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9.不重合的兩個平面和.在內取5個點.在內取4個點.利用這9個點最多可以確定三棱錐的個數為 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某研究性學習小組為研究Cu與濃H2SO4的反應,設計如下實驗探究方案(裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫出):

    實驗選用細銅絲、98.3%H2SO4、品紅溶液、澄清石灰水、CCl4、NaOH溶液等藥品,銅絲被卷成螺旋狀,一端沒入濃H2SO4中,另一端露置在液面上方。

以下是該學習小組部分交流記錄及后續探究實驗的記錄。

 材料一:小組交流摘錄

    學生1;加熱前,無現象發生;加熱后,液面下銅絲變黑,產生氣泡,有細小黑色顆粒狀物質從銅絲表面進入濃硫酸中,黑色物質是什么?值得探究!

    學生2:我也觀察到黑色顆粒狀物質,后來逐漸轉變為灰白色固體,我想該灰白色固體極有可能是未溶于濃硫酸的CuSO4

    學生3:你們是否注意到液面以上的銅絲也發黑,而且試管上部內壁有少量淡黃色硫固體凝聚,會不會液面以上的銅絲與硫發生了反應,我查資料發現:2Cu+SCu2S(黑色)。

    材料二:探究實驗剪輯

    實驗1:將光亮的銅絲在酒精燈火焰上灼燒變黑,然后插入稀硫酸中,銅絲重新變得光亮,溶液呈藍綠色;將光亮的銅絲置入加熱的硫蒸氣中變黑,然后插入稀硫酸中無變化。

    實驗2:截取濃硫酸液面上方變黑的銅絲,插入稀硫酸中無變化;將濃硫酸液面下方變黑的銅絲,插入稀硫酸,黑色明顯變淺,溶液呈藍綠色。

    實驗3:將溶液中的黑色顆粒狀物質,經過濾、稀硫酸洗、蒸餾水洗、于燥后放入氧氣流中加熱,然后冷卻,用電子天平稱重發現質量減少10%左右。

    根據上述材料回答下列問題:

(1)A試管上方的長導管的作用是________________________;D、E兩支試管中CCl4的作用是____________________________________。

(2)加熱過程中,觀察到A試管中出現大量白色煙霧,起初部分煙霧在試管上部內壁析出淡黃色固體物質,在持續加熱濃硫酸(沸騰)時,淡黃色固體物質又慢慢地消失。寫出淡黃色固體消失的化學反應方程式:____________________________________。

(3)對A試管中的濃H2SO4和銅絲進行加熱,很快發現C試管中品紅溶液褪色,但始終未見D試管中澄清石灰水出現渾濁或沉淀。學生1猜想是由于SO2溶解度較大,生成了Ca(HSO3)2溶液的緣故。請你設計實驗驗證學生1的猜想_______________________________________。

(4)根據上述研究,結合所學知識,你認為液面下方銅絲表面的黑色物質成分是_______________________。(寫化學式)

(5)學生2將反應后的反應液稀釋后進行檢驗,發現溶液呈酸性,對此,學生2提出的猜想是:銅與濃硫酸反應生成的硫酸銅水解使溶液呈酸性。

你的猜想是:____________________________________。

請你設計一個簡單的實驗以驗證你的猜想:_____________________________________。

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某研究性學習小組為研究Cu與濃H2SO4的反應,設計如下實驗探究方案(裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫出)

實驗選用細銅絲、98.3%H2SO4、品紅溶液、澄清石灰水、CC14、NaOH溶液等藥品,銅絲被卷成螺旋狀,一端沒入濃H2SO4中,另一端露置在液面上方。

以下是該學習小組部分交流記錄及后續探究實驗的記錄。

材料一:小組交流滴錄

學生1:加熱前,無現象發生;加熱后,液面下銅絲變黑,產生氣泡,有細小黑色顆粒狀物質從銅絲表面進入濃硫酸中,黑色物質是什么?值得探究!

