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過度的狩獵將對野生動物的數量造成不良的影響. Hunting too much wild animals 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

翻譯句子(共5小題,每小題2分,計10分)

1.過度的看電視對眼睛有害處。

_________ TV too much _____________ your eyes.

2.為什么不盡你最大的努力去幫助需要幫助的人?

_________ try your best to help people _________?

3.她嫁給了一個名叫皮埃兒·居里的法國人。

She ____________________________________ Pierre Curie.

4.對我們來說學習團隊精神很有必要。

It’s __________________ to learn ___________________________.

5.這款日本產的電器人是用來做家務活的。

This kind of robot __________________ Japan __________________ do housework.

 

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翻譯句子(共5小題,每小題2分,計10分)
【小題1】過度的看電視對眼睛有害處。
_________ TV too much _____________ your eyes.
【小題2】為什么不盡你最大的努力去幫助需要幫助的人?
_________ try your best to help people _________?
【小題3】她嫁給了一個名叫皮埃兒·居里的法國人。
She ____________________________________ Pierre Curie.
【小題4】對我們來說學習團隊精神很有必要。
It’s __________________ to learn ___________________________.
【小題5】這款日本產的電器人是用來做家務活的。
This kind of robot __________________ Japan __________________ do housework.

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閱讀下面的文言文,完成小題。
出關與畢侍郎①箋(清)洪亮吉
自渡風陵,易車而騎,朝發蒲坂,夕宿鹽池,陰云蔽虧,時雨凌厲。自河以東,與關內稍異。土逼若衖②,涂危入棧。原林黯慘,疑披谷口之霧;衢歌哀怨,恍聆山陰之笛。
日在西隅,始展黃君仲則殯于運城西寺,見其遺棺七尺,枕書滿篋,撫其吟案,則阿妳③之遺箋尚存;披其繐帷④,則城東之小史既去。蓋相如病肺⑤,經月而難痊;昌谷⑥嘔心,臨終而始悔者也。猶復丹鍋狼藉,幾案紛披,手不能書,畫之以指。此則杜鵑欲化,猶振哀音,鷙鳥將亡,冀留勁羽,遺棄一世之務,留連身后之名者也。
伏念明公生則為營薄宦,死則為恤衰親,復發德音,欲梓遺集。一士之成,玉成終始,聞之者動容,受之者淪髓⑦。冀其游岱之魂,感恩而西顧;返洛之旐⑧,銜酸而東指。又況龔生竟夭,尚有故人;元伯雖亡,不無死友。他日傳公風義,勉其遺孤,風茲來祀⑨,亦盛事也。
今謹上其詩及樂府共四大冊。此君平生與亮吉雅故,惟持論不同,嘗戲謂亮吉曰:“予不幸早死,集經君訂定,必乖余之旨趣矣。”省其遺言,為之墮淚。今不敢輒加朱墨,皆封送閣下,暨與述庵廉使、東友侍讀,共刪定之。即其所就,已有可傳,方乎古人,無愧作者。惟稿草皆其手寫,別無副本,梓后尚望付其遺孤,以為手澤耳。
亮吉十九日已抵潼關,馬上率啟,不宣⑩。
【注】 ①畢侍郎:畢沅,乾隆時進士,官至湖廣總督。②衖,同“巷”。 ③阿妳:母親。④繐帷:靈賬。 ⑤相如病肺:據《史記》載,司馬相如“常有消渴疾。”消渴疾,如糖尿病,古人誤以為肺病。⑥昌谷:唐朝詩人李賀 ⑦論髓:即淪肌浹髓,比喻感受之深。⑧旐:畫龍蛇的旗,此指出喪時的靈旌。⑨風茲來祀:即勸勉后人。風“同諷”,勸。⑩率啟:草率地稟告。不宣:不盡,即書不盡意的意思,舊書信的結尾詞。
【小題1】對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)(  )
A.自渡風陵,車而騎易:改換B.蓋相如肺病:疾病
C.復發德音,欲遺集。梓:出版D.必余之旨趣矣。乖:背離
【小題2】下列句子中,全部表現畢侍郎“高風厚誼”的一組是(3分)( )
①遺棄一世之務,留連身后之名者也  ②生則為營薄宦
③省其遺言,為之墮淚              ④死則為恤衰親
⑤復發德音,欲梓遺集              ⑥梓后尚望付其遺孤,以為手澤耳
A.①②⑥B.①③④C.③④⑤D.②④⑤
【小題3】下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(3分)( )
A.文章開始寫旅途匆匆行蹤,摯友新亡,心中苦悲;但作者沒有孤立地去寫這種心情,而是在描述沿途景象中,在情景交融中表現了哀傷之情。
B.文章第二段將料理喪事的經過寫得比較簡單,但在泛泛地講述事情時將喪事的處理和對摯友的回憶、評價、悼念,緊密結合在一起;同時也表達了對畢侍郎的感激之情。
C.信中說:“蓋相如病肺,經月而難痊;昌谷嘔心,臨終而始悔者也。”即是對黃仲則刻苦作詩的贊揚,也是對他不愛護身體的委婉批評。平日這樣刻苦作詩,臨終時必然對自己的詩作非常重視了,所以信中又說:“杜鵑欲化,猶振哀音;鷙鳥將亡,冀留勁羽。”
D.這封信感情誠摯,用典貼切,生動感人,從中不僅可以學習為文之法,也可以學習為友之道。
【小題4】把下面的句子翻譯成現代漢語。(6分)
(1)見其遺棺七尺,枕書滿篋,撫其吟案,則阿妳之遺箋尚存。(3分)
(2)此君平生與亮吉雅故,惟持論不同,嘗戲謂亮吉曰。(3分)

