(一).教學準備階段.作好課前鋪墊.培養收集和整理信息能力. 為了讓學生主動探究文本.同時.為深入學習文本奠定基礎.我要學生:1.利用注釋及工具書疏通課文,2.分為兩組查找資料.:一組搜集有關岳陽樓的資料并將它寫成,另一組搜集范仲淹的有關資料.并整理成.學生要充分利用教材.圖書館.網絡.多媒體VCD資源超市等. 【
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