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4.凸現特點.求活創新 09年化學試題同07.08年一樣.所有題目都是以化學學科內知識為素材進行命制.沒有涉及STS教育.原汁原味考化學.重視對化學用語和科學素養的考查.多用化學用語描述化學問題.并要求考生用化學用語回答.例如能寫化學式的地方就寫成化學式.而不用名稱.體現了化學特點.實驗題也考出了化學的特點.實驗的特點. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2012?河東區二模)氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑.氫化鈣要密封保存,一旦接觸到水就發生反應生成氫氧化鈣和氫氣.氫化鈣通常用氫氣與金屬鈣加熱制取,圖1是模擬制取裝置.

(1)裝置B的作用是
除去氫氣中的水蒸氣
除去氫氣中的水蒸氣
;裝置D的作用是
防止空氣中的水蒸氣進入C裝置
防止空氣中的水蒸氣進入C裝置

(2)利用圖1實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后裝入藥品;打開分液漏斗活塞,
②①④③
②①④③
(請按正確的順序填入下列步驟的序號).
①加熱反應一段時間    ②收集氣體并檢驗其純度
③關閉分液漏斗活塞    ④停止加熱,充分冷卻
(3)為了確認進入裝置C的氫氣已經干燥,應在B、C之間再接一裝置,該裝置中加入的試劑是:
無水硫酸銅
無水硫酸銅

(4)實驗結束后,某同學取少量產物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學據此斷,上述實驗確有CaH2生成.
①寫出CaH2與水反應的化學方程式
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2

②該同學的判斷不正確,原因是
鈣與水反應時也有相同現象
鈣與水反應時也有相同現象

(5)請你設計一個實驗,用化學方法區分鈣與氫化鈣,寫出實驗簡要步驟及觀察到的現象
取生成物,在氧氣中燃燒,用無水硫酸銅檢驗生成物,若固體變藍,說明是氫化鈣
取生成物,在氧氣中燃燒,用無水硫酸銅檢驗生成物,若固體變藍,說明是氫化鈣

(6)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優點是
常溫下呈固態,便于攜帶
常溫下呈固態,便于攜帶

(7)乙同學利用圖2裝置測定上述實驗中得到的氫化鈣的純度(雜質不與水反應).他稱取46mg所制得的氫化鈣樣品,記錄開始時注射器活栓停留在10.00mL刻度處,經過一定的操作,讓反應完全進行后充分冷卻,活栓最終停留在57.04mL刻度處.(上述氣體體積均在標準狀況下測定)試通過計算求樣品中氫化鈣的純度:
91.3%
91.3%

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如圖1為長式周期表的一部分,其中的編號代表對應的元素.精英家教網
請回答下列問題:
(1)科學發現,②、④、⑨三種元素的原子形成的晶體具有超導性,其晶胞的結構特點如圖2所示(圖中②、④、⑨分別位于晶胞的體心、頂點、面心),則該化合物的化學式為
 
(用對應的元素符號表示).
(2)元素②的一種氫化物是重要的化工原料,常把該氫化物的產量作為衡量石油化工發展水平的標志.有關該氫化物分子的說法正確的是
 

A.分子中含有分子間氫鍵                  B.屬于含有極性鍵的非極性分子
C.只含有4個σ鍵和1個p-p的π鍵   D.該氫化物分子中②原子采用sp2雜化
(3)某元素的價電子排布式為nsnnpn+1,該元素與元素①形成的18電子的X分子的結構式為
 
;該元素還可與元素①形成10電子的氣體分子Y,將過量的Y氣體通入盛有含⑩元素的硫酸鹽溶液中,反應過程中的實驗現象為:
 
;反應過程中的離子方程式為
 
.                                                    
(4)比較③,⑤,⑥,⑦,⑧五種元素的電負性大小,由小到大排列的順序為
 
(用元素符號表示).
(5)⑩元素單質晶體是面心立方體,立方體的每個面5個⑩原子緊密堆砌,⑩原子半徑為d cm,求該金屬的密度為
 
g?cm-3.(該金屬原子的質量為a g)

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如圖是兩個實驗裝置(鐵架臺等輔助儀器略去未畫)

