵ 若沉淀樣品的質量為m克,裝置B質量增加了n克,則沉淀中CuCO₃的質量分數為:      （只列計算式）。