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用實驗模擬某一天氣系統（見圖）：在塑料盒中間插一隔板，兩側分別注入同體積紅色暖水（代表暖空氣）與藍色冷鹽水（代表冷空氣）。

在向上抽出隔板后的數秒內，冷暖水之間

A.出現水平交界面，藍色水在上        B.出現水平交界面，紅色水在上

C.出現傾斜交界面，藍色水在上        D.出現傾斜交界面，紅色水在上

用實驗模擬某一天氣系統（見圖）：在塑料盒中間插一隔板，兩側分別注入同體積紅色暖水（代表暖空氣）與藍色冷鹽水（代表冷空氣）。

該實驗模擬在天氣系統是

A.氣旋              B.鋒                C.高氣壓                D.低氣壓

用實驗模擬某一天氣系統（見圖）：在塑料盒中間插一隔板，兩側分別注入同體積紅色暖水（代表暖空氣）與藍色冷鹽水（代表冷空氣）。

該模擬實驗存在的主要不足是

①沒能模擬出主導氣流的運動方向      ②沒能模擬出成云致雨的天氣現象

③沒能模擬出冷鋒與暖鋒              ④沒能模擬出冷暖空氣的密度差異

A.①②③            B.②③④            C.①③④                D.①②④

用實驗模擬某一天氣系統（見圖）：在塑料盒中間插一隔板，兩側分別注入同體積紅色暖水（代表暖空氣）與藍色冷鹽水（代表冷空氣）。

1.在向上抽出隔板后的數秒內，冷暖水之間

A.出現水平交界面，藍色水在上            B.出現水平交界面，紅色水在上

C.出現傾斜交界面，藍色水在上            D.出現傾斜交界面，紅色水在上

2.該實驗模擬在天氣系統是

A.氣旋              B.鋒                C.高氣壓                D.低氣壓

3.該模擬實驗存在的主要不足是

①沒能模擬出主導氣流的運動方向      ②沒能模擬出成云致雨的天氣現象

③沒能模擬出冷鋒與暖鋒          ④沒能模擬出冷暖空氣的密度差異

A.①②③            B.②③④            C.①③④                D.①②④