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題型1:隨機事件的定義 例1.判斷下列事件哪些是必然事件.哪些是不可能事件.哪些是隨機事件? (1)“拋一石塊.下落 . (2)“在標準大氣壓下且溫度低于0℃時.冰融化 , (3)“某人射擊一次.中靶 , (4)“如果a>b,那么a-b>0 ; (5)“擲一枚硬幣.出現正面 , (6)“導體通電后.發熱 , (7)“從分別標有號數1.2.3.4.5的5張標簽中任取一張.得到4號簽 , (8)“某電話機在1分鐘內收到2次呼叫 , (9)“沒有水份.種子能發芽 , (10)“在常溫下.焊錫熔化 . 解析:根據定義.事件是必然事件,事件是不可能事件,事件是隨機事件 點評:熟悉必然事件.不可能事件.隨機事件的聯系與區別.針對不同的問題加以區分. 例2.(1)如果某種彩票中獎的概率為.那么買1000張彩票一定能中獎嗎?請用概率的意義解釋. 解析:不一定能中獎.因為.買1000張彩票相當于做1000次試驗.因為每次試驗的結果都是隨機的.即每張彩票可能中獎也可能不中獎.因此.1000張彩票中可能沒有一張中獎.也可能有一張.兩張乃至多張中獎. 點評:買1000張彩票.相當于1000次試驗.因為每次試驗的結果都是隨機的.所以做1000次試驗的結果也是隨機的.也就是說.買1000張彩票有可能沒有一張中獎. (2)在一場乒乓球比賽前.裁判員利用抽簽器來決定由誰先發球.請用概率的知識解釋其公平性. 解析:這個規則是公平的.因為抽簽上拋后.紅圈朝上與綠圈朝上的概率均是0.5.因此任何一名運動員猜中的概率都是0.5.也就是每個運動員取得先發球權的概率都是0.5. 點評:這個規則是公平的.因為每個運動員先發球的概率為0.5.即每個運動員取得先發球權的概率是0.5.事實上.只能使兩個運動員取得先發球權的概率都是0.5的規則都是公平的 題型2:頻率與概率 例3.某種菜籽在相同在相同的條件下發芽試驗結果如下表: 種子粒數 2 5 10 70 130 310 700 1500 2000 3000 發芽粒數 2 4 9 60 116 282 639 1339 1806 2715 解析:我們根據表格只能計算不同情況下的種子發芽的頻率分別是:1.0.8.0.9.0.857.0.892.0.910.0.913.0.893.0.903.0.905.隨著種子粒數的增加.菜籽發芽的頻率越接近于0.9.且在它附近擺動.故此種子發芽的概率為0.9. 點評:我們可以用頻率的趨向近似值表示隨機事件發生的概率 例4.進行這樣的試驗:從0.1.2.-.9這十個數字中隨機取一個數字.重復進行這個試驗10000次.將每次取得的數字依次記下來.我們就得到一個包括10000個數字的“隨機數表 .在這個隨機數表里.可以發現0.1.2.-.9這十個數字中各個數字出現的頻率穩定在0.1附近.現在我們把一個隨機數表等分為10段.每段包括1000個隨機數.統計每1000個隨機數中數字“7 出現的頻率.得到如下的結果: 段序:n=1000 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 出現“7 的頻數 95 88 95 112 95 99 82 89 111 102 出現“7 的頻率 0.095 0.088 0.095 0.112 0.095 0.099 0.082 0.089 0.111 0.102 由上表可見.每1000個隨機數中“7 出現的頻率也穩定在0.1的附近.這就是頻率的穩定性.我們把隨機事件A的頻率P(A)作為隨機事件A的概率P(A)的近似值. 點評:利用概率的統計定義.在計算每一個隨機事件概率時都要通過大量重復的試驗.列出一個表格.從表格中找到某事件出現頻率的近似值作為所求概率.這從某種意義上說是很繁瑣的 題型3:隨機事件間的關系 例5.甲.乙.丙.丁4個足球隊參加比賽.假設每場比賽各隊取勝的概率相等.現任意將這4個隊分成兩個組進行比賽.勝者再賽.則甲.乙相遇的概率為 ( ) A. B. C. D. [解析]所有可能的比賽分組情況共有種.甲乙相遇的分組情況恰好有6種.故選. 答案 D 現有5根竹竿.它們的長度分別為2.5.2.6.2.7.2.8.2.9.若從中一次隨機抽取2根竹竿.則它們的長度恰好相差0.3m的概率為 . [解析] 考查等可能事件的概率知識. 從5根竹竿中一次隨機抽取2根的可能的事件總數為10.它們的長度恰好相差0.3m的事件數為2.分別是:2.5和2.8.2.6和2.9.所求概率為0.2. 答案 0.2 (2)把標號為1.2.3.4的四個小球隨機地分發給甲.乙.丙.丁四個人.每人分得一個.事件“甲分得1號球 與事件“乙分得1號球 是( ) (A)互斥但非對立事件 (B)對立事件 (C)相互獨立事件 (D)以上都不對 答案:A. 