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閱讀下面的文字,完成小題(25分)
鄉村鐵質
劉向民
①鄉村是我永遠的家園。在我全部的生活中,鄉村是最重要的。
②雖然走進了城市,不可能與土地日日肌膚相親,但我始終以農民的眼光審視鄉村。鄉村是城市的依托,沒有鄉村也就沒有城市的存在,鄉村是城市的母體,城市是鄉村的延伸和延續。鄉村是狗吠雞鳴牛哞,是薄薄的晨霧和裊裊的炊煙,一條靜靜地流淌的小河,茂密的小草尖上晶瑩的露珠閃耀著太陽的光彩。鄉村的早晨是清新和鮮明的。
③走進田野,就走進了自我。一株株茂盛的高粱、谷子或者玉米,就是我們的兄長。閃著光芒的鋤探進植物的根部,根系蔓延,鋤的鐵質意念就通過異常發達的根系蔓延了整個土地,廣闊的原野處處閃耀著鐵質的渾厚和沉重,所以我們收獲的每一粒糧食、每一季糧食都包含著鐵質。鐵質沿著血管流動,扎根于我們的每一處神經,我們的脊梁才如此堅挺。
④糧食的存在,使鄉村有了存在的充分理由。一茬一茬的莊稼,一茬一茬的人生,在鄉村的藍天下格外亮麗。已經死去多年的大樹仍然直直地挺立,黑枯的樹干直指青天,鄉村中許多的構思和想象緣自樹干的啟迪。鐮刀閃著鐵質的鋒利,農民的夢想始終與莊稼有關,一頭牛與一架犁在土地深處探尋,渾黃或者黝黑的土壤蘊涵著無窮的力量,只要播下種子,幻想就無可阻擋地蓬勃起來了。土地時刻迸發著鐵質的響聲。
⑤土地養育了莊稼,也養育了整個鄉村。鄉人們的性格和作為,任何時候都充滿著鐵質,歡喜時會無所顧忌地暢心大笑,發怒時會打上一架,或者跑到村街上不明不白地罵上一場,悲哀時會痛痛快快淋漓盡致地大哭一場,然后又執著地走進田野,走進勞作,一切都毫無遮遮掩掩。嫉惡如仇,旗幟鮮明,高昂的氣概和高亢的聲音比得過任何煩瑣深奧的說教。他們不怕風,不怕雨,不怕雷鳴;他們飲風露餐,吃得下千般苦,受得住萬般罪,他們常說“沒有吃不了的苦,沒有受不了的罪”。年景的豐歉和日子的辛苦都是歲月的點綴,他們從不怨天尤人,總是日出而作,日落而息。沿著太陽的方向走進田野,走進莊稼地里,走進鄉村深處的每一個細節,使鄉村的每一刻都充充實實和鏗鏘有聲。哪怕只是一聲勞動的號子,也如雷鳴一般響亮;哪怕只是向前邁出一步,也如山一般穩重;哪怕只是一個耕或者種的手勢,也都是鄉村的經典動作。鄉村,處處鐵質,鐵質處處。
⑥鄉村是農民的部落。城里人已經厭煩的事情,鄉村還在喜歡或者也早已厭煩,喜歡的是一種沒有丟失的鄉村質樸,厭煩的是曾經生活在鄉村里的城里人的矯作。城里人始終也在吃著鄉村的糧食,但缺少了鄉村的鐵質。鐵質似乎已被城里人丟失殆盡。我們是否要尋找鄉村的鐵質,使鄉村鐵質在城市里閃爍,應該是我們思考的問題。
⑦鄉村是我們生存的依托,也是城市生活的依據,沒有了鄉村就沒有城市。是否有人為城市一天天侵占鄉村沾沾自喜呢?如果缺少了鄉村,缺少了鄉村鐵質,我們將會更加頹廢,城市也將因此而變的莫名其妙地失去方向。因此,不論生活在鄉村還是城市里的人們,都不能忘記永遠的鄉村鐵質,它是我們永遠的支撐,我們永遠的方向。
【小題1】下列對散文的分析,不正確的兩項是(5分) (  )(  )
A.文章開篇作者說:“鄉村是我永遠的家園。在我全部的生活中,鄉村是最重要的。”這一行文的好處是開門見山,直接抒發了作者對鄉村的熱愛之情。
B.在第三段作者運用比喻的手法把高粱、谷子、玉米等農作物比作了自己的兄弟,細致入微地描寫了它們正在健康成長的模樣。
C.第五段作者運用排比修辭,使文章的行文充滿氣勢,生動地寫出了在充滿鐵質的鄉村中生活的農人們旺盛的生命力和他們堅強、直率、質樸的性格。
D.作者用飽含深情的筆墨,描繪了鄉村生活的圖景以及在鄉村中生活著的人們,凸顯了鄉村“處處鐵質,鐵質處處”的風貌。
E.鄉村是“我”永遠的家園,“我”的根在鄉村;城市是寧靜美好鄉村的對立面,讓人厭惡,文章處處都有“我”對城市和城市文明的批判。
【小題2】結合全文談談鄉村具有怎樣的意義?作者在行文中著重描寫了鄉村的土地,有怎樣的目的?(6分)
【小題3】談談你對文中劃線句的理解。(6分)
①只要播下種子,幻想就無可阻擋地蓬勃起來了。(3分)
②走進鄉村深處的每一個細節,使鄉村的每一刻都充充實實和鏗鏘有聲。(3分)  
【小題4】文章的最后一段有什么作用?文章中的“鐵質”具有其特殊的象征意義,根據你對文章的品讀,談談對“鐵質”象征意義的理解。(8分)

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你認識下圖中的人物嗎?對,他就是中國籃球運動員易建聯。請根據圖片提示寫一篇小短文將他介紹給你的朋友們。詞數:30左右。

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