題目列表(包括答案和解析)
興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中找到一只小燈泡,規(guī)格為“2.5 V 0.75w”,為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關(guān)系,利用下面可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個電路,測量包括零在內(nèi)通過燈泡的電流和它兩端的電壓的多組數(shù)據(jù),用P=UI分別得到它的電功率,并作出P-U2
圖像進(jìn)行探究。可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.小燈泡工(2.5 V 0.75w)
B.電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約3K)
C.電流表A1(量程100 mA,內(nèi)阻約2 )
D.電流表A2 (量程300mA,內(nèi)阻約0.6 )
E.滑動變阻器R1(0~10)
F.滑動變阻器置R2(0~100)
G.電源E(電動勢4.0 V,內(nèi)阻不計(jì))
H.開關(guān)S和導(dǎo)線若干
(1)在給定的虛線框中畫出他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的電路原理圖,指出上述器材中,電流表選擇_________ (選填“A1”或“A2”);滑動變阻器選擇_________ (選填“R1”或“R2”)。
(2)某同學(xué)根據(jù)電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量了多組數(shù)據(jù),測量結(jié)束后,應(yīng)先斷開開關(guān),拆除_________兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線,最后整理好器材。
(3)處理數(shù)據(jù)后,在坐標(biāo)紙上作出P-U2圖像,如圖所示。可知圖中圖線并不是一條直線,你認(rèn)為原因_________。
興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中找到一只小燈泡,規(guī)格為“2.5 V 0.75w”,為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關(guān)系,利用下面可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個電路,測量包括零在內(nèi)通過燈泡的電流和它兩端的電壓的多組數(shù)據(jù),用P=UI分別得到它的電功率,并作出P-U2
圖像進(jìn)行探究。可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.小燈泡工(2.5 V 0.75w)
B.電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約3K)
C.電流表A1(量程100 mA,內(nèi)阻約2 )
D.電流表A2 (量程300mA,內(nèi)阻約0.6 )
E.滑動變阻器R1(0~10)
F.滑動變阻器置R2(0~100)
G.電源E(電動勢4.0 V,內(nèi)阻不計(jì))
H.開關(guān)S和導(dǎo)線若干
(1)在給定的虛線框中畫出他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的電路原理圖,指出上述器材中,電流表選擇_________ (選填“A1”或“A2”);滑動變阻器選擇_________ (選填“R1”或“R2”)。
(2)某同學(xué)根據(jù)電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量了多組數(shù)據(jù),測量結(jié)束后,應(yīng)先斷開開關(guān),拆除_________兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線,最后整理好器材。
(3)處理數(shù)據(jù)后,在坐標(biāo)紙上作出P-U2圖像,如圖所示。可知圖中圖線并不是一條直線,你認(rèn)為原因_________。
興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中找到一只小燈泡,規(guī)格為“2.5 V 0.75w”,為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關(guān)系,利用下面可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個電路,測量包括零在內(nèi)通過燈泡的電流和它兩端的電壓的多組數(shù)據(jù),用P=UI分別得到它的電功率,并作出P-U2
圖像進(jìn)行探究。可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.小燈泡工(2.5 V 0.75w)
B.電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約3K)
C.電流表A1(量程100 mA,內(nèi)阻約2 )
D.電流表A2 (量程300mA,內(nèi)阻約0.6 )
E.滑動變阻器R1(0~10)
F.滑動變阻器置R2(0~100)
G.電源E(電動勢4.0 V,內(nèi)阻不計(jì))
H.開關(guān)S和導(dǎo)線若干
(1)在給定的虛線框中畫出他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的電路原理圖,指出上述器材中,電流表選擇_________ (選填“A1”或“A2”);滑動變阻器選擇_________ (選填“R1”或“R2”)。
(2)某同學(xué)根據(jù)電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量了多組數(shù)據(jù),測量結(jié)束后,應(yīng)先斷開開關(guān),拆除_________兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線,最后整理好器材。
(3)處理數(shù)據(jù)后,在坐標(biāo)紙上作出P-U2圖像,如圖所示。可知圖中圖線并不是一條直線,你認(rèn)為原因_________。
興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中找到一只小燈泡,規(guī)格為“2.5 V 0.75w”,為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關(guān)系,利用下面可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個電路,測量包括零在內(nèi)通過燈泡的電流和它兩端的電壓的多組數(shù)據(jù),用P=UI分別得到它的電功率,并作出P-U2
圖像進(jìn)行探究。可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.小燈泡工(2.5 V 0.75w)
B.電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約3K)
C.電流表A1(量程100 mA,內(nèi)阻約2 )
D.電流表A2 (量程300mA,內(nèi)阻約0.6 )
E.滑動變阻器R1(0~10)
F.滑動變阻器置R2(0~100)
G.電源E(電動勢4.0 V,內(nèi)阻不計(jì))
H.開關(guān)S和導(dǎo)線若干
(1)在給定的虛線框中畫出他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的電路原理圖,指出上述器材中,電流表選擇_________ (選填“A1”或“A2”);滑動變阻器選擇_________ (選填“R1”或“R2”)。
(2)某同學(xué)根據(jù)電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量了多組數(shù)據(jù),測量結(jié)束后,應(yīng)先斷開開關(guān),拆除_________兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線,最后整理好器材。
(3)處理數(shù)據(jù)后,在坐標(biāo)紙上作出P-U2圖像,如圖所示。可知圖中圖線并不是一條直線,你認(rèn)為原因_________。
興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中找到一只小燈泡,規(guī)格為“2.5 V 0.75w”,為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關(guān)系,利用下面可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個電路,測量包括零在內(nèi)通過燈泡的電流和它兩端的電壓的多組數(shù)據(jù),用P=UI分別得到它的電功率,并作出P-U2
圖像進(jìn)行探究。可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.小燈泡工(2.5 V 0.75w)
B.電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約3K)
C.電流表A1(量程100 mA,內(nèi)阻約2 )
D.電流表A2 (量程300mA,內(nèi)阻約0.6 )
E.滑動變阻器R1(0~10)
F.滑動變阻器置R2(0~100)
G.電源E(電動勢4.0 V,內(nèi)阻不計(jì))
H.開關(guān)S和導(dǎo)線若干
(1)在給定的虛線框中畫出他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的電路原理圖,指出上述器材中,電流表選擇_________ (選填“A1”或“A2”);滑動變阻器選擇_________ (選填“R1”或“R2”)。
(2)某同學(xué)根據(jù)電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量了多組數(shù)據(jù),測量結(jié)束后,應(yīng)先斷開開關(guān),拆除_________兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線,最后整理好器材。
(3)處理數(shù)據(jù)后,在坐標(biāo)紙上作出P-U2圖像,如圖所示。可知圖中圖線并不是一條直線,你認(rèn)為原因_________。
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