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右圖展示的是四川大涼山深處彝寨同學攀登木制云梯上學的情景，在攀登上升過程中，如果以      為參照物，可以判定其中一位同學是運動的；他的重力勢能會       （選填“增大”、“不變”或“減小”）。

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