題目列表(包括答案和解析)
由于當前學生課業負擔較重,造成青少年視力普遍下降,現從某中學隨機抽取16名學生,經校醫用對數視力表檢查得到每個學生的視力狀況的莖葉圖(以小數點前的一位數字為莖,小數點后的一位數字為葉)如下:
(1)指出這組數據的眾數和中位數;
(2)若視力測試結果不低于5.0,則稱為“good sight”,若校醫從“good sight”,中隨機選取2人,試求抽到視力有5.2的學生的概率。
由下列不等式:,
,
,
,
,你能得到一個怎樣的一般不等式?并加以證明。
【解析】本試題主要考查了合情推理的數學思想,關鍵是觀察到表達式的特點,以及運用數學歸納法證明不等式的重要的數學思想。
由經驗得知,在某商場付款處排隊等候付款的人數及其概率如下: | ||||||||||||||
|
解:因為有負根,所以在y軸左側有交點,因此
解:因為函數沒有零點,所以方程無根,則函數y=x+|x-c|與y=2沒有交點,由圖可知c>2
13.證明:(1)令x=y=1,由已知可得f(1)=f(1×1)=f(1)f(1),所以f(1)=1或f(1)=0
若f(1)=0,f(0)=f(1×0)=f(1)f(0)=0,所以f(1)=f(0)與已知條件“”矛盾所以f(1)≠0,因此f(1)=1,所以f(1)-1=0,1是函數y=f(x)-1的零點
(2)因為f(1)=f[(-1)×(-1)]=f2(-1)=,所以f(-1)=±1,但若f(-1)=1,則f(-1)=f(1)與已知矛盾所以f(-1)不能等于1,只能等于-1。所以任x∈R,f(-x)=f(-1)f(x)=-f(x),因此函數是奇函數
數字1,2,3,4恰好排成一排,如果數字i(i=1,2,3,4)恰好出現在第i個位置上則稱有一個巧合,求巧合數的分布列。
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