題目列表(包括答案和解析)
實驗分析。
(1)物質鑒別是生物研究的重要工作,以下下是幾種物質鑒別的表格,請補充完整。(6分)
需鑒定的物質或結構 | 用于鑒定的試劑 | 反應產生的顏色 |
還原糖 | 斐林試劑 | |
蛋白質 | | 紫色 |
線粒體 | 健那綠 | |
物質種類 膜的類別 | 蛋白質 | 脂質(%) 主要是磷脂 | 糖類(%) |
變形蟲細胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝細胞 | 44 | 52 | 4 |
線粒體內膜 | 76 | 24 | 0 |
菠菜葉綠體內膜 | 70 | 30 | 0 |
實驗分析。
(1)物質鑒別是生物研究的重要工作,以下下是幾種物質鑒別的表格,請補充完整。(6分)
需鑒定的物質或結構 |
用于鑒定的試劑 |
反應產生的顏色 |
還原糖 |
斐林試劑 |
|
蛋白質 |
|
紫色 |
線粒體 |
健那綠 |
|
(2)規范操作和嚴格記錄是實驗成功的重要保證。下列關于使用斐林試劑的敘述中,正確的是( )
A.斐林試劑可用于鑒定淀粉和葡萄糖
B.斐林試劑與還原糖溶液混合均勻后溶液呈藍色
C.將斐林試劑的甲液和乙液分別加入組織樣液中
D.還原糖溶液中加入斐林試劑后生成磚紅色沉淀
(3)為獲得純凈的生物膜以研究其結構和功能,請你完成下列實驗設計和分析的有關問題:
①最好選取人體哪種細胞做實驗材料( )
A.成熟的紅細胞 B.神經細胞 C.白細胞 D.口腔上皮細胞
②將選取的材料放入清水中,最終細胞將 。
③測得多種生物膜的化學成分,如下表所示:
物質種類 膜的類別 |
蛋白質 |
脂質(%) 主要是磷脂 |
糖類(%) |
變形蟲細胞膜 |
54 |
42 |
4 |
小鼠肝細胞 |
44 |
52 |
4 |
線粒體內膜 |
76 |
24 |
0 |
菠菜葉綠體內膜 |
70 |
30 |
0 |
依據上表數據,分析細胞膜與細胞器膜在化學組成上的共同點是 ,
兩者的主要區別是 。
實驗者將一根神經置于如圖所示的裝置中,欲測定興奮在該神經上的傳導速度,并探究低溫對興奮傳導速度的影響。
⑴實驗開始時,在刺激點給予神經強刺激,可在電位計1和2中觀察到指針 ,記錄 (時間)。
⑵ 。
⑶計算出興奮在該神經上的傳導速度v= 。
⑷將神經拿出并置于4℃的任氏液(相當于生理鹽水)中浸泡5min后,再置于標本盒中,重復步驟⑴、⑵,可預測到興奮在該神經上的傳導速度v將 (增大、不變或減小)。
⑸阿爾•卡爾松等人發現帕金森氏癥患者 (機體不自主震顫)體內的神經末梢中,多巴胺缺乏,但“多巴”是緩解該病的有效藥物。現已知多巴在人體內可以轉化為“多巴胺”,而一種名叫“利血平”的藥物可以耗盡神經末梢的多巴胺。請回答下列的問題:
①某同學對帕金森氏癥的病因提出了多種假設,你認為最可能的假設應該_____________
_____________________________________________________。
②請根據以下的材料和用品,補充和完善實驗設計的方法步驟,預測實驗結果,以檢測對假設的驗證。
材料和用品:小白鼠,生理鹽水,用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液和多巴胺溶液,注射器等。
實驗步驟:
第一步:_________________________________________________ _____
第二步:____________________________________________________________ _ _____
第三步:__________________________________________________________________
實驗結果:____________________________________________________________
實驗是生命科學十分重要的發現和論證方法。請根據題意回答有關實驗問題。
(1)下列對有關實驗的描述中,正確的是 ( )
A.鑒定某液體成分是否含有蛋白質,可以取樣適當,然后先加入一定量的硫酸銅溶液搖勻,在加入幾滴氫氧化鈉
B.用顯微鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的染色體
C.若在顯微鏡下發現所要觀察的細胞在視野的右下角,必須先將玻片向右上方移動,才能將細胞移到視野中央
D.鑒定某液體樣本中是否含有還原性糖,可在液體中加入班氏試劑,觀察溶液是否呈現紅黃色
(2) 在進行“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中,甲~戊五位同學在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下表。(十號表示作了相應處理,一號表示未作相應處理)
甲、乙、丙觀察到的實驗結果分別是 。(請從下列序號中選擇)
A.染色體未著上顏色,無法看清 B.細胞重疊,分不清染色體
C.染色體著上顏色,清晰可見 D.染色體著色很淺,模糊不清
(3)下面是某同學的實驗操作步驟:
① 該實驗常選用的材料是紫色洋蔥鱗葉,原因是 。
② 如果上述實驗操作中使用的蔗糖溶液濃度遠高于30%,最后觀察到的現象是 。
(4)關于植物向光性和生長素作用的實驗設計。
① 有同學想在細胞水平上證明胚芽鞘向光一側細胞生長慢,背光一側細胞生長快。
他的設計方法是:取彎曲處作________(橫切/縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀
察,并用__________測量細胞的_______________________。
② 另有學生的實驗設計如下:
實驗假設:如果胚芽鞘的尖端能產生生長素,則能影響胚芽鞘下端的生長。
實驗材料:小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干
實驗的基本過程如圖所示。
實驗結論:假設能成立。
有同學認為該實驗不完善。因為該實驗設計缺少了_______________,沒有說服力。改進的方法是________________________________________________________________。
問題探究的一般步驟是
提出問題-設計實驗-作出假設-進行實驗驗證-分析結果得出結論-表達和交流
作出假設-提出問題-設計實驗-進行實驗驗證-分析結果得出結論-表達和交流
設計實驗-提出問題-作出假設-進行實驗驗證-表達和交流-分析結果得出結論
提出問題-作出假設-設計實驗-進行實驗驗證-分析結果得出結論-表達和交流
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