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第三節(jié)：書面表達（滿分25分）
假如有個名叫Mike的外國留學生上周六來永康游玩，并在你家住了兩天。請根據下面表格中的內容提示, 介紹你們這兩天一起游玩的經歷和感受。

	要點提示
1	兩人共同游覽永康的名勝---方巖（位于永康市東部約20公里），著名的五金城（Hardware Town）和迷人的新農村
2	邁克更了解永康和中國文化了，熱情好客(hospitality）的永康人也讓他印象深刻
3	你用英語和他交流，收獲了自信，同時也更了解美國
4	Mike希望盡快再次來永康，你夢想到Mike的家鄉(xiāng)去游玩

注意：1.用第一人稱介紹,開頭已為你寫好。
2.詞數： 120詞左右。
Last Saturday , a foreign student named Mike came to visit Yongkang and lived in my home for 2 days.
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第三節(jié)：書面表達（滿分25分）

假如有個名叫Mike的外國留學生上周六來永康游玩，并在你家住了兩天。請根據下面表格中的內容提示, 介紹你們這兩天一起游玩的經歷和感受。

	要點提示
1	兩人共同游覽永康的名勝---方巖（位于永康市東部約20公里），著名的五金城（Hardware Town）和迷人的新農村
2	邁克更了解永康和中國文化了，熱情好客(hospitality）的永康人也讓他印象深刻
3	你用英語和他交流，收獲了自信，同時也更了解美國
4	Mike希望盡快再次來永康，你夢想到Mike的家鄉(xiāng)去游玩

注意：1.用第一人稱介紹,開頭已為你寫好。

2.詞數： 120詞左右。

Last Saturday , a foreign student named Mike came to visit Yongkang and lived in my home for 2 days.

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第三節(jié)：書面表達（滿分25分）

假如有個名叫Mike的外國留學生上周六來永康游玩，并在你家住了兩天。請根據下面表格中的內容提示, 介紹你們這兩天一起游玩的經歷和感受。

	要點提示
1	兩人共同游覽永康的名勝---方巖（位于永康市東部約20公里），著名的五金城（Hardware Town）和迷人的新農村
2	邁克更了解永康和中國文化了，熱情好客(hospitality）的永康人也讓他印象深刻
3	你用英語和他交流，收獲了自信，同時也更了解美國
4	Mike希望盡快再次來永康，你夢想到Mike的家鄉(xiāng)去游玩

注意：1.用第一人稱介紹,開頭已為你寫好。

2.詞數： 120詞左右。

Last Saturday , a foreign student named Mike came to visit Yongkang and lived in my home for 2 days.

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改正下面短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷：如無錯誤，在答題卡該行右邊橫線上畫一個勾（√），請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

      2.原行沒有錯的不要改。

Last winter vacation, some of my classmates decide to                1.           

travel with their friends, while I chose to take par-time job          2.           

to gain experience and earn some money. I learned from my       3.           

 teacher that a nearby company was looking after students        4.           

 with good handwriting to write address on envelope. The       5.           

 pay were 10 cent per envelope. I headed for the company,       6.           

 feeling sure I would easy finish 300 envelops in five hours and       7.           

 to earn the money. Actually, I only finished 200. Now, I         8.           

fully understand how hard is to earn money. Getting out        9.           

of the classroom is indeed necessary for we all.                10.