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先用一條橡皮筋進行實驗.把橡皮筋拉伸一定長度.理清紙帶.接通電源.放開小車．【查看更多】

實驗題

（1）在做“互成角度的兩個共點力的合力”實驗時，橡皮筋的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中正確的是

A、同一次實驗過程中，O點位置允許變動
B、實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數時視線要正對彈簧秤刻度
C、實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
D、實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角應取90°，以便于算出合力大小
（2）在“測電池的電動勢和內阻”的實驗中，可用以下給定的器材和一些導線來完成實驗．器材：待測干電池E，量程3V的理想電壓表V，量程0.6A的電流表A（具有一定內阻），滑動變阻器R₁（0～10Ω），滑動變阻器R₂（0～200Ω），開關S．
①為方便實驗調節且能較準確地進行測量，滑動變阻器應選用

（填R₁或 R₂）．
②實驗所用電路如圖甲所示，請用筆畫線代替導線在圖乙中完成實物連接圖．圖中部分電路已連接，不能更改．
③該同學根據實驗所記錄的數據，畫出的U-I圖象，通過分析可知，其中

（填a或b）圖線是表示電壓表V示數隨電流表A示數變化關系．
④根據圖象求得電動勢E=

V，內阻r=

Ω（均保留2位有效數字）．

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實驗題

（1）在做“互成角度的兩個共點力的合力”實驗時，橡皮筋的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中正確的是______
A、同一次實驗過程中，O點位置允許變動
B、實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數時視線要正對彈簧秤刻度
C、實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
D、實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角應取90°，以便于算出合力大小
（2）在“測電池的電動勢和內阻”的實驗中，可用以下給定的器材和一些導線來完成實驗．器材：待測干電池E，量程3V的理想電壓表V，量程0.6A的電流表A（具有一定內阻），滑動變阻器R₁（0～10Ω），滑動變阻器R₂（0～200Ω），開關S．
①為方便實驗調節且能較準確地進行測量，滑動變阻器應選用______（填R₁或 R₂）．
②實驗所用電路如圖甲所示，請用筆畫線代替導線在圖乙中完成實物連接圖．圖中部分電路已連接，不能更改．
③該同學根據實驗所記錄的數據，畫出的U-I圖象，通過分析可知，其中______（填a或b）圖線是表示電壓表V示數隨電流表A示數變化關系．
④根據圖象求得電動勢E=______V，內阻r=______Ω（均保留2位有效數字）．

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實驗題

（1）在做“互成角度的兩個共點力的合力”實驗時，橡皮筋的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中正確的是______
A、同一次實驗過程中，O點位置允許變動
B、實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數時視線要正對彈簧秤刻度
C、實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
D、實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角應取90°，以便于算出合力大小
（2）在“測電池的電動勢和內阻”的實驗中，可用以下給定的器材和一些導線來完成實驗．器材：待測干電池E，量程3V的理想電壓表V，量程0.6A的電流表A（具有一定內阻），滑動變阻器R₁（0～10Ω），滑動變阻器R₂（0～200Ω），開關S．
①為方便實驗調節且能較準確地進行測量，滑動變阻器應選用______（填R₁或 R₂）．
②實驗所用電路如圖甲所示，請用筆畫線代替導線在圖乙中完成實物連接圖．圖中部分電路已連接，不能更改．
③該同學根據實驗所記錄的數據，畫出的U-I圖象，通過分析可知，其中______（填a或b）圖線是表示電壓表V示數隨電流表A示數變化關系．
④根據圖象求得電動勢E=______V，內阻r=______Ω（均保留2位有效數字）．

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某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．打點計時器工作頻率為50Hz．
（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做

CD

．
A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑B．是為了增大小車下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動
（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…，并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車．把第1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W，…；橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出．根據第4次實驗的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為

2.00

m/s．

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某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．打點計時器工作頻率為50Hz．

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做__________________；

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車．把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W，……；橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙測出．根據第四次的紙帶（如下圖所示）求得小車獲得的速度為__________________m／s．

若根據多次測量數據畫出的W—v草圖如上圖所示，根據圖線形狀，可知對W與v的關系作出的猜想肯定不正確的是_______________。

A．W∝ B．W∝ C．W∝ D．W∝

（4）如果W∝的猜想是正確的，則畫出的W一圖象應是__________________；

（5）在本實驗中你認為影響實驗效果的可能原因是_______________________

______________________________________ （只要回答出一種原因即可）

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