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從動力學上看.物體做勻變速運動的條件是物體受到大小和方向都不變的恒力的作用.勻變速運動的加速度由牛頓第二定律決定. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1) .某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了幾條較為理想的紙帶,已知在每條紙帶每5個計時點取好一個計數點,兩個計數點之間的時間間隔為0.1s,依打點時間順序編號為0、1、2、3、4、5,由于不小心,紙帶被撕斷了,如下圖所示.請根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答(計算結果保留兩位有效數字):

①在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應是______.
②打A紙帶時,物體的加速度大小是___________.
③點1的速度大小是_____________.
(2).關于打點計時器的使用,下列說法中正確的是(       ).
(A)打點計時器應用低壓交流電源,交流電頻率為50Hz
(B)紙帶穿過限位孔,并必須把紙帶壓在復寫紙的上面
(C)要先通電,后釋放紙帶,紙帶通過后立即切斷電源
(D)為減小摩擦,每次測量應先將紙帶理順
(3) .一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,使用兩條不同的輕質彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是(   )

A.a的原長比b的長
B.a的勁度系數比b的大
C.a的勁度系數比b的小
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比
(4).某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,主要步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套
C.用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧秤的示數
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F
E.只用一只彈簧秤,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數,記下細繩的方向,按同一標度作出這個力的圖示
F.比較力和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論。
上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號是                             
②遺漏的內容分別是                                           

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(1) .某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了幾條較為理想的紙帶,已知在每條紙帶每5個計時點取好一個計數點,兩個計數點之間的時間間隔為0.1s,依打點時間順序編號為0、1、2、3、4、5,由于不小心,紙帶被撕斷了,如下圖所示.請根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答(計算結果保留兩位有效數字):

①在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應是______.

②打A紙帶時,物體的加速度大小是___________.

③點1的速度大小是_____________.

(2).關于打點計時器的使用,下列說法中正確的是(       ).

(A)打點計時器應用低壓交流電源,交流電頻率為50Hz

(B)紙帶穿過限位孔,并必須把紙帶壓在復寫紙的上面

(C)要先通電,后釋放紙帶,紙帶通過后立即切斷電源

(D)為減小摩擦,每次測量應先將紙帶理順

(3) .一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,使用兩條不同的輕質彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是(   )

A.a的原長比b的長

B.a的勁度系數比b的大

C.a的勁度系數比b的小

D.測得的彈力與彈簧的長度成正比

(4).某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,主要步驟是:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套

C.用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧秤的示數

D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F

E.只用一只彈簧秤,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數,記下細繩的方向,按同一標度作出這個力的圖示

F.比較力和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論。

上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號是                             

②遺漏的內容分別是                                           

 

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(1) .某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了幾條較為理想的紙帶,已知在每條紙帶每5個計時點取好一個計數點,兩個計數點之間的時間間隔為0.1s,依打點時間順序編號為0、1、2、3、4、5,由于不小心,紙帶被撕斷了,如下圖所示.請根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答(計算結果保留兩位有效數字):

①在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應是______.
②打A紙帶時,物體的加速度大小是___________.
③點1的速度大小是_____________.
(2).關于打點計時器的使用,下列說法中正確的是(       ).
(A)打點計時器應用低壓交流電源,交流電頻率為50Hz
(B)紙帶穿過限位孔,并必須把紙帶壓在復寫紙的上面
(C)要先通電,后釋放紙帶,紙帶通過后立即切斷電源
(D)為減小摩擦,每次測量應先將紙帶理順
(3) .一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,使用兩條不同的輕質彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是(   )

A.a的原長比b的長
B.a的勁度系數比b的大
C.a的勁度系數比b的小
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比
(4).某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,主要步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套
C.用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧秤的示數
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F
E.只用一只彈簧秤,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數,記下細繩的方向,按同一標度作出這個力的圖示
F.比較力和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論。
上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號是                             
②遺漏的內容分別是                                           

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某同學用如圖14所示的裝置驗證規律:“物體質量一定,其加速度與所受合力成正比”。

a.按圖3把實驗器材安裝好,不掛配重,反復移動墊木直到小車做勻速直線運動;

     b.把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛配重,接通電源,放開小車,打點計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點,取下紙帶,在紙帶上寫上編號;

c.保持小車的質量M不變,多次改變配重的質量m,再重復步驟b

d.算出每條紙帶對應的加速度的值;

e.用縱坐標表示加速度a,橫坐標表示配重受的重力mg(作為小車受到的合力F),作出aF圖象。

① 在步驟d中,該同學是采用vt圖象來求加速度的。圖15為實驗中打出的一條紙帶的一部分,紙帶上標出了連續的3個計數點,依次為BCD,相鄰計數點之間還有4個計時點沒有標出。打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上。打點計時器打C點時,小車的速度為             m/s;


② 其余各點的速度都標在了vt坐標系中,如圖16所示。t=0.10s時,打點計時器恰好打B點。請你將①中所得結果標在圖16所示的坐標系中,并作出小車運動的vt圖線;利用圖線求出小車此次運動的加速度a = _________m/s2

 

 

③ 最終該同學所得小車運動的aF圖線如圖17所示,從圖中我們看出圖線是一條經過原點的直線。根據圖線可以確定下列說法中不正確的是         (     )

A.本實驗中小車質量一定時,其加速度與所受合力成正比

B.小車的加速度可能大于重力加速度g

C.可以確定小車的質量約為0.50kg

D.實驗中配重的質量m遠小于小車的質量

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某同學采用如圖所示的裝置驗證規律:“物體質量一定,其加速度與所受合力成正比”。

a.按圖3把實驗器材安裝好,不掛配重,反復移動墊木直到小車做勻速直線運動;

b.把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛配重,接通電源,放開小車,打點計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點,取下紙帶,在紙帶上寫上編號;

c.保持小車的質量M不變,多次改變配重的質量m,再重復步驟b

d.算出每條紙帶對應的加速度的值;

e.用縱坐標表示加速度a,橫坐標表示配重受的重力mg(作為小車受到的合力F),作出aF圖象。

① 在步驟d中,該同學是采用vt圖象來求加速度的。圖4為實驗中打出的一條紙帶的一部分,紙帶上標出了連續的3個計數點,依次為BCD,相鄰計數點之間還有4個計時點沒有標出。打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上。打點計時器打C點時,小車的速度為             m/s;

② 其余各點的速度都標在了vt坐標系中,如圖5所示。t=0.10s時,打點計時器恰好打B點。請你將①中所得結果標在圖5所示的坐標系中,并作出小車運動的vt圖線;利用圖線求出小車此次運動的加速度a = _________m/s2

③ 最終該同學所得小車運動的aF圖線如圖6所示,從圖中我們看出圖線是一條經過原點的直線。根據圖線可以確定下列說法中不正確的是

A.本實驗中小車質量一定時,其加速度與所受合力成正比

B.小車的加速度可能大于重力加速度g

C.可以確定小車的質量約為0.50kg

D.實驗中配重的質量m遠小于小車的質量 M


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