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36. (1)① . ② , ③ . (2)①實驗目的: . ②實驗原理: . ③填寫簡單實驗程序: . 天數(shù) 發(fā)芽率 實驗組別 第 2 天 第 4 天 第 6 天 第 8 天 第 10 天 第 12 天 第 14 天 A: 10% 50% 80% 97% 97% 97% 97% B: 0 10% 50% 70% 80% 90% 97% ④ ⑤用上表實驗結果繪出A.B兩組發(fā)芽率對時間的坐標曲線圖. 發(fā)芽率 100 80 60 40 20 2 4 6 8 10 12 14 時間/d ⑥A組種子: . B組種子: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(10分)實驗是人們認識事物的基本手段,在實驗過程中,不僅需要相應的知識、精密的儀器,還要注意運用科學的方法。

(1)為了探究種子萌發(fā)時進行的呼吸類型,某研究性學習小組設計了下列實驗。請根據(jù)要求填空。
①實驗目的:                   
②實驗原理:種子萌發(fā)過程如果只進行有氧呼吸,則吸收的氧氣量和放出的二氧化碳量相等;如果只進行無氧呼吸,則不吸收氧氣,能放出二氧化碳;如果既有有氧呼吸又進行無氧呼吸,則吸收的氧氣量小于放出的二氧化碳量。
③實驗材料和用具:萌發(fā)的豌豆種子、帶橡皮塞的玻璃鐘罩兩只、100mL燒杯4個、兩根彎曲的其中帶有紅色液珠的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林
④實驗方法:將實驗材料和用具按上圖配置好實驗裝置,如想得到實驗結論還必須同時設計另一個實驗,請指出另一個實驗應如何設計(繪裝置圖表示,并用簡短的文字說明)
⑤實驗結果及結論預測:
Ⅰ.                                                             
Ⅱ.                                                             
Ⅲ.                                                             

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(10分)實驗是人們認識事物的基本手段,在實驗過程中,不僅需要相應的知識、精密的儀器,還要注意運用科學的方法。

(1)為了探究種子萌發(fā)時進行的呼吸類型,某研究性學習小組設計了下列實驗。請根據(jù)要求填空。

①實驗目的:                   

②實驗原理:種子萌發(fā)過程如果只進行有氧呼吸,則吸收的氧氣量和放出的二氧化碳量相等;如果只進行無氧呼吸,則不吸收氧氣,能放出二氧化碳;如果既有有氧呼吸又進行無氧呼吸,則吸收的氧氣量小于放出的二氧化碳量。

③實驗材料和用具:萌發(fā)的豌豆種子、帶橡皮塞的玻璃鐘罩兩只、100mL燒杯4個、兩根彎曲的其中帶有紅色液珠的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林

④實驗方法:將實驗材料和用具按上圖配置好實驗裝置,如想得到實驗結論還必須同時設計另一個實驗,請指出另一個實驗應如何設計(繪裝置圖表示,并用簡短的文字說明)

⑤實驗結果及結論預測:

    Ⅰ.                                                              

    Ⅱ.                                                             

    Ⅲ.                                                             

 

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實驗是人們認識事物的基本手段,在實驗過程中,不僅需要相應的知識、精密的儀器,還要注意運用科學的方法。

(1)為了探究種子萌發(fā)時進行的呼吸類型,某研究性學習小組設計了下列實驗。請根據(jù)要求填空。

①實驗目的:________。

②實驗原理:種子萌發(fā)過程如果只進行有氧呼吸,則吸收的氧氣量和放出的二氧化碳量相等;如果只進行無氧呼吸,則不吸收氧氣,能放出二氧化碳;如果既有有氧呼吸又進行無氧呼吸,則吸收的氧氣量小于放出的二氧化碳量。

③實驗材料和用具:萌發(fā)的豌豆種子、帶橡皮塞的玻璃鐘罩兩只、100 mL燒杯4個、兩根彎曲的其中帶有紅色液珠的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林

④實驗方法:將實驗材料和用具按上圖配置好實驗裝置,如想得到實驗結論還必須同時設計另一個實驗,請指出另一個實驗應如何設計(繪裝置圖表示,并用簡短的文字說明)

⑤實驗結果及結論預測:

Ⅰ.________;

Ⅱ.________;

Ⅲ.________。

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實驗探究

  質粒是基因工程中常用的載體,存在于許多細菌及酵母菌等生物中。請根據(jù)原理和材料用具,設計實驗,選擇載體質粒,明確質粒的抗生素基因所控制的抗生素類別。

  實驗原理:作為載體的質粒須有標記基因,這一標記基因可以是抗生素抗性基因,故凡有抗生素抗性的細菌,其質粒可以選作為載體。

  材料用具:青霉素溶液、10萬單位/mL的四環(huán)素溶液、菌種、滅菌的含有細菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、酒精燈、接種環(huán)、一次性注射器、蒸餾水、恒溫箱等。

(1)方法步驟:第一步:取三個含細菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,編號1、2、3,在酒精燈旁,用三支注射器分別注入1毫升的蒸餾水、青霉素溶液和四環(huán)素溶液,并使之在整個培養(yǎng)皿表面均勻分布;

第二步:________________________;

第三步:________________________。

(2)預期結果及結論:

①________________________________________;

②________________________________________;

③________________________________________;

④________________________________________。

(3)設置1號試管的目的是進行________________________。

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實驗是生物學學習的一項重要內容,結合所學實驗分析回答下列問題。

(1)在“DNA與RNA在細胞中的分布”實驗中,所有的染色劑是________,選用8%鹽酸的作用是________

(2)分離獲取細胞質中各種細胞器的方法是________;制備細胞膜時,所采用的方法叫做________

(3)Grimton曾觀察到:饑餓的原生動物的粗面內質網(wǎng)減少,或幾乎完全消失,高爾基體的形成停止,由于這些細胞于實驗期間還繼續(xù)形成分泌小泡,所以每一個高爾基體的囊的數(shù)目減少了,但當給動物重新喂食后,形成了新的粗面內質網(wǎng),同時產生新的高爾基體,囊的能力也恢復了。高爾基體的構建和數(shù)目變化為什么與內質網(wǎng)一致呢?

①你的假說:________

②實驗設計與實施:略。

(4)在歐美,洋蔥被譽為“蔬菜皇后”。其肥大的鱗莖中含糖類、維生素及各種礦質元素等,是不可多得的保健食品。那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是還原糖?某生物學興趣小組的同學以此作為研究課題。請你完成下面的實驗研究報告。

①實驗目的:探究洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是還原糖。

②實驗原理:

a._______________________

b._______________________

③實驗材料和用具等略。

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