回答下列問題:
(1)實驗甲在加熱過程中能觀察到產生白色沉淀的燒杯是
(填“Ⅰ”、“Ⅱ”)燒杯,該燒杯中發生反應的離子方程式是:
Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O
,通過實驗甲可比較出Na2CO3、NaHCO3兩種固體,
Na2CO3
Na2CO3
更穩定.
(2)實驗乙用來驗證Na2O2與CO2的反應,觀察到的實驗現象是:包有Na2O2的棉花著火燃燒.寫出Na2O2與CO2反應的化學方程式
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
,棉花能著火燃燒說明該反應特點是
該反應能放出大量的熱
該反應能放出大量的熱

(3)取10.0g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物充分進行加熱,將生成的CO2氣體通入足量澄清石灰水中完全吸收,測得生成沉淀4.0g.求(要求寫出計算過程):
①生成的CO2氣體體積(標準狀況下)
②原混合物中碳酸鈉的質量分數.

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(2012?閘北區一模)氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑.氫化鈣要密封保存,一旦接觸到水就發生反應生成氫氧化鈣和氫氣.氫化鈣通常用氫氣與金屬鈣加熱制取,圖1是模擬制取裝置.

(1)裝置B的作用是
除去氫氣中的水蒸氣
除去氫氣中的水蒸氣
;裝置D的作用是
防止空氣中的水蒸氣進入C裝置
防止空氣中的水蒸氣進入C裝置

(2)利用圖1實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后裝入藥品;打開分液漏斗活塞,
②①④③
②①④③
(請按正確的順序填入下列步驟的序號).
①加熱反應一段時間         ②收集氣體并檢驗其純度
③關閉分液漏斗活塞         ④停止加熱,充分冷卻
(3)為了確認進入裝置C的氫氣已經干燥,應在B、C之間再接一裝置,該裝置中加入的試劑是:
無水硫酸銅
無水硫酸銅

(4)甲同學設計一個實驗,測定上述實驗中得到的氫化鈣的純度.請完善下列實驗步驟.
①樣品稱量  ②加入
Na2CO3
Na2CO3
溶液(填化學式),攪拌、過濾  ③
洗滌
洗滌
(填操作名稱)④
烘干
烘干
(填操作名稱)   ⑤稱量碳酸鈣
(5)乙同學利用圖2裝置測定上述實驗中得到的氫化鈣的純度.他稱取46mg 所制得的氫化鈣樣品,記錄開始時注射器活栓停留在10.00mL刻度處,反應結束后充分冷卻,活栓最終停留在57.04mL刻度處.(上述氣體體積均在標準狀況下測定)
試通過計算求樣品中氫化鈣的純度:
91.3%
91.3%

(6)請你再設計一種氫化鈣純度的測定方法:
稱取一定量的樣品(m1g),加入鹽酸溶液至不再冒氣泡(反應完全),然后將溶液蒸發得到氯化鈣固體(m2g),根據m1、m2即可得到氫化鈣的純度
稱取一定量的樣品(m1g),加入鹽酸溶液至不再冒氣泡(反應完全),然后將溶液蒸發得到氯化鈣固體(m2g),根據m1、m2即可得到氫化鈣的純度

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(20分)下圖是兩個實驗裝置(鐵架臺等輔助儀器略去未畫)

回答下列問題:

(1)實驗甲在加熱過程中能觀察到產生白色沉淀的燒杯是       (填“Ⅰ”、“Ⅱ”)燒杯,該燒杯中發生反應的離子方程式是:                          ,通過實驗甲可比較出Na2CO3、NaHCO3兩種固體,                 更穩定。

(2)實驗乙用來驗證Na2O2與CO2的反應,觀察到的實驗現象是:包有Na2O2的棉花著火燃燒。寫出Na2O2與CO2反應的化學方程式                     ,棉花能著火燃燒說明該反應特點是                        

(3)取10.0g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物充分進行加熱,將生成的CO2氣體通入足量澄清石灰水中完全吸收,測得生成沉淀4.0g。求(要求寫出計算過程):

①生成的CO2氣體體積(標準狀況下)

②原混合物中碳酸鈉的質量分數。

 

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