題目列表(包括答案和解析)
洋蔥是高中課堂教學中經常用到的實驗材料。請回答:
(1)能否用洋蔥鱗片葉內表皮細胞做材料觀察DNA和RNA在細胞中的分布?________。
(2)用洋蔥根尖作為實驗材料可以觀察植物細胞的有絲分裂,在這個實驗中制片時要用拇指輕輕地按壓載玻片,目的是__________________________。
(3)下面A圖是觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗時視野內的細胞有絲分裂圖,據圖回答下列問題:
該圖細胞所處的細胞期是___________,該圖中共有染色體___個,DNA分子____個,染色單體___個。
洋蔥是高中課堂教學中經常用到的實驗材料。請回答:
(1)能否用洋蔥鱗片葉內表皮細胞做材料觀察DNA和RNA在細胞中的分布?________。
(2)用洋蔥根尖作為實驗材料可以觀察植物細胞的有絲分裂,在這個實驗中制片時要用拇指輕輕地按壓載玻片,目的是__________________________。
(3)下面A圖是觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗時視野內的細胞有絲分裂圖,據圖回答下列問題:
該圖細胞所處的細胞期是___________,該圖中共有染色體___個,DNA分子____個,染色單體___個。
洋蔥是高中課堂教學中經常用到的實驗材料。請回答:
(1)用洋蔥根尖作為實驗材料可以觀察植物細胞的 分裂,在這個實驗中要用到解離液,目的是 。
(2)鋁是自然界中含量最多的金屬元素,地殼內鋁含量也是最高的,但是在人和動、植物體內的水平卻較低。有文章報道,鋁對植物生長有益,但在一定的條件下鋁對植物也有毒害作用。請設計實驗探究三氯化鋁對洋蔥根尖細胞有絲分裂的影響。(提示:細胞分裂程度可用細胞分裂指數來表示,即分裂中期細胞數與所觀察的細胞總數之比值)
實驗材料:市售優質無污染洋蔥,1.0g/L的A1C13溶液,顯微鏡,解離液,龍膽紫染液,蒸餾水,鑷子,燒杯,培養皿,載玻片和蓋玻片等。
a.實驗步驟:
①將兩個洋蔥分別放入盛有水的A、B潔凈培養皿中,在室溫下培養生根,每天換水一次。約38h-48h后洋蔥萌生新根。
②
③
④
b.實驗預期結果與結論:
①結果:A培養皿中洋蔥根尖的分裂指數明顯大于B
結論:三氯化鋁對細胞分裂有促進作用。
②結果:
結論:
③結果:
結論:
c.根據你的預期結果,在本實驗的基礎上請再提出一個值得探究的課題(只寫課題名稱)。
洋蔥是高中課堂教學中經常用到的實驗材料。請回答:
(1)能否用洋蔥鱗片葉內表皮細胞做材料觀察DNA和RNA在細胞中的分布?________。
(2)用洋蔥根尖作為實驗材料可以觀察植物細胞的有絲分裂,在這個實驗中制片時要用拇指輕輕地按壓載玻片,目的是________。
(3)鋁是自然界中含量最多的金屬元素,但在人和動、植物體內的含量卻較低。有文章報道,鋁對植物生長有益,但在一定的條件下鋁對植物也有毒害作用。請設計實驗探究三氯化鋁對洋蔥根尖細胞有絲分裂的影響。(提示:細胞分裂情況可用細胞分裂指數來衡量,即分裂中期細胞數與所觀察的細胞總數之比值)
a.實驗材料:市售優質無污染洋蔥,1.0 g/L的AlCl3溶液,解離液,龍膽紫染液,蒸餾水,鑷子,燒杯,培養皿,顯微鏡等。
b.實驗步驟:①將兩個洋蔥分別放入盛有水的A、B潔凈培養皿中,在室溫下培養發根,每天換水一次。約38 h-48 h后洋蔥萌生新根。
②________。
③培養相同時間后,各取A、B培養皿中洋蔥根尖數個,制成臨時裝片。
④觀察A、B根尖分生區各1000個細胞,分別計算分裂指數。
c.實驗預期結果與結論:
①A培養皿中洋蔥根尖的分裂指數明顯大于B,說明三氯化鋁對細胞分裂有促進作用;
②A培養皿中洋蔥根尖的分裂指數和B相差不大,說明三氯化鋁對細胞分裂沒有影響;
③A培養皿中洋蔥根尖的分裂指數明顯小于B,說明三氯化鋁對細胞分裂有抑制作用。
d.根據你的預期結果,在本實驗的基礎上請再提出一個值得探究的課題,課題的名稱是________。
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