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16．某同學設計了一個用打點計時器探究動量守恒的實驗如圖1: (1)將下列實驗步驟正確排序 A．用天平測出小車A．B的質量m1．m2 B．將打點計時器固定在長木板的一端.用導線將打點計時器與電源相連.把紙帶穿過打點計時器的限位孔連在小車A的后面 C．取下紙帶.通過紙帶測出它們碰撞前后的速度 D．接通電源.推動小車A使之勻速運動.然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合一體.并繼續做勻速運動 E．在固定打點計時器的長木板一端下面墊上小木片用以平衡摩擦力.使小車A能帶動紙帶做勻速直線運動 正確排序是 A . . . . . (2)若已得到打點紙帶.并將測得各計數點間距標在下面.A為運動起始的第一點.則應選 段來計算A車的碰前速度.應選 段來計算A車和B車碰后的共同速度.(以上兩空填“AB 或“BC 或“CD 或“DE ) (3)已測得小車A的質量m1=0.40kg,小車B的質量m2=0.20kg,由以上測量結果可得(已知打點計時器的周期為0.02S): 碰前總動量= kg·m/s, 碰后總動量= kg·m/s. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學設計了一個用打點計時器探究動量守恒的實驗如圖甲：
（1）將下列實驗步驟正確排序
A．用天平測出小車A．B的質量m1．m2
B．將打點計時器固定在長木板的一端，用導線將打點計時器與電源相連，把紙帶穿過打點計時器連在小車A的后面
C．取下紙帶，通過紙帶測出它們碰撞前后的速度
D．接通電源，推動小車A使之勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合一體，并繼續做勻速運動
E．在固定打點計時器的長木板一端下面墊上小木片用以平衡摩擦力，使小車A能帶動紙帶做勻速直線運動
正確排序是
A
A
．
B
B
．
E
E
．
D
D
．
C
C
．
（2）若已得到打點紙帶，并將測得各計數點間距標在下面（如圖乙），A為運動起始的第一點，則應選
BC
BC
段來計算A車的碰前速度，應選
DE
DE
段來計算A車和B車碰后的共同速度．（以上兩空填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）
（3）已測得小車A的質量m1=0.40kg，小車B的質量m2=0.20kg，由以上測量結果可得，碰前總動量=
0.420
0.420
kg?m/s；碰后總動量=
0.417
0.417
kg?m/s．（結果保留三位有效數字）

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某同學設計了一個用打點計時器探究動量守恒的實驗如圖甲：
（1）將下列實驗步驟正確排序
A．用天平測出小車A．B的質量m1．m2
B．將打點計時器固定在長木板的一端，用導線將打點計時器與電源相連，把紙帶穿過打點計時器連在小車A的后面
C．取下紙帶，通過紙帶測出它們碰撞前后的速度
D．接通電源，推動小車A使之勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合一體，并繼續做勻速運動
E．在固定打點計時器的長木板一端下面墊上小木片用以平衡摩擦力，使小車A能帶動紙帶做勻速直線運動
正確排序是______．______．______．______．______．
（2）若已得到打點紙帶，并將測得各計數點間距標在下面（如圖乙），A為運動起始的第一點，則應選______段來計算A車的碰前速度，應選______段來計算A車和B車碰后的共同速度．（以上兩空填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）
（3）已測得小車A的質量m1=0.40kg，小車B的質量m2=0.20kg，由以上測量結果可得，碰前總動量=______kg?m/s；碰后總動量=______kg?m/s．（結果保留三位有效數字）

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某同學設計了一個用打點計時器探究動量守恒的實驗如圖甲：
（1）將下列實驗步驟正確排序
A．用天平測出小車A．B的質量m1．m2
B．將打點計時器固定在長木板的一端，用導線將打點計時器與電源相連，把紙帶穿過打點計時器連在小車A的后面
C．取下紙帶，通過紙帶測出它們碰撞前后的速度
D．接通電源，推動小車A使之勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合一體，并繼續做勻速運動
E．在固定打點計時器的長木板一端下面墊上小木片用以平衡摩擦力，使小車A能帶動紙帶做勻速直線運動
正確排序是______．______．______．______．______．
（2）若已得到打點紙帶，并將測得各計數點間距標在下面（如圖乙），A為運動起始的第一點，則應選______段來計算A車的碰前速度，應選______段來計算A車和B車碰后的共同速度．（以上兩空填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）
（3）已測得小車A的質量m1=0.40kg，小車B的質量m2=0.20kg，由以上測量結果可得，碰前總動量=______kg?m/s；碰后總動量=______kg?m/s．（結果保留三位有效數字）

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某同學設計了一個用打點計時器探究動量守恒的實驗如圖：

(1)將下列實驗步驟正確排序

A．用天平測出小車A、B的質量m1、m2

B．將打點計時器固定在長木板的一端，用導線將打點計時器與電源相連，把紙帶穿過打點計時器連在小車A的后面

C．取下紙帶，通過紙帶測出它們碰撞前后的速度

D．接通電源，推動小車A使之勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合一體，并繼續做勻速運動

E．在固定打點計時器的長木板一端下面墊上小木片用以平衡摩擦力，使小車A能帶動紙帶做勻速直線運動

正確排序是　　A　　、________、________、________、________．

(2)若已得到打點紙帶，并將測得各計數點間距標在下面(如圖)，A為運動起始的第一點，則應選________段來計算A車的碰前速度，應選________段來計算A車和B車碰后的共同速度．(以上兩空填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”)

(3)已測得小車A的質量m1＝0.40 kg，小車B的質量m2＝0.20 kg，由以上測量結果可得，碰前總動量＝________kg·m/s；碰后總動量＝________kg·m/s．(結果保留三位有效數字)

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某同學設計了一個用打點計時器做“探究碰撞中的守恒量”的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并黏合成一體，繼續做勻速運動.他設計的具體裝置如圖16-1-1(a)所示，在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50 Hz.長木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力.

圖16-1-1

(1)若已測得打點紙帶如圖16-1-1(b)所示，并測得各計數點間距(已標在圖上).A為運動的起點，則應選__________段來計算A碰前的速度，應選__________段來計算A和B碰后的共同速度.(以上兩空選填“AB”“BC”“CD”“DE”)

(2)已測得小車A的質量m1=0.40 kg，小車B的質量m2=0.20 kg.由以上測量結果可得：碰前mAv0=__________kg·m/s；碰后(mA+mB)v共=__________kg·m/s.

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