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含義:原子是化學變化中最小的微粒.例:氫原子.氧原子是電解水中的最小粒子 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

2012年3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產密切相關.請回答以下問題:
(1)保持水化學性質的最小微粒是
水分子
水分子

(2)保護水環境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是
A
A

A.工業廢水處理達標后排放              B.大量使用化肥農藥
C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放
(3)在水蒸發的過程中,下列說法正確的是
A
A

A.水分子不斷運動                B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性質.

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根據題意填寫下列空格:

(1)某微粒的結構示意圖為,若X等于11,則該微粒表示________(填“陽”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是________

(2)構成物質的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由________構成的;水是由________構成的;金(Au)是由________構成的.

(3)有下列物質:CO2、CO、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是________,最理想的燃料是________,屬于有機物的是________.

(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指________(填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是________(填“骨質疏松”或“貧血”).

(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質的粗鹽,這種方法屬于________變化(填“物理”或“化學”).粗鹽經過________、過濾、________.

可得到初步提純,再通過化學方法獲得精鹽.

(6)某同學用提取的精鹽配制100 g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液,請你參與完成:

①計算:氯化鈉的質量為________g,水為________g.

②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應放在________(填“左盤”或“右盤”).

③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1 g/cm3),量筒的規格是________(從下列中選用:10 mL、25 mL、50 mL、100 mL).量取液體時,量筒必須放平,視線與液體的________保持水平.溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是________

④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質質量分數會________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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面對“十二五”新形勢,昭通充分發揮區域優勢、能源傳熱,把我市建成云南省新興的煤炭工業基地、滇東北火電基地、云南省水電基地的基礎上,使風能、核電及生物能等能源得到突破性發展.
(1)煤、石油、天然氣統稱為
化石
化石
燃料,屬于
不可再生
不可再生
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)煤燃燒時煤中含有的氮的化合物會轉化為NO2等.燃煤脫硫、脫硝對改善環境的作用是
減少酸雨
減少酸雨

(3)工業開采煤礦時,礦井常易發生瓦斯爆炸,是因為礦井中含有較多
CH4
CH4
(寫化學式)氣體遇明火時所致,寫出發生反應的化學方程式
CH4 +2O2
 點燃 
.
 
CO2 +2H2O
CH4 +2O2
 點燃 
.
 
CO2 +2H2O
.開采煤礦時為防止瓦斯爆炸,你提出的一點建議是
通風并嚴禁煙火
通風并嚴禁煙火

(4)由于我省大力發展煤制甲醇等產業,所以率先在全國使用甲醇汽油,使用甲醇汽油的意義是
減少環境污染
減少環境污染

(5)元素周期律是學習和研究化學的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:
1H
2He
3Li
4Be
5B
6C
7N
8O
9F
10Ne
llNa
12Mg
13A1
14Si
15P
16S
17C1
18Ar
19K
20Ca
認真分析信息,回答:
①地殼中含量最多的非金屬元素的符號是
O
O

表示的是
氯離子
氯離子
(填粒子的名稱).
③由6、8、20號元素組成化合物的化學式
CaCO3
CaCO3

④從元素周期表上我們可以得到許多信息,如元素硅,它的核電荷數是14.由此你還可以得到或推理硅元素的哪些信息?
硅原子的質子數是14,或硅原子核外有14個電子等
硅原子的質子數是14,或硅原子核外有14個電子等
(寫出一點).
(6)在化學晚會上,小林同學表演了一個化學小魔術“空瓶生煙”(如圖所示),A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙.請你根據所學知識回答下列問題:
①若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應過程可用圖1表示:

該反應的化學方程式為
NH3+HCl═NH4Cl
NH3+HCl═NH4Cl
;
分析以上微觀模擬圖,你能得出的結論是
在化學變化中,分子可分,原子不可分
在化學變化中,分子可分,原子不可分
(寫一條);
②如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是
由于反應物為氣體,生成物為固體,使得瓶內氣體體積減小,壓強變小
由于反應物為氣體,生成物為固體,使得瓶內氣體體積減小,壓強變小

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根據題意填寫下列空格:

(1)某微粒的結構示意圖為,若X等于11,則該微粒表示_____­­­___(填“陽”或“陰”)離子。在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是        

(2)構成物質的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由            構成的;水是由         構成的;金(Au)是由         構成的。

(3)有下列物質:CO2 、CO 、H2 、CH4 ,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是___________, 最理想的燃料是_____­­­_____,屬于有機物的是_____­­­_____。

(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指         (填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是        (填“骨質疏松”或“貧血”)。

(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質的粗鹽,這種方法屬于__________變化(填“物理”或“化學”)。粗鹽經過__________、過濾、__________可得到初步提純,再通過化學方法獲得精鹽。

(6)某同學用提取的精鹽配制100g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液,請你參與完成:

①計算:氯化鈉的質量為           g,水為            g。

②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應放在            (填“左盤”或“右盤”)。

③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規格是        (從下列中選用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。量取液體時,量筒必須放平,視線與液體的_________     保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是         。

④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質質量分數會            (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

 

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根據題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結構示意圖為,若X等于11,則該微粒表示_____­­­___(填“陽”或“陰”)離子。在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是       
(2)構成物質的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由           構成的;水是由        構成的;金(Au)是由        構成的。
(3)有下列物質:CO2、CO 、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是___________, 最理想的燃料是_____­­­_____,屬于有機物的是_____­­­_____。
(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指        (填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是        (填“骨質疏松”或“貧血”)。
(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質的粗鹽,這種方法屬于__________變化(填“物理”或“化學”)。粗鹽經過__________、過濾、__________可得到初步提純,再通過化學方法獲得精鹽。
(6)某同學用提取的精鹽配制100g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液,請你參與完成:
①計算:氯化鈉的質量為           g,水為            g。
②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應放在            (填“左盤”或“右盤”)。
③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規格是       (從下列中選用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。量取液體時,量筒必須放平,視線與液體的_________    保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是         。
④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質質量分數會            (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

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