點評:一定要區分開對立和互斥的定義.互斥事件:不能同時發生的兩個事件叫做互斥事件,對立事件:不能同時發生.但必有一個發生的兩個事件叫做互斥事件. 例6.15.甲.乙.丙三人將參加某項測試.他們能達標的概率分別是0.8.0.6.0.5.則三人都達標的概率是 .三人中至少有一人達標的概率是 . [解析]三人均達標為0.8×0.6×0.5=0.24,三人中至少有一人達標為1-0.24=0.76 答案 0.24 0.76 點評:本小題考查互斥事件.相互獨立事件的概率等基礎知識.及分析和解決實際問題的能力. 題型4:古典概率模型的計算問題 例7.從含有兩件正品a1.a2和一件次品b1的三件產品中.每次任取一件.每次取出后不放回.連續取兩次.求取出的兩件產品中恰有一件次品的概率 解析:每次取出一個.取后不放回地連續取兩次.其一切可能的結果組成的基本事件有6個.即(a1.a2)和.(a1.b2).(a2.a1).(a2.b1).(b1.a1).(b2.a2).其中小括號內左邊的字母表示第1次取出的產品.右邊的字母表示第2次取出的產用A表示“取出的兩種中.恰好有一件次品 這一事件. 則A=[(a1.b1).(a2.b1).(b1.a1).(b1.a2)]. 事件A由4個基本事件組成.因而.P(A)==. 點評:利用古典概型的計算公式時應注意兩點:(1)所有的基本事件必須是互斥的,(2)m為事件A所包含的基本事件數.求m值時.要做到不重不漏 例8.現有一批產品共有10件.其中8件為正品.2件為次品: (1)如果從中取出一件.然后放回.再取一件.求連續3次取出的都是正品的概率, (2)如果從中一次取3件.求3件都是正品的概率. 分析:為不返回抽樣 解析:(1)有放回地抽取3次.按抽取順序記錄結果.則x,y,z都有10種可能.所以試驗結果有10×10×10=103種,設事件A為“連續3次都取正品 .則包含的基本事件共有8×8×8=83種.因此.P(A)= =0.512. (2)解法1:可以看作不放回抽樣3次.順序不同.基本事件不同.按抽取順序記錄.則x有10種可能.y有9種可能.z有8種可能.所以試驗的所有結果為10×9×8=720種.設事件B為“3件都是正品 .則事件B包含的基本事件總數為8×7×6=336, 所以P(B)= ≈0.467. 解法2:可以看作不放回3次無順序抽樣.先按抽取順序記錄結果.則x有10種可能.y有9種可能.z有8種可能.但...是相同的.所以試驗的所有結果有10×9×8÷6=120.按同樣的方法.事件B包含的基本事件個數為8×7×6÷6=56.因此P(B)= ≈0.467. 點評:關于不放回抽樣.計算基本事件個數時.既可以看作是有順序的.也可以看作是無順序的.其結果是一樣的.但不論選擇哪一種方式.觀察的角度必須一致.否則會導致錯誤 題型5:利用排列組合知識解古典概型問題 例9. 從甲.乙等10個同學中挑選4名參加某項公益活動.要求甲.乙中至少有1人參加.則不同的挑選方法共有( C ) (A)種 (B)種 (C)種 (D)種 [解]:∵從10個同學中挑選4名參加某項公益活動有種不同挑選方法, 從甲.乙之外的8個同學中挑選4名參加某項公益活動有種不同挑選方法, ∴甲.乙中至少有1人參加.則不同的挑選方法共有種不同挑選方法 故選C, [考點]:此題重點考察組合的意義和組合數公式, [突破]:從參加 “某項 切入.選中的無區別.從而為組合問題,由“至少 從反面排除易于解決, 點評:該題通過排列.組合知識完成了古典概型的計算問題.同時要做到所有的基本事件必須是互斥的.要做到不重不漏. 例10.在添加劑的搭配使用中.為了找到最佳的搭配方案.需要對各種不同的搭配方式作比較.在試制某種牙膏新品種時.需要選用兩種不同的添加劑.現有芳香度分別為0.1.2.3.4.5的六種添加劑可供選用.根據試驗設計原理.通常首先要隨機選取兩種不同的添加劑進行搭配試驗 (Ⅰ)求所選用的兩種不同的添加劑的芳香度之和等于4的概率, (Ⅱ)求所選用的兩種不同的添加劑的芳香度之和不小于3的概率, 解析:設“所選用的兩種不同的添加劑的芳香度之和等于4 的事件為A.“所選用的兩種不同的添加劑的芳香度之和不小于3 的事件為B (Ⅰ)芳香度之和等于4的取法有2種:..故. (Ⅱ)芳香度之和等于1的取法有1種:,芳香度之和等于2的取法有1種:.故. 點評:高考對概率內容的考查.往往以實際應用題出現.這既是這類問題的特點.也符合高考發展方向.考生要以課本概念和方法為主.以熟練技能.鞏固概念為目標.查找知識缺漏.總結解題規律 題型6:易錯題辨析 例11.擲兩枚骰子.求所得的點數之和為6的概率 錯解:擲兩枚骰子出現的點數之和不同情況為{2.3.4.-.12}.故共有11種基本事件.所以概率為P=, 剖析:以上11種基本事件不是等可能的.如點數和2只有(1.1).而點數之和為6有.(3.3).