(二).解題 簡介作者.讓學生對郁達夫有初步印象.作為一位典型的中國文人.他的作品中文人特征十足.文化韻味濃郁.因此我設計了解題環節.讓學生分析“故都 與 秋 的聯系,引起學生對“故都 的關注,尤其是一個 故 字道盡了歷史蒼涼與厚重.學生能在最短的時間內,感受到文章無所不在的文化底蘊和歷史氣息.跨越時間的障礙.走進作者的藝術世界. 【
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