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重60N的物體在15N的水平拉力作用下，經過10s（秒）,沿水平地面向右勻速直線前進6m。在這一過程，通過分析求：
（1）物體運動的速度；（3分）
（2）物體受到滑動摩擦力的大小和方向；（3分）
（3）拉力做功和功率。（3分）

重60N的物體在15N的水平拉力作用下，經過10s（秒）,沿水平地面向右勻速直線前進6m。在這一過程，通過分析求：

（1）物體運動的速度；（3分）

（2）物體受到滑動摩擦力的大小和方向；（3分）

（3）拉力做功和功率。（3分）

小星和小明分別在兩個小組進行“探究杠桿的平衡條件”時：
（1）將杠桿安在支架上，并通過調節平衡螺母使其在水平位置平衡，如圖（a），這樣做的好處是_________________；

（2）在支點左側加掛鉤碼，在支點右側用彈簧測力計豎直向下拉，如圖（b），當杠桿在水平位置平衡后，記錄了左側鉤碼離支點距離，及所掛鉤碼數（其中每個鉤碼重為1N），右側掛鉤離支點距離及拉力的大小。從圖（c）讀出的拉力為___________N；
（3）小星保持圖b中的相關數據不變，只改變拉力的方向，如圖（d），仍然保持杠桿在水平位置平衡，并記錄了相關實驗數據，他發現彈簧測力計示數___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（4）小明所在的實驗小組，按圖b所示進行實驗，通過掛鉤碼分別改變F₁、F₂，通過對實驗所記錄的數據進行分析，得出杠桿平衡的條件是：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”。其他小組的同學認為小明的結論是不正確的，你能利用上述______________圖做實驗即可驗證你的觀點。