共5種.事實上.擲兩枚骰子共有36種基本事件.且是等可能的.所以“所得點數之和為6 的概率為P=. 我們經常見的錯里還有“投擲兩枚硬幣的結果 .劃分基本事件“兩正.一正一反.兩反 .其中“一正一反 與“兩正 .“兩反 的機會是不均等 類型四:基本事件 “不可數 由概率求值公式.求某一事件發生的概率時.要求試驗中所有可能出現的基本事件只有有限個 如果試驗所包含的基本事件是無限多個.那根本就不會得到基本事件的總數.也就不能用公式來解決問題 例12. 甲.乙二人參加普法知識競賽.共有10個不同的題目.其中選擇題6個.判斷題4個.甲.乙二人一次各抽取一題. (1)甲抽到選擇題.乙抽到判斷題的概率是多少? 錯解:甲從選擇題中抽到一題的可能結果有個.乙從判斷題中抽到一題的的可能結果是.故甲抽到選擇題.乙抽到判斷題的可能結果為,又甲.乙二人一次各抽取一題的結果有.所以概率值為. 剖析:錯把分步原理當作分類原理來處理. 正解:甲從選擇題中抽到一題的可能結果有個.乙從判斷題中抽到一題的的可能結果是.故甲抽到選擇題.乙抽到判斷題的可能結果為,又甲.乙二人一次各抽取一題的結果有.所以概率值為. (2)甲.乙二人至少有一個抽到選擇題的概率是多少? 錯解:甲.乙中甲抽到判斷題的種數是6×9種.乙抽到判斷題的種數6×9種.故甲.乙二人至少有一個抽到選擇題的種數為12×9,又甲.乙二人一次各抽取一題的種數是10×9.故甲.乙二人至少有一個抽到選擇題的概率是. 剖析:顯然概率值不會大于1.這是錯解.該問題對甲.乙二人至少有一個抽到選擇題的計數是重復的.兩人都抽取到選擇題這種情況被重復計數 正解:甲.乙二人一次各抽取一題基本事件的總數是10×9=90, 方法一:分類計數原理 (1)只有甲抽到了選擇題的事件數是:6×4=24, (2)只有乙抽到了選擇題的事件數是:6×4=24, (3)甲.乙同時抽到選擇題的事件數是:6×5=30, 故甲.乙二人至少有一個抽到選擇題的概率是. 方法二:利用對立事件 事件“甲.乙二人至少有一個抽到選擇題 與事件“甲.乙兩人都未抽到選擇題 是對立事件 事件“甲.乙兩人都未抽到選擇題 的基本事件個數是4×3=12, 故甲.乙二人至少有一個抽到選擇題的概率是. 例14 椐統計.某食品企業一個月內被消費者投訴的次數為0,1,2的概率分別為0.4,0.5,0.1 (Ⅰ) 求該企業在一個月內共被消費者投訴不超過1次的概率, (Ⅱ)假設一月份與二月份被消費者投訴的次數互不影響,求該企業在這兩個月內共被消費者投訴2次的概率 解 解答1(Ⅰ)設事件A表示“一個月內被投訴的次數為0 事件B表示“一個月內被投訴的次數為1 所以 (Ⅱ)設事件表示“第個月被投訴的次數為0 事件表示“第個月被投訴的次數為1 事件表示“第個月被投訴的次數為2 事件D表示“兩個月內被投訴2次 所以 所以兩個月中.一個月被投訴2次.另一個月被投訴0次的概率為 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列事件中,隨機事件的個數是(  )
①如果a、b是實數,那么b+a=a+b;
②某地1月1日刮西北風;
③當x是實數時,x2≥0;
④一個電影院栽天的上座率超過50%.

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下列事件:①連續兩次拋擲同一個骰子,兩次都出現2點;
②明天下雨;     ③某人買彩票中獎;
④從集合{1,2,3}中任取兩個元素,它們的和大于2;
⑤在標準大氣壓下,水加熱到90℃時會沸騰.其中是隨機事件的個數有(  )

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下列事件中是隨機事件的共有(  )
①如果a,b都是實數,那么ab=ba;
②從標有1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的小球中任意摸出一個小球,得到的號碼是奇數;
③買一萬張彩票能中獎;
④1+8>10.

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某學校舉辦一場以“為希望工程獻愛心”為主題的圖書義賣活動,同學甲隨機地從10本書中買兩本,假設每本書被甲同學買走的概率相同,已知這10本書中有3本單價定為10元,4本單價定為15元,3本單價定為20元,記甲同學買這兩本書所付金額為ξ(元).求:
(1)隨機變量ξ的分布列;
(2)隨機變量ξ的期望Eξ和方差Dξ.

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下列說法正確的是(  )

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