學生2:我也觀察到黑色顆粒狀物質,后來逐漸轉變為灰白色固體,我想該灰白色固體極有可能是未溶于濃硫酸CuSO4。

學生3:你們是否注意到液面以上的銅絲也發黑,而且試管上部內壁有少量淡黃色S固體凝聚,會不會液面以上的銅絲成硫發生了反應,我查資料發現:2Cu+S=Cu2­S(黑色)。

材料二:探究實驗剪輯

實驗1:將光亮的銅絲在酒精燈火焰上灼燒變黑,然后插入稀硫酸中,銅絲重新變得光亮,溶液呈藍綠色;將光亮的銅絲置入加熱的硫蒸氣中變黑,然后插入稀硫酸中無變化。

實驗2:截取濃硫酸液面上方變黑的銅絲,插入稀硫酸中無變化;將濃硫酸液面下方變黑的銅絲,插入稀硫酸、黑色明顯變淺,溶液呈藍綠色。

實驗3:將溶液中的黑色顆粒狀物質,經過濾、稀硫酸洗、蒸餾水洗、干燥后放入氧氣流中加熱,然后冷卻,用電子天平稱重發現質量減少10%左右。

根據上述材料回答下列問題:

(1)A試管上方的長導管的作用是                              ;D、E兩支試管中CC14的作用是                    

(2)加熱過程中,觀察到A試管中出現大量白色煙霧,起初部分煙霧在試管上部內壁析出淡黃色固體物質,在持續加熱濃硫酸(沸騰)時,淡黃色固體物質又慢慢地消失。寫出淡黃色固體消失的化學反應方程式:                    

(3)對A試管中的濃H2SO4和銅絲進行加熱,很快發現C試管中品紅溶液褪色,但始終未見D試管中澄清石灰水出現渾濁或沉淀。學生1猜想是由于SO2溶解度較大,生成了Ca(HSO32的緣故。請你設計實驗驗證學生1的猜想

                                                                      

(4)根據上述研究,結合所學知識,你認為液面下方銅絲表面的黑色物質成分是         

                                       。(寫化學式)

(5)學生2將反應后的反應液稀釋后進行檢驗,發現溶液呈酸性,對此,學生2提出的猜想的:銅與濃硫酸反應生成的硫酸銅水解溶液呈酸性。

你的猜想是:                                                       

請你設計一個簡單的實驗以驗證你的猜想:                                     

                                

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某研究性學習小組為了研究Cu與濃H2SO4的反應,設計如下實驗探究方案(裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫出)

實驗選用細銅絲、98.3%H2SO4、品紅溶液、澄清石灰水、CC14、NaOH溶液等藥品,銅絲被卷成螺旋狀,一端沒入濃H2SO4中,另一端露置在液面上方。

以下是該學習小組部分交流記錄及后續探究實驗的記錄。

材料一:小組交流滴錄

學生1:加熱前,無現象發生;加熱后,液面下銅絲變黑,產生氣泡,有細小黑色顆粒狀物質從銅絲表面進入濃硫酸中,黑色物質是什么?值得探究!

學生2:我也觀察到黑色顆粒狀物質,后來逐漸轉變為灰白色固體,我想該灰白色固體極有可能是未溶于濃硫酸的CuSO4

學生3:你們是否注意到液面以上的銅絲也發黑,而且試管上部內壁有少量淡黃色S固體凝聚,會不會液面以上的銅絲與硫發生了反應,我查資料發現:2Cu+S=Cu2?S(黑色)。

材料二:探究實驗剪輯

實驗1:將光亮的銅絲在酒精燈火焰上灼燒變黑,然后插入稀硫酸中,銅絲重新變得光亮,溶液呈藍綠色;將光亮的銅絲置入加熱的硫蒸氣中變黑,然后插入稀硫酸中無變化。

實驗2:截取濃硫酸液面上方變黑的銅絲,插入稀硫酸中無變化;將濃硫酸液面下方變黑的銅絲,插入稀硫酸、黑色明顯變淺,溶液呈藍綠色。

實驗3:將溶液中的黑色顆粒狀物質,經過濾、稀硫酸洗、蒸餾水洗、干燥后放入氧氣流中加熱,然后冷卻,用電子天平稱重發現質量減少10%左右。

根據上述材料回答下列問題:

(1)D、E兩支試管中CC14的作用是          

(2)加熱過程中,觀察到A試管中出現大量白色煙霧,起初部分煙霧在試管上部內壁析出淡黃色固體物質,在持續加熱濃硫酸(沸騰)時,淡黃色固體物質又慢慢地消失。寫出淡黃色固體消失的化學反應方程式:          

(3)對A試管中的濃H2SO4和銅絲進行加熱,很快發現C試管中品紅溶液褪色,但始終未見D試管中澄清石灰水出現渾濁或沉淀。學生1猜想是由于SO2溶解度較大,生成了Ca(HSO32的緣故。請你設計實驗驗證學生1的猜想         

                             

