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6．接在下面這句話后邊.最恰當的一組句子是 ( ) “懸念教學相對于“平鋪直敘法 “注入法教學而言. A．不是把知識硬灌給學生.而是著眼于激活學生學習的內在動機.使學習知識成為學生本身的心理需要.讓學生積極主動地思維. B．不是把知識硬灌給學生.而是著眼于激活學生學習的內在動機.讓學生積極主動地思維.使學習知識成為學生本身的心理需要. C．是著眼于激活學生學習的內在動機.而不是把知識硬灌給學生.使學習知識成為學生本身的心理需要.讓學生積極主動地思維. D．是著眼于激活學生學習的內在動機.而不是把知識硬灌給學生.讓學生積極主動地思維.使學習知識成為學生本身的心理需要. 【查看更多】

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