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我校師生飲用的乳峰天然泉水的商標上標有水質的主要成分，毫克/升硒0.003～0.007、鋅0.03～0.06、0.10～0.30這里的硒、鋅、鐵指的是（　　）

化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義．下列試驗操作先后次序中，錯誤的是（　　）

在學校的聯歡晚會上，老師做了一個神奇的表演，向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無色液體，產生了不同的現象．老師讓同學們參與互動進行猜想：
（1）若固體為白色粉末，加液體后產生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體．則固體可能是（任寫一種，下同），液體可能是．
（2）若固體為黑色粉末，加液體后有氣體產生，則黑色粉末可能是．

（2010?浦東新區一模）“低碳生活”是指減少能源消耗、節約資源，從而減少CO₂排放的生活方式，不符合該理念的做法是（　　）

22、化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義．我們在進行化學實驗時，若遇到下列情況，應如何操作．
①給試管中的藥品加熱，必須先 ，后集中加熱．
②點燃可燃性氣體前，都要先 ，后點燃．
③用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實驗，連接好儀器后，要先 ，然后向錐形瓶中裝入藥品；
④用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣，并用排水法收集氧氣的實驗結束時，應先 ，然后移去酒精燈．
⑤給試管內的液體加熱時，要先用 夾持試管，然后再放在火焰上加熱．