(4)根據上述研究,結合所學知識,你認為液面下方銅絲表面的黑色物質成分是                        ;(寫化學式)Ks5u

(5)反應完全后稀釋溶液呈酸性,學生2猜想反應中濃硫酸可能過量,請你設計一個簡單的實驗以驗證稀釋后的溶液由于硫酸過量呈酸性,              

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(15分)Ⅰ.隨著生活水平的提高,人們越來越關注自身的健康。以下是探討化學物質與人體健康的有關問題:

(1)發育出現障礙,患營養缺乏癥,這主要是由于攝取蛋白質不足引起的。蛋白質在人體內水解的最終產物是                           

(2)微量元素與人體健康密切相關,若膳食結構不合理,攝入某種微量元素不足,就會引起某些疾病,例如人體鐵元素攝入量不足可能會導致                      , 可用于防治壞血病的維生素是:________________。

(3)2008年9月報導了三鹿集團在牛奶中添加三聚氰胺的重大安全事故,                                                                   三聚氰胺為三個氰胺分子加聚而成如右圖所示的環狀物,則三聚氰胺的分子式為                    

Ⅱ.近年來,江蘇省酸雨污染較為嚴重,防治酸雨成了迫在眉睫的問題。酸雨的特征是pH<5.6,空氣中硫氧化物和氮氧化物是形成酸雨的主要物質。酸雨落至地面后pH在一定時間內變小然后穩定于某一數值,原因是H2SO3受空氣影響造成的,其化學方程式為:                             

Ⅲ.(1)洪澇地區欲將江河水轉化為可飲用的水。請排列合理的處理步驟                   

①化學沉降    ②消毒殺菌     ③自然沉降     ④加熱煮沸

(2)加熱煮沸除殺菌消毒作用外,還有一個主要目的是                               

最后使之轉化為                        沉淀。

(3)2008年5月12日四川汶川發生特大地震,為防止在大災之后疫病流行,全國各地向災區運送了大量的各種消毒劑、漂白劑等。鐵酸鈉(Na2FeO4)是水處理過程中使用的一種新型凈水劑,它的氧化性比高錳酸鉀更強,在水處理過程中本身被還原成Fe3+,同時達到①②兩目的。

請解釋其原因                                                                        

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銅是生命必需的元素,也是人類最早使用的金屬之一,銅的生產和使用對國計民生各個方面產生了深遠的影響。請完成37~40題:

37.在化學反應中,銅元素可表現為0、+1、+2價。

(1)在西漢古籍中曾有記載:曾青得鐵則化為銅〔即:曾青(CuSO4)跟鐵反應就生成銅〕。試寫出該反應的化學方程式:         

(2)銅器表面有時會生成銅綠〔Cu2(OH)2CO3〕,這層銅綠可用化學方法除去。試寫出除去銅綠而不損傷器物的反應的化學方程式:                          

(3)新制的銅試劑〔Cu2(OH)2〕與葡萄糖反應會生成紅色沉淀,因此該試劑可用于檢驗糖尿病人尿液中葡萄糖的含量。葡萄糖的結構簡式如下:(簡寫為GCHO)

試寫出GCHO與Cu(OH)2反應的化學方程式:          

38.目前,我國銅礦集中分布在長江中下游和云南省,讀5、6圖回答:

圖5

圖6

(1)圖中A、B、C三個銅礦產地的名稱分別是         

(2)銅礦的品位一般在1%左右,故粗銅冶煉在布局上必須   。云南省長期向省外輸出粗銅,近年充分利用省內的   資源,在省會興建了精煉(電解)銅的大型企業,實現了有色金屬冶煉的產業升級。

39.銅和氮、磷、鉀一樣,也是植物必需的礦質元素。根吸收礦質元素的過程與呼吸作用密切相關,因為呼吸作用為礦質元素的離子從土壤溶液進入根細胞內提供         

40.銅錢在歷史上曾經是一種廣泛流通的貨幣。

(1)試從物理性質和化學性質的角度分析為什么銅常用于制造貨幣。(銅的熔點是1183.4℃,鐵的熔點是1534.8℃。)

(2)清代采取銀、錢并用的貨幣制度。百姓出賣勞動產品得到的是銅錢,按市場比價合成白銀向國家納稅。清中期以前,銀錢比價基本平穩(1兩白銀=1000文銅錢)。鴉片戰爭之前以及戰后,銀錢比價從1000文持續攀升至1300文、1400文、1600文甚至更高,出現空前嚴重的銀荒(銀貴錢賤)。試分析其原因及社會影響。

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