(二)再讀課文 .理解文意.思考下列問題: 1第二段可以分為幾層.各層的重點是什么? 2第二段的第一層是按時間順序來寫的. 請找出和時間詞相對應的表征召的詞有哪些?用這些詞有什么作用?為何官職遞增卻“辭不就職“? 3第二段第二層的哪些詞可見事態的嚴重.緊迫和作者處境的狼狽?目的何在?“奉圣朝 “沐浴清化 等句想表明什么? 課堂練習:背誦所學兩段 第二課時 學習任務:學習課文第三.四段 一 學習課文第三段 【
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