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上周，一批英國學生到達佛山華文中學進行訪問交流。假設你是該校通訊員，請根據以下內容給當地一家報社寫一篇英文報道。

[寫作內容] 

you will have/ form a general idea of sth

know something about

If you look around or look round a building or place, you walk round it and look at the different parts of it.

We went to look round the show homes.

I'm going to look around and see what I can find．

PHR-V (BRIT) also look round

Places of interest

learn

時間	上周
地點	華文中學
事件	一批英國學生到訪
行程	了解中國學生的校園生活、參觀佛山的著名景點，體驗當地文化。
佛山印象	潔凈的市容、友善的學生、美味的食品
回訪計劃	華文中學38名學生應邀明年三月訪問英國。

[寫作要求]

（1）只能使用5個句子表達全部內容；

（2）文中不能出現考生真實姓名和學校名稱。

[評分標準]

句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。

一個好的學生應該具有許多優秀品質（如下圖所示），你認為哪個或哪兩個是最重要的呢？為什么？請分析原因，并結合自己的生活實際，寫下你的感悟。

 

 

要求：

1．詞數：120左右；

2．文中不出現真實的學生姓名。

注意：

1．文章連貫，條理清楚，詳略得當；

2．結合實際，寫出真情實感。

(要點一：學生應該具有哪些優秀品質)

_____________________________________________________________________________.

Personally speaking, （要點二：你認為最重要的品質）______________________________

_____________________________________________________________________________.

The reasons are as follows.

（要點三：原因一并結合生活實際）

To begin with, _____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________.

（要點四：原因二并結合生活實際）

Besides, __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________.

From then on, I have kept the following in my minds: （要點五：感悟）_______________

________________________________________________________________________________.

 

一個好的學生應該具有許多優秀品質（如下圖所示），你認為哪個或哪兩個是最重要的呢？為什么？請分析原因，并結合自己的生活實際，寫下你的感悟。

 

要求：1．詞數：120左右；

2．文中不出現真實的學生姓名。

注意：1．文章連貫，條理清楚，詳略得當；

2．結合實際，寫出真情實感。

(要點一：學生應該具有哪些優秀品質)

_____________________________________________________________________________.

Personally speaking, （要點二：你認為最重要的品質）______________________________

_____________________________________________________________________________.

The reasons are as follows.

（要點三：原因一并結合生活實際）

To begin with, _____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________.

（要點四：原因二并結合生活實際）

Besides, __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________.

 From then on, I have kept the following in my minds: （要點五：感悟）_______________

________________________________________